人民版八年级道德与法治期中考试试卷

人民版八年级道德与法治期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） 如下图所示的某十字路口：“只要凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”这种网友们调侃国人集体闯红灯现象，被称为“中国式过马路”。要减少此类现象发生应该:（ ）加强交通法规宣传，提升人们交通守法意识 加强精神文明建设，提高公民思想道德素质加强社会公德教育，克服人们盲目从众心理 加强执法处罚力度，杜绝公民扰乱交通秩序A . B . C . D . 2. （2分） 关心社会不仅仅是要了解社会的变化，更重要的是（ ）A . 从关注时事政治做起B . 懂得个人离不开社会的道理C . 积极参加志愿者活动D . 明确责任义务，主动以实际行动亲近、服务社会3. （2分） (2018八上桑植期中) 某市野生动物园，游客无视参观规定私自下车被老虎袭击，造成一死一伤。悲剧的发生是因为游客（ ）漠视规则 缺乏自律 遇到老虎运气差 风险意识薄弱A . B . C . D . 4. （2分） (2019八上珠海期中) 济南铁路公安处依据治安管理处罚法，给予“霸座男”治安罚款200元的处罚。根据规定，国家公共信用信息中心将“霸座男”列入严重失信人“黑名单”，在180天内限制乘坐所有火车席别。这表明（ ） 违法行为要承担相应的法律责任 社会治理需要法律与道德共同发挥作用我国加强社会诚信建设 我国已经建立了完善的社会信用体系A . B . C . D . 5. （2分） (2018八上潮州期中) 草木接受自然的限制，才能茁壮成长，人只有遵守社会法则，才能实现个人价值。下列与“约束”有关的说法正确的是（ ）规矩是一种积极的、有益的约束没有规矩不成方圆拒绝约束，就是追求自由人们在受到种种约束限制的同时，也享受着约束所带来的种种好处A . B . C . D . 6. （2分） (2017嘉兴) 如图漫画中的时髦女士应该要（ ）A . 敢于直面他人责难B . 勤于履行工作职责C . 勇于维护个人安全D . 善于反省自己言行7. （2分） 网民新编中国人民过马路战歌:“雄赳赳,气昂昂,冲到马路中央;有中年,有儿郎,大爷老大娘;迎着红灯亮,不改变方向;凑够一撮,随波逐流向前闯”这种无视红灯的“中国式过马路”行为是（ ）一般违法行为 行政违法行为民事违法行为 刑事违法行为A . B . C . D . 8. （2分） (2018八上福田月考) 微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台，但不少微信用户纷纷抱怨，称他们的朋友圈遭卖东西的友人疯狂刷屏，有时甚至出现卖假货的现象。对此下列说法正确的有（ ）朋友圈内卖商品容易引起纠纷，应该坚决取缔微信应该尽快完善互联网监管体系，加强对微商的管理频繁刷屏给他人带来诸多不便，应该尊重他人熟人间售卖商品考验彼此的诚信度，应该珍惜自身诚信品质A . B . C . D . 9. （2分） (2017七下瓮安期中) “相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。”这说明（ ）A . 礼貌要学会换位思考B . 与人交往要学会谦让C . 与人交往要真诚、礼貌D . 与人交往要学会理解、宽容10. （2分） (2018八上长春月考) 随着共享单车热度的不断升温，摩拜（小桔车）ofo（小黄车）等不同品牌的单车几乎遍布城市的街头巷尾。而这种只要手机扫一扫即可骑车走人的便捷单车服务，得益于互联网与传统租车的结合。这印证了（ ） A . 网络无所不能B . 网络便捷了人们的生活C . 网络是把双刃剑D . 网络促进了文化的传播11. （2分） (2018八下滨州期中) 陈某在某饭店吃饭，结账后发现支付的餐费大大超过了实际应付的费用。如果你是陈某，可以（ ）与经营者协商和解向有关行政部门起诉向人民法院提请仲裁请求消费者协会调解A . B . C . D . 12. （2分） 有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼。”这句话说明了（ ） A . 网络正在改变世界B . 网络是一把双刃剑C . 网络生活丰富多彩D . 青少年要远离网络13. （2分） (2018八上长春月考) “没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制”对这句话的理解错误的是（ ） A . 自由不是随心所欲，它受社会规则的约束B . 社会规则和自由是相互对立、相互排斥的C . 社会规则和自由是相互联系、相辅相成的D . 社会规则是人们享有自由的保障14. （2分） (2017九上朝阳期中) 诚信是公民道德建设的基本要求。下列行为不符合诚信要求的有（ ）考试时凭自身实力作答小华父母经营的蔬菜店童叟无欺九年一班数学科代表没有做数学作业，可是在不交作业的名单上却没有自己的名字学生会干部在检查卫生时，为了避免自己班级被扣分，悄悄地把地上的纸屑踩在脚下A . B . C . D . 15. （2分） (2017八上抚宁期末) 下列同学的行为，体现文明交往品质的是（ ）A . 小田善于将心比心，能宽容他人的所有过错B . 小勇为人谦虚，对他人的所有意见能言听计从C . 小姜为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料D . 玲玲与人交谈时，谦虚诚恳，语调平和16. （2分） 根据社会信用体系建设规划纲要（20142020年），我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度，全方位提高失信成本，增强威慑力。这告诉我们（ ）信用社会，法制先行失信可耻，守信光荣大事诚信，不拘小节对人守信，对事负责A . B . C . D . 17. （2分） (2017八上番禺期末) 互联网和4G技术的普及使微博、微信等新兴事物成为我们学习和生活中必不可少的东西。迈入“微时代”信息森林的我们应该（ ） A . 战胜自己，坚决抵制B . 自主选择，我行我素C . 随波逐流，人云亦云D . 明辨是非，学会选择18. （2分） (2017七下清远期末) 在家庭中，我们是父母的孩子；在学校里，我们是老师的学生；在社会上，我们是国家的公民。这说明（ ）A . 人是善变的B . 每个人都拥有不同的角色或身份C . 人善于适应新环境D . 每个人都想不断改变自己19. （2分） 小红暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了（ ）A . 网络给我们的生活带来了便利B . 网络可以解决任何问题C . 通过网络结交朋友是最好的方式D . 网络里面的信息都是真实的20. （2分） (2019八上泰安期中) 王者荣耀游戏上市以来，悲剧不断上演：十三岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，十一岁女孩为买装备盗刷十余万元，十七岁少年狂打游戏四十小时后，诱发脑梗险些丧命这些警示我们（ ） 依法自律，抵制“雷区” 科学、文明使用网络青少年缺乏鉴别力，应杜绝上网 珍爱生命，远离不良诱惑A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共4题；共60分)21. （10分） (2018八下南三期末) 下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。行为乱扔垃圾闯红灯围观并起哄插队践踏花草抢座其他比例23%17%16%12%9%9%4%（1） 上述不良行为违反了哪些社会规则？ （2） 请结合材料，从自由与规则关系的角度说说这些不良行为错在哪儿 （3） 对照以上不良行为，我们应如何努力做一名社会主义道德的践行者？ 22. （10分） 中学生小俊经常听有的同学谈论网上的世界多精彩，便也跟着去了一次网吧，谁知这一去便一发不可收拾。他上起网来什么都忘了。家长、老师多次教育他，他都不听，经常在网吧一泡就是一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，经常浏览一些不健康的网站，他的学习成绩直线下降，视力也受到严重影响，而且染上了吸烟的习惯。 （1） 分析小俊上网“成瘾”的原因？ （2） 结合小俊的事例分析沉迷网络有什么危害？（3） 让我们来帮助小俊，你对他要说的话有哪些？ 23. （20分） (2019八上兴化期中) 阅读下列材料，回答下列问题： 材料一：某中学一调查小组对本年级700名学生做了一项主题为“你诚信吗？”的调查。调查结果表明，64.5%的同学曾未能准时参加活动；30%的同学曾在卫生大扫除时倩故溜走；435%的同学曾编造借口，不做课间操、不上体育课等。材料二：近年来，各种食品安全事件频发。“人无信不立，国无信则表。”国务院召开常务会议，部署制定社会信用体系建设规划。要加强诚信建设，惩戒失信行为，打击食品违法犯罪，建立健全诚信系统。（1） 上述调查结果反映了什么问题？ （2） 结合所学知识，谈谈加强诚信建设的意义。 24. （20分） (2016八下罗定期中) 阅读材料，回答问题材料一：中国青少年犯罪研究会副会长周长康总结了未成年人犯罪的规律：从制造恶作剧，发展到违法犯罪；从“单差生”发展到道德、功课都差的“双差生”，进而结帮成伙或逃学，最后发展到违法犯罪；从冒险、游乐，发展到离家出走、侵犯他人权益；从娇生惯养，发展到称王称霸，进而发展成行凶打人；从被歧视、虐待而行凶报复或被遗弃而流落街头，发展到被坏人教唆而犯罪；从小偷小摸，发展到盗窃、抢劫等。材料二：同住一个居民小区的欧某等5名同学，是非常要好的朋友，暑假前约定放假后要出去大玩一场。放假后的一天夜晚，他们5人没跟父母打招呼便悄悄地离开了家。没有父母的束缚，他们住高档宾馆、通宵上网、猛吃猛喝，待各自携带的钱花光时，玩兴正浓的他们便将手伸向路边行人。开学后，警察找上门来，他们的父母才知道，孩子们在离家出走的几天里，竟抢劫了3名行人。综合运用所学知识，回答下列问题。（1） 材料一所述这一规律说明了什么？我们能从中受到哪些警示？（2） 材料二中这些孩子的哪些行为是不良行为？哪些行为是违法犯罪行为？（3） 材料二中的案例说明什么道理？对我们有何启示？（4） 结合上述材料，简述在我们周围也有不良行为的同龄人，我们能为他们做些什么？第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题 (共4题；共60分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、