人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题C卷（练习）

人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对物质的描述不属于物理性质的是A氢气难溶于水B氧气在-280以下是淡蓝色固体C一氧化碳有毒性D二氧化硫是有刺激性气味的气体2 . 掌握分类的方法对于化学学习非常重要。以下物质的分类正确的是A混合物：空气、硬铝、波尔多液B氧化物：氧化锌、石灰石、二氧化锰C酸溶液：双氧水、盐酸、醋酸D化合物：乙醇、活性炭、小苏打3 . 实验室用高锰酸钾制氧气时,必需用到的仪器是A试管导气管酒精灯胶头滴管B铁架台试管集气瓶酒精灯C铁架台烧杯酒精灯导气管D锥形瓶漏斗集气瓶水槽4 . 丁二酮（C4H6O2)可用糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中正确的是A丁二酮由4个碳原子、6个氢原子和2个氧原子构成B丁二酮中含有氧分子C丁二酮中氢元素的质量分数为6.98%D丁二酮中氧元素的质量分数最大5 . 下列说法正确的是（ ）A工业制氧，属物理变化B明矾净水，能杀菌消毒C油锅着火，可加水浇灭D煤气泄漏，点蜡烛查看6 . 生活处处有化学，下列做法错误的是A进入久未开启的枯井或地窖，先做灯火实验B燃着的酒精灯不慎被打翻，可用水进行扑灭C室外发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，逆风及时逃离现场D误服碳酸钡等重金属盐时，立即服用豆浆、牛奶等缓解中毒症状，并及时送医7 . 关于“绿色化学”特点概述错误的是 （ ）A采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。8 . 下列说法中正确的是（ ）A大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用B配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度C食物腐烂是氧气剧烈氧化的结果D用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象9 . 下列图象能正确反映对应操作的是A在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水B分别向足量的稀盐酸中加等质量的铁和镁C在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉10 . 一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示，下列说法错误的是（ ）A乙可能是该反应的催化剂B丁一定是化合物C该化学反应中甲、丙的质量变化之比为8：1D反应后乙、丁的质量之比为1：311 . 亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡。请判断亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价是（ ）A+2B+5C+3D-312 . 下列有关“一定”和“不一定”的说法中正确的是（ ）A只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B氧化反应一定是化合反应C物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应，氧化反应一定要有氧气参加D分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子13 . 化学学习中，我们常用实验方法来探究物质的组成、性质等知识。三图都是研究物质组成的实验图，下列说法错误的是（ ）AA实验中烧杯是一个干冷烧杯，可通过观察实验现象确定甲烷的组成BB中实验室通过生成物的组成来推断水的组成CC实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气使瓶内压强减小，来推测空气中氧气的含量D从研究方法来看，A实验与B实验的方法相同14 . 某纯净物X燃烧的化学方程式为，则X的化学式是（ ）ACH2OBC2H2CCH4ODCH415 . 下列变化中，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是（ ）A5g水受热变成5g水蒸气B5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液C100mL水加入100mL酒精，体积小于200mLD木炭燃烧后质量减少16 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A石油分馏制汽油。B煤干馏分解得煤焦油C干冰升华D海水晒盐17 . 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）A氮气B水蒸气C氧气D二氧化碳18 . 淡水是宝贵的自然资源。下列关于水的说法中不正确的是 （ ）A水是氧化物B水由氢、氧两种元素组成C水由水分子构成D水由两个氢原子和一个氧原子构成19 . 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）A氮气、冰水混合物B矿泉水、海水C氢气、食醋D糖水、二氧化碳20 . t时有一杯接近饱和的澄清石灰水，下列做法不能使其变为饱和溶液的是A将溶液升温B将溶液降温C向溶液中加入少量的 CaOD恒温蒸发部分溶剂二、填空题21 . 请用化学用语填空：（1）地壳中含量第二的非金属元素（2）保持水的化学性质的微粒是（3）2个硫离子_（4）构成氯化钠的微粒（5）氧化铁（6）硫酸亚铁_（7）碳酸钠_（8）氯化铵_（9）硝酸银_（10）氢氧化钙_；22 . 图中的、分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为_，画出它的原子结构示意图：_，推测这种原子内的中子数为_。（2）A所表示的元素位于元素周期表的第_周期，C表示的粒子符号是_。（3）A、B、C中属于同种元素的粒子是_。（4）A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的_相同，在化学反应中都容易_（填“得到”或“失去”）电子。（5）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_（填“分子”“原子”或“离子”）构成的。（6）从D图中你获得的信息有_（答一条）。23 . 水是一切生命体生存所必需的物质，同时水还是一种重要的化学资源。（1）天然水中含有许多杂质。自来水厂在净水时，常利用_吸附水中的悬浮杂质，利用_吸附水中的异味和色素。（2）水作为一种化学物质，能参与很多反应。碳酸饮料的生产就是利用了水与二氧化碳的反应。该反应的方程式为_，反应的基本类型是_。（3）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须要爱护水资源。一方面要节约用水，比如_：另一方面要防治水体污染，比如_。三、简答题24 . 根据下列实验装置图回答问题。(1)写出仪器a的名称:_；(2)实验A的反应原理为_(用化学方程式表示)，实验结束后打开止水夹,最终集气瓶中液面远低于刻度1,其原因之一可能是_；(3)实验B中小烧杯_；(选填“”或“”)变为红色,说明_具有挥发性。(4)实验C中,水槽中的水要加入少量硫酸钠的原因是_；1号和2号试管中收集到的气体的质量比是_；25 . 如图是某反应的微观示意图，回答下列问题：（1）请写出相对原子质量最小的物质的化学式。_（2）请写出检验乙物质的方法。_（3）请写出该反应的方程式。_四、科学探究题26 . 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关实验方案：常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间进行实验：如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：_实验记录：实验编号12反应物6% H2O26% H2O2催化剂1g 红砖粉1g MnO2时间152s35s结论：该探究过程得出的结论是_反思：H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变五、计算题27 . 有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加人93.7g质量分数为20%的稀硫酸（反应后硫酸有剩余），反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示。请回答下列问题：（1）10g该合金中铜的质量为_g。（2）试依据化学方程式计算（必须写出解题过程）充分反应后产生氢气的质量_。所得溶液中硫酸锌的质量分数_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、简答题1、2、四、科学探究题1、五、计算题1、