2020版人教版六年级下册期末模拟测试语文试卷（I）卷

2020版人教版六年级下册期末模拟测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 联系课文内容，选择正确答案，在括号里打“”。 1“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为： （1）见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。（ ） （2）战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。（ ） （3）战士们的心情很沉重，因为他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？（ ） 2课题“丰碑”的含义是： （1）高大的碑。（ ） （2）赞颂军需处长那一心为公，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神，他是将军和战士们心中一座不朽的丰碑。（ ） （3）指军需处长被大雪覆盖后，看上去像一座晶莹的丰碑。（ ）2 . 我能选择正确的解释。（1）夜行黄沙道中。（ ）A黄色的沙子。 B地名，指“黄沙岭”。（2）路转溪桥忽见。（ ）A看见。 B会见。C出现。（3）一点飞鸿影下。（ ）A飞行的天鹅。B书信。 C飞行的大雁。（4）明月别枝惊鹊。（ ）A另外。B飞离。 C区分。 A转动。3 . 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）。A给予(j）呼啸（xio)怜悯（mn)B澎湃（bi)漏斗（lu)要塞（si)C勉强（qing) 暂时（zhi)血泊（p)4 . 下列句子有语病的一句是（ ）A这种懊恼终于引起了长辈的注意。B你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。C金奎叔叔帮我穿上鞋子、书包，摸了摸我的头。D直到现在，我还记得金奎叔叔的话。5 . 依次填入括号里最恰当的一组词语是（ ）干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。A严格严明严肃严密B严明严密严肃严格C严密严明严格严肃D严格严密严肃严明二、填空题6 . 仿照例子写词语。1、远近闻名：2、白发苍苍：3、严严实实：7 . 小小填表员。（根据你所知道的聪明孩子的故事把下面的表格填完整）人物故事司马光_称象文彦博_见李不动8 . 默写芙蓉楼送辛渐。芙蓉楼送辛渐（唐）_，_。_，_。9 . 课文内容填空。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么_，在_上面哩！我爬得上去吗？再看看_的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人_！三、语言表达10 . 按要求完成句子练习。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（用划线的词语造句）_伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！（仿照句子写一种小动物）_二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。（用画线词语的另一种意思造句）_四、现代文阅读阅读理解。敬重卑微我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野，荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩(zh c)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(j j)流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。生命的渺小，体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤(t d)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。11 . 将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第自然段的括号里填上恰当的关联词。12 . 括号中的词有一个是文中词语的近义词；在这个词的下面画“”。尤其(实在 特别 其实)开拓(开展 开辟 开阔)决断(决定 决心 坚决)13 . “和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同 ？（_）“伟大，深刻，模糊”这三个词语中能这样重叠的词是（_）。14 . 短文中共有三个问句。第一个是设问句，它在文中起（_）作用，第（_）自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为（_）。第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要（_）15 . 读第，第自然段，按要求回答问题。（1）第自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“（_）”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2）第自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧” ？_（3）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了（_）（_）这样两种精神。16 . 课内阅读现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了。应该承认，这些野鹅绝不能算是美丽的。他们的个子并不高大，打扮也并不漂亮。所有的野鹅都是灰色的，好像盖上了一层灰，在他们身上休想找到一根白色的羽毛！他们走路的样子才难看呢！他们每走一步都要跳一下，碰到每一块石头都要颠一下，他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了。（1）从文中找出一组近义词。_（2）写出描写野鹅动作的词。_（3）作者笔下的野鹅是什么样的？_五、书面表达17 . 作文。请你以“当不在身边的时候”为题，写一篇不少于450字的习作。“”上可以填爸爸、妈妈、老师、伙伴等，习作要通过一件事具体讲清楚，当他（她）不在身边的时候，你的真实想法以及原因。六、书写18 . 看拼音，写词语。m d shn zh xi gu chu bi wn qing tu ld gi b w shui do rn png第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、