2020版教科版科学五年级上册第6课时 滑动与滚动（II）卷

2020版教科版科学五年级上册第6课时 滑动与滚动（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于滑动摩擦力说法，不正确的是（ ）。A物体滑动速度越快，滑动摩擦力越大B物体滑动时，滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C物体越重，滑动摩擦力越大2 . 下列选项中，（ ）的鞋底与地面之间的摩擦力最大。ABC3 . 下面的实例中，属于增大摩擦力的是（ ）A鱼的身体呈流线型B体操运动员上器械前往手上抹镁粉C磁悬浮列车4 . 对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁小（ ）。A滚动B一样大C滑动二、填空题5 . 在工作时有时需要_，有时需要_。6 . 在地面上运动的物体都会与地面发生_。7 . 小明在放学回家的时候观察到，路上的汽车在刹车时，轮胎和地面摩擦会留下痕迹，他从痕迹判断，刹车时车轮和地面的摩擦是（_）。三、连线题8 . 连线题给自行车链条加润滑油在轴承中使用小钢珠增大摩擦力流线型的船体汽车轮胎上的纹路鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧盖减小摩擦力车轮上的防滑链条四、综合题9 . 如图所示为“研究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置，木块A重为10牛，每个砝码重5牛。某同学用弹簧测力计拉木块，先使木块做匀速直线运动，然后在木块上逐渐添加砝码，仍使物体做匀速直线运动。得到实验数据如下表所示：实验次序重力/牛弹簧秤拉力/牛滑动摩擦力/牛110221533204（1）完成表中滑动摩擦力的大小。（2）根据上述实验，并分析实验数据，可得到的结论是_。（3）为了验证滑动摩擦力还跟接触面粗糙程度有关，实验尚需增加的器材为_。如下图，小刚在研究摩擦力大小和什么有关。10 . 研究摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系，应选（ ）A装置B装置C装置11 . 研究摩擦力大小和物体重量的关系，应选择（ ）。A装置B装置C装置12 . 利用这些装置实验，测量的都是物体（ ）时的摩擦力。A滑动B粘合C滚动13 . 小刚用右图的弹簧测力计测量力的大小。它是利用弹簧（ ）的特征工作的。A能承重B有弹性C受力大，伸得长14 . 科学技术上统一规定用（ ）作力的单位。A千克B牛顿C斤15 . 如图测力计的示数为（ ）。A0. 6NB1. 4NC60g16 . 接上题，能在这个测力计挂钩上挂右图这样的三个钩码测重吗？（ ）. .A能B不能C不能确定第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、连线题1、四、综合题1、2、