新版九年级上学期期末历史试题新编

新版九年级上学期期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对下表解读正确的是主要经济体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化()经济体年份比重美国欧共体日本其他国家195536.317.52.244197624.921.78.145.3A日本经济发展较为缓慢B欧盟成立促进经济发展C美国经济霸主地位动摇D其他同家经济发展停滞2 . 印度独立后，与印度走上民族振兴道路的史实有关的正确选项是脱离法国的殖民统治印度领导人章西女王工农业有了巨大发展科技领域成就卓著ABCD3 . 区别历史事件中的现象和本质是学习历史的重要环节，以下表述属于本质的是A古印度人发明了0-9十个数码B北美独立战争是一场反抗殖民压迫的民族解放运动C黑妨贸易造成非洲人口的锐减D19世纪中期，章西女王领导了印度反英民族起义4 . 14世纪前后，在东欧平原的东北部兴起的以莫斯科为中心的强大政权是A莫斯科大公国B俄罗斯公国C苏联D罗曼诺夫王朝5 . 下面与史实不符合的结论是史实结论A辽沈、淮海、平津三大战役取得胜利标志着统治中国22年的国民党政权垮台。B1958年“大跃进”运动，片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标，造成了国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。“大跃进”运动，急于求成，忽视了经济发展的客观规律。C两极格局瓦解后，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国和国家联盟的实力不断增强。世界格局朝多极化方向发展。D第三次科技革命以电子计算机的广泛应用为核心，互联网技术的迅速发展，为人类创造了崭新的工作和生活方式。人类进入了信息化社会。AABBCCDD6 . 有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是（ ）A萨拉热窝事件B三国同盟的形成C奥匈帝国对塞尔维亚宣战D德国突袭波兰7 . 之所以说俄国1861年改革是一次资产阶级性质的改革，主要依据是A建立了资产阶级共和国B废除了封建农奴制C推行学校教育，符合近代化趋势D加强了沙皇的专制权力8 . “华盛顿的行动很感人为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指A废除君主制度B废除农奴制度C赢得民族独立D维护国家统一9 . 在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是A英国B法国C美国D西班牙10 . 某项措施的实施使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求，收到广大农民工人的欢迎。巩固了工农联盟。这一措施是指A新经济政策B第一个五年计划C建立高度集中的经济政治体制D斯大林模式11 . 1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。四年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如俄罗斯的黎明俄国今日：我们从中学到什么？。当时苏联吸引美国人关注的主要原因是A苏联的经济危机造成的破坏较小B苏联的工业化取得显著成就C苏联的农业集体化保证城市供应D苏联的公有制显示出优越性12 . 图示法是我们学习历史的一种常用方法。下列图示中能够反映20世纪五十年代中期到九十年代初期世界形势的是ABCD13 . 会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚决要求解决国际联盟问题；英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题；法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。据此可知该会议（ ）A是华盛顿会议B解决了战胜国关切的问题C最终通过凡尔赛条约D树立了和平解决国际争端的典范14 . 下列事件与列宁无关的是A彼得格勒起义B新经济政策的实行C第一个五年计划的实行D苏联的建立15 . 1953年9月苏共中央全会召开，赫鲁晓夫作了题为进一步发展苏联农业的措施的报告，选择以农业作为经济改革的突破口，下列对这一选择的原因判断错误的是（ ）A重工业与农业发展比例长期严重失衡B农业的落后严重影响了人民生活的改善C国民经济整体缺乏长期良性发展机制D对农业过渡剥夺激起了农民强烈反抗16 . 下列几幅图片揭示的历史发展线索是A欧洲的思想解放B欧洲的革命运动C欧洲的社会转型D欧洲与世界的联系17 . 1955 年两极格局形成的标志性事件是 （ ）A“杜鲁门主义”的出台B“铁幕”演说C华约的建立D柏林墙的倒塌18 . 2016年1月中国倡议筹建的亚洲基础设施投资银行正式开业。亚投行目前已有57个成员国，涵盖五大洲，成为中国外交一次最大的成功。这反映了（ ）和平与发展成为时代主题 世界经济发展趋向全球化 中国在推动世界经济发展中扮演着重要角色 中国主动参与国际竞争与合作的积极姿态ABCD19 . 科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的是（ ）A阿基米德杠杆定律B牛顿相对论C爱因斯坦万有引力定律D袁隆平制碱工艺20 . 抓住历史发展的阶段特征是学习历史的一项要求。19世纪中后期，美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项最能体现这一时代征的是A资本主义制度的确立B无产阶级斗争的加强C资产阶级统治的巩固和扩大D改革促进经济的繁荣二、综合题21 . 实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，重要的历史人物在不同程度上发挥了积极的作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一 “在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个充满虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”纳萨尔奇克鲁奇克伦威尔的历史材料二对拿破仑的胜利就是欧洲的君主国对法国革命的胜利，然而，法国大革命所开辟的资产阶级革命时代，并不会因为拿破仑帝国的覆灭而停止前进的步伐。恩格斯材料三李鸿章所办洋务，综其大纲不出二端，一曰军事，二曰商务，其间有兴学堂派学生游学外国之事，大率皆为兵事起见，否则以供交涉翻译之用者也。海陆军事，是其生平全力所注也。盖彼以善战立功名，而其所以成功实由与西军杂处，亲睹其器械之利，取而用之，故事定之后，深有见夫中国之兵力，平内乱有余，御外侮不足，故兢兢焉以此为重，其眼光不可谓不加寻常人一等，而其心力之瘁于此者，亦至矣。梁启超著李鸿章传请回答：（1）材料一克伦威尔领导的英国资产阶级革命产生了怎样的影响？（2）材料二中的拿破仑为了巩固资产阶级统治颁布了哪一法律文件？你是如何认识拿破仑的对外战争的？（3）据材料二内容判断，李鸿章掀起的是哪一运动？该运动客观上对中国近代历史产生了怎样的积极作用？（4）综合上述问题的思考，你掌握了哪些评价历史人物和历史事件的方法？22 . 科技是国之利器，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：“英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰一威尔士一带，才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫的问题。” 吴于廑、齐世荣世界史 材料二：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。 刘宗绪世界近代史 材料三：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。大工业使世界经济走向一体化，平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 张跃发近代文明史 请回答： (1)哪一技术创新成功解决了材料一中所提及的“摆在人们面前的急迫的问题”? 这一创新把人类带入什么时代？材料二中提到的“运输的革命”的成就有哪些？ 请列举一例。 (2)据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。 (3)针对材料三中“经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和 “日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。材料二 20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”（1）依据材料一，结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响？（2）依据材料一和材料二，结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么？为此，20世纪60年代欧洲国家联合成立了什么组织？发挥了什么作用?（3）综合上述内容，你得到了什么认识？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、