部编版语文一年级上册汉语拼音4 dtnl练习卷

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部编版语文一年级上册汉语拼音4 dtnl练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读一读,填一填。j - ( ) x - ( ) xiq - ( ) n - ( ) ng -( )-( )gung q -( )-( )qun2 . 我是拼音小能手。chu yn(_)zh lio(_)cng shn(_)t ch(_)3 . 读一读,拼一拼,再写出音节。b + a(_) o(_)i(_) u(_)p + a(_) o(_)i(_) u(_)二、语言表达4 . 归纳下面一则小笑话的主要意思,不超过15个字。前苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次,他在公园散步,一个无赖嘲笑他说:“看,来了一朵乌云。”“所以蛤蟆叫起来了!”奥雷契夫应声答道。_三、连线题5 . 把下列生字与读音连在一起。较消鲜帮够gu bng jio xio xin6 . 选(xun)一选,连(lin)一连。7 . 认一认,连一连。青法语 y苹果睡 ji办蛙久 ju发院也 y医芽觉 shu四、书写8 . 我会拼写音节 zhen pngn shnln chnjn qinqn linxn pin9 . 我会描写下面的声母。五、诗词曲鉴赏10 . 阅读理解咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。两首诗的作者对柳的态度有什么不同?两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么?第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、连线题1、2、3、四、书写1、2、五、诗词曲鉴赏1、
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