陕教版七年级上学期道德与法治期中检测试卷(模拟)

陕教版七年级上学期道德与法治期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上商河期末) 成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。这句要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。下面同学的看法符合这一要求的是（ ）A . 小明：在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了B . 小军：如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行C . 小红：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的D . 小强：我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助2. （2分） (2017漳州模拟) “天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”，“2017撸起袖子加油干”。这启示我们（ ）A . 付出和回报是对等的B . 只要自立自强，就能实现理想C . 理想的实现，需要脚踏实地D . 创业精神集中表现为艰苦奋斗3. （2分） (2016七上临洮期中) 李强上课不认真听讲，课后作业也偷懒不做，老师问他为何不学;他说；不知道。或者说；家长要我学我就学。李强要改变目前懒散的学习状态，必须要（ ）A . 有梦想，因为有梦想就会成功B . 有梦想，因为梦想会带给我们动力C . 明确学习目的，因为学习就是苦的D . 建立友谊，因为友谊给我们帮助和支持4. （2分） 小敏是一名初一学生 ，她在小学时成绩很好，但升入中学后的第一次模拟考试，她考了二十名。于是，她确立了本学期的奋斗目标，到期末考试，争取考第一名。对此，你的认识是（ ） A . 可行，说明小敏志 向远大，让人敬佩B . 不可行，她立的目标太大，不容易实现，会影响她的自信心C . 不可行，中学不能跟小学比，女生成绩倒退很正常D . 可行，因为小敏很聪明，基础又好5. （2分） “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成。下列说法正确的是（ ） A . 学习没有艰苦，只有享受B . 学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息C . 学习是苦乐交织的，苦中有乐D . 学习快乐是不现实的6. （2分） “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”下列对该诗句理解正确的是（ ）A . 学习中有苦无甜B . 学习中困难重重，无法克服C . 学习并不总是轻松愉快的，需要我们付出很多的努力D . 学习如同在海洋中漂泊，没有任何方向7. （2分） 小丽刚刚升入七年级，下面是她对初中生活的认识，其中正确的有（ ）七年级是人生成长道路上的新起点新的环境、新的同学、新的集体，给了我们新的憧憬七年级学习紧张，没有小学时轻松新的班集体，需要我们共同维护A . B . C . D . 8. （2分） (2017七上无锡期中) 小李为了促进自身发展，会经常听取朋友对自己的意见和看法。小敏对这一认识自我的途径是（ ） A . 自我评价B . 他人评价C . 集体评价D . 社会评价9. （2分） (2016七下启东期中) 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为长得丑而烦恼。我们要（ ）接受现实，学会欣赏自己 讲究点穿着，时尚有个性承认生命具有独特性，相信自己是独一无二的 学会以积极的心态接纳自己的形象A . B . C . D . 10. （2分） 美，是人类的不懈追求。俗话说，爱美之心人皆有之。作为中学生的你，要想在同学中树立起自己美的形象，就应该（ ）注重自己的仪表，有美的形体和风度注重穿着打扮，讲究名牌效应努力学习，提高自己的文化素养加强自己的品德修养，提高思想道德水平A . B . C . D . 11. （2分） (2016七下潮州期中) 观看如图漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是（ ）A . 要有坦荡的胸襟B . 以其人之道，还治其人之身C . 检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处D . 主动与议论自己的人多接触、多沟通12. （2分） (2017七上东莞期中) 要客观、全面地了解自己，就要通过他人了解自己。下列诗句能说明这个道理的是（ ）不识庐山真面目，只缘身在此山中苏轼题西林壁吾日三省吾身论语当局者迷，旁观者清谚语以人为镜，可以明得失唐太宗A . B . C . D . 13. （2分） “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春常留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。”永远是朋友这首歌告诉我们（ ）A . 朋友是我们生命中重要的部分B . 友谊在新环境中会自然产生C . 朋友都应达到心灵相通的境界D . 只要有了朋友，就能青春永驻14. （2分） “近朱者赤，近墨者黑”；“益友当亲，损友当绝。”这些话的寓意是（ ）A . 朋友之间往往亲密无间B . 选择朋友时应看他是否对自己有用C . 真正的友谊要坚持原则D . 朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择15. （2分） 朋友圈是青少年交往的主要内圈，朋友在我们生活中扮演这越来越重要的角色。我们要（ ）在校园里，重视和同学的关系 广交益友，让朋友伴随我们度过快乐的时光敞开心扉，积极交往，让交往充实我们的生活 看同学对自己帮助的多少，对自己帮助多的多交往，对自己没帮助的不交往A . B . C . D . 16. （2分） (2018七上茂名期中) 一项调研数据显示，“宅”现象在年轻人中越来越严重，超过八成的受访学生有轻重不同的“宅”倾向，严重者甚至长达一个月“足不出户”。这种行为（ ） A . 符合现代社会发展的需要B . 会使人际关系萎缩，不利于人际交往C . 是避免交到损友的最佳方法D . 会使性格更开朗，人生更精彩17. （2分） 现在“微信”交往已成为一种新时尚，有的人通过它开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在交往中，我们应该（ ）A . 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露B . 既要谨慎、真诚、守信、又要区分是非善恶C . 对长期交往的网友要提供个人的真实信息D . 只在网上交友，绝不私下约会网友18. （2分） (2016八上云梦期末) “双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是（ ）互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触 网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响 要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶A . B . C . D . 19. （2分） (2017九上扬州月考) 由网络小说改编的电视剧琅琊榜、花千骨、三生三世十里桃花收视率一直居高不下。下列对网络文学认识，正确的是（ ）A . 传统文化最重要，网络文学应排斥B . 网络文学毒害深，一概拒绝不看它C . 参差不齐需选择，理性对待才正确D . 网络文学魅力大，沉醉其中欢乐多20. （2分） (2017七上东莞期中) 一个有理想、有目标、有追求的中学生，在网上交往中，他会注重（ ）学会自我保护 遵守互联网规则利用互联网消磨时间 严格约束自己A . B . C . D . 二、 情境探究题 (共1题；共20分)21. （20分） (2017七上老河口期中) 学习是多方面的，学习是一个过程，我们每个人在学习的过程中，既能感受到学习的快乐，也能体验到学习的辛苦。一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久，就会学习；“工欲善其事，必先利其器。”掌握了正确的学习策略和方法的人，就会学习。（1） 你在学习的过程中，感受到哪些学习的快乐？体味到哪些学习的辛苦？ （2） 学习对我们来说有什么意义？ （3） “工欲善其事，必先利其器。”提示我们要学会学习，应该怎样做？ （4） 我们初中生如何才能在丰富多彩的生活中享受学习（学会学习）？ 三、 简答题 (共3题；共32分)22. （2分） (2016七下滕州期中) 根据材料，完成空格中的问题。（1） （1）进入初中后，晓敏不知不觉中长胖了许多，为使自己的身材变得苗条，她开始节食，可是一点效果也没有，因而整天郁郁寡欢、无精打采。判断：_ 理由：_（2） 李铮与同学闹了点儿小矛盾，情绪不佳，在教室里大喊大叫，还生气地把椅子摔得震天响。判断：_理由：_23. （10分） (2017七上厦门期中) “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心呵护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。 （1） 友谊的特质是什么？ （2） 我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？ 24. （20分） (2017七上三明期中) “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。某校七年（1）班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成下列任务。（1） 请你围绕活动主题设计两种活动形式。 （2） 友谊的特质是什么？ （3） 我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？（4） 请你就中学生如何建立友谊和呵护友谊支招。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 情境探究题 (共1题；共20分)21-1、21-2、21-3、21-4、三、 简答题 (共3题；共32分)22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、