2019年部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（四）D卷

2019年部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读开心阅读。星期天下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我给图画写上小标题：小鸟的家。1 . 短文有（_）句话。2 . 填一填。“我”在纸上画了_、_、_和_。3 . 请在文中用“_”画出写颜色的词。课外阅读故乡的山溪今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青的山，绿的水，崭新的瓦房，鸡鸣羊叫，清脆的蝉鸣一下让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉的水啊，喝一口全身清凉;好清的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好大好肥的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田地。多听话、多无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌4 . 从文中找出下列词语的近义词。沉醉（_） 清凉（_） 清楚（_） 确实（_）5 . 在括号里填上合适的词语。（_）的山溪 （_）的水 （_）的山 （_）地笑6 . 从文中找出相应的词语。（1）一口气喝完了。形容喝得十分爽快。（_）（2）由不得自己，控制不住自己。（_）7 . 用直线画出第3自然段的中心句。8 . 作者写故乡的山溪，表达了他怎样的情感？_。阅读美文，回答问题。春天到了春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”9 . 这段（dun）话共有（_）句。10 . 这段话写了（_）在（_）（_）11 . 表示颜(yn)色的词有（_）、（_）、（_）、（_）。12 . 请阅读短文，完成练习。是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/【小题1】写出下列句子的修辞方法。(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!（_）(2)他们就像这梅花一样。（_）【小题2】梅花与_、_被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_ _。【小题3】“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_，你能写出几个这样的人吗?_【小题4】按分好的层次写出层意。第一层：_第二层：_第三层：_13 . 阅读理解水滴石穿泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。（1）写出反义词。软弱（ ）真（ ）（2）写出近义词。本领（ ）（3）文章写了（ ）和（ ）之间的一件事。我喜欢（ ），因为（ ）。（4）这个故事说明了一个什么道理？请选择。（ ）A 泉水要和石头比本领。 B 石头说大话。C 只要功夫深，就能水滴石穿。阅读我爱小院一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大，深深地爱着它。它（ ）小，（ ）一年四季富有迷人的色彩。春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，家边说边干，好热闹。每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。小院（ ）充满着欢声笑语，（ ）使我懂得邻里互助友谊深。如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去，。14 . 根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。15 . 选择恰当的关联词，填到文中的括号里。不但而且如果就不是而是虽然但是16 . 用“/”给文章分段。17 . 用波浪线画出文章第二自然的中心句，这段话主要用（ ）和（ ）修辞手法来描写景物。18 . 用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。第2自然_第3自然_第4自然_第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、6、