小学“做中学”实验项目推进方案.doc

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文秘知识/活动方案 小学“做中学”实验项目推进方案 一、项目背景针对我国基础教育领域中科学教育的现实状态和发展需求,“做中学”科学教育实验项目是在了解国际科学教育的前沿动态和发展趋势,吸收和借鉴国际科学教育的先进理念和教育方法的基础上提出来的。由教育部和科学技术协会共同倡导和推动,旨在让所有学前和小学阶段的儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程,使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力,培养儿童的科学态度、科学精神和科学思维的方法,使儿童初步形成科学的世界观,为促进儿童的全面发展,成长为具有良好科学素养的未来公民打下必要的基础。此项目首先是在我国北京、上海、南京和汕头四个地区进行了第一批试点,XX年3月江苏省在苏州市、无锡市和常州市扩大试点,我市确定为第二批参与“做中学”科学教育实验的地区,常州市局前街小学、常州市实验小学、常州市钟楼区觅渡桥小学、常州市天宁区博爱小学成为江苏省“做中学”项目实验学校。XX年10月,我市扩大项目研究范围,发展13所小学成为常州市“做中学”市级项目实验学校。为了进一步推进常州地区小学的“做中学”项目研究,加强管理与指导,提升科学品位和深化实验研究,探索本土特色创新之策略,丰富和推广研究成果,特制订本实施方案。二、实施目标1变革学习方式以教育部科学(36年级)课程标准为依据,领会“做中学”科学教育的精髓,聚焦自主型、实验性的科学探究教学方式,提升广大科学教师的教育理念,提高教育实践能力,实现学生科学领域学习方式的变革。2培育科学素养通过有序、系统的专项理论学习、研究以及灵活、有效的创造性教育实践,提升区域性科学教育的品位,综合培养学生的科学态度、科学精神和科学的思维方式。3构建特色体系综合利用国家以及本地区的各种科学教育资源,加强试点学校以及地区之间的合作与交流,创造性地建构充分体现常州地区小学科学教育特色的科学教育体系。三、现阶段推进重点(一)深入贯彻“做中学”所倡导的基本原则1面向每一个儿童,尊重儿童间的差异;2为儿童终身的学习,更为儿童学会生活奠定基础;3教学案例应*于生活,从周围取材;4引导儿童主动探究、亲历发现过程;5教师是儿童学习科学的支持者和引导者;6采用激励性评价;7科技工作者和教育工作者共同进行科学教育;8充分动员社区、家庭和大学生志愿者的力量,支持科学教育;9通过现代化的互联网络增进国内和国际间的交流与合作。(二)构建案例体系通过行之有效的系统实施,力求在三年内初步构建“做中学”案例体系。“做中学”案例的模仿法国经典做中学案例;对现有科学教材价值内容进行演绎;基于学生的科学问题进行独立创生。常州市小学“做中学”实验项目组将侧重前两种案例*方式,并鼓励有能力的学校进行适度的案例创生。(三)展开专题研究“做中学”作为明确而又深刻的项目研究主题,需要以专题研究的方式深入领会其精髓。常州市小学“做中学”实验项目组将以子课题系列的方式,组织实验教师有序、有效地展开深入研究。四、现阶段推进策略(一)加强校本研究着眼于“做中学”项目的有效展开,各实验学校应加强校本研究,落实常规制度,注重研究内涵,讲求实践效能。注重“做中学”价值案例的有序开发以及各子课题的有效研究。(二)倡导校际联动以校际联动的方式进行“做中学”系列案例的共同开发,并共同对各子课题展开深入的研究和探讨,可以实现学校之间的资源共享以及特色互补。(三)纳入教研体系各辖市、区小学科学教研员应将“做中学”项目研究活动纳入区域性常规教研体系,营造民主性、研究型、开放性的研究氛围,注重研究过程的系统性、有序性和针对性。(四)加强网络资源“做中学”加强常州教研网“做中学”专题网页的建设,拓宽信息渠道,汇集价值资源,以学术论坛的方式加强网络交流(五)倡导城际交流增加与苏州、无锡的兄弟城市的“做中学”项目主题交流,不定期地邀请知名专家来常指导。附件1:常州地区“做中学”项目研究小学组实验学校省级实验学校:常州局前街小学;常州实验小学;钟楼觅渡桥小学;天宁博爱小学。市级实验学校:钟楼区怀德苑小学;钟楼区花园小学;天宁区中山路小学;天宁区北环路小学;新北区罗溪中心小学;新北区百丈中心小学;戚区潞城中心小学;武进区洛阳中心小学;武进区横林中心小学;金坛市金城镇中心小学;金坛市华罗庚实验学校;溧阳市文化小学;溧阳市东升小学。附件2:常州地区“做中学”项目研究小学组行动路线(一)学习领会阶段 (XX年3月XX年9月)1确定常州市省级“做中学”实验的试点单位,启动研究。2成立常州市“做中学”项目工作小组和各实验学校项目研究小组。3试点单位到南京、上海等地实地考察“做中学”项目,采取集中培训、观摩、案例介绍、研讨等形式,了解“做中学”项目的教育理念和教育模式。常州市省级开始“做中学”实验学校模仿案例研究。(二)尝试探索阶段(XX年9月XX年3月)*
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