岳麓版九年级上学期期末历史试题（练习）

岳麓版九年级上学期期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “从罗马共和制走向帝制的过渡中涌现的好些深谋远虑、手腕老练的政客、帝王”，下列人物符合材料中提到的“政客、帝王”的是（ ）A伯里克利B亚历山大C屋大维D查理曼2 . 国际歌是全世界无产阶级的革命战歌，它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌创作的背景是（ ）A马克思主义诞生B巴黎公社C英国宪章运动D美苏争霸3 . 下列对应正确的是（ ）A古埃及楔形文字金字塔B古巴比伦两河流域基督教C古印度种姓制度阿拉伯数字D古希腊民主政治天方夜谭4 . 和“19世纪法国最伟大的作家之一”“高老头”“欧也妮葛朗台”相关的作家是（ ）A列夫托尔斯泰B莎士比亚C巴尔扎克D罗曼罗兰5 . 按照中世纪的法律观念，农奴的人身属于主人，主人有权随意处置、惩罚农奴；农奴除交纳地租外，还须承担各种相关赋税，如婚姻税和继承税等。这个“主人”是A奴隶主B农奴主C罗马贵族D封建领主6 . 某男子生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是A解放黑人奴隶宣言的颁布B俄国1861年农奴制改革C日本明治维新D意大利统一7 . 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。”对十月革命理解不正确的是A将社会主义由理想变为了现实B鼓舞了民族解放运动的发展C开创了国际社会主义运动的新局面D社会主义理论由空想到科学8 . 1936年以后，苏联经济政治体制的主要特点是（ ）A高度集中B广泛民主C新经济D高度自治9 . 火山口上的分赃一书写道：“凡尔赛华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争论的总结，下一轮争夺的开始。”材料反映了该体系（ ）A无法解决帝国主义国家之间的矛盾B有利于形成战后的和平稳定局面C限制了帝国主义国家之间的结盟D建立了战后国家关系的新秩序10 . “17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处。在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（ ）A率先开辟新航路；确立资产阶级君主立宪制B率先开辟新航路；率先经营“三角贸易”C确立资产阶级君主立宪制；率先开始并完成工业革命D确立资产阶级君主立宪制；率先经营“三角贸易”11 . 对斯大林时期形成的高度集中的经济政治体制评价不正确的是（ ）A它使苏联20世纪二三十年代取得了巨大成就B它对苏联防御帝国主义的侵略起了积极作用C它重视市场和价值规律的作用D它后来严重阻碍了苏联国民经济和其他领域的发展12 . 历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列有关美国南北战争的影视情节与历史史实不相符的是A1861年“南部联盟”率先挑起内战B战争结果是北方取得胜利C林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡D林肯颁布解放黑人奴隶宣言13 . 建构知识之间的联系，形成知识结构是历史学习的一项重要能力。观察下图，其中空白处应该补全的内容是A新航路的开辟B文艺复兴C资本主义制度的确立D资产阶级统治的巩固和扩大14 . 某学生的历史课堂笔记中出现下列知识提纲，据此判断其学习的内容应该是A日本明治维新B俄国农奴制改革C赫鲁晓夫改革D匈牙利改革15 . 与“林肯”、“解放黑人奴隶宣言”、“葛底斯堡战役”、“第二次资产阶级革命”等关键词相关联的历史事件是A第一次世界大战B第二次世界大战C美国南北战争D美国独立战争二、综合题16 . 近代中国的历史既是西方国家的侵略史，也是中国人民的一部自我奋斗史。阅读下列材料，回答问题材料一由于中国人闭关自守、骄做自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是18401842年同英国的战争，第二次是18561860年同英、法的战争，第三次是18941895年同日本的战争。在这些战争中所遭受到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。材料二在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年，第三次发生在1949年。材料三 19世纪后半期年轻的、受过西方救育的中国人虽然在晚清、民国初期起了引导社会变革的主要作用，但他们却试图在中国建立一些与他们从国外、尤其是从欧美观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民老无恋义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。（1）根据材料一结合所学知识分析第一次和第三次“灾难性战争”的对中国社会性质的影响。（2）材料二“1911年”革命指的是中国历史上哪一次重大历史事件？这次革命最重要的历史功绩是什么？（3）材料三作者认为晚清以来中国政治变革多次失败的原因是什么？请你结合所学19世纪末20世纪初的中国近代史，为他这一论点提供一个历史史实证据。17 . 阅读下面材料回答问题材料一：我们的制度不是从我们领人的制度中模仿出来的，我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。伯里克利材料二：日本有“心灵紧闭”、“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习根据材料并结合所学知识，请回答：（1）材料一表述的“政治制度”是那个国家（或城邦）的民主制度？该国的最高国家决策机构是什么？这种民主有何局限性？（2）材料中的日本的“第一个老师”指的是谁？（3）日本向他的第一个老师学习后，进行了一次重要的改革，请写出这次改革发生的时间和带来的影响。18 . （2016福建莆田27）阅读下列材料，回答问题。材料印刷术、火药和指南针这三种东西，已经改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。【英】培根（1）上述材料列举了我国古代四大发明中的三项，还有一项发明是什么？指出改进这项发明的最关键人物和所处的朝代？（2）你是否赞同培根的观点？请用“指南针”作为例子加以说明。19 . 19世纪六七十年代是资产阶级统治巩固和扩大时期。阅读材料，回答问题。材料一：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了解放宣言。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前解放宣言的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”摘自马丁路德金1963年8月的演说（1）材料一中的“一位伟大的美国人”是谁？他对美国历史的主要贡献是什么？材料二：俄国自由派贵族卡维林称农奴制“使整个国家陷于不正常状态如果这个制度原封不动，那么几十年后就会将整个国家毁灭。”亚历山大二世在1856年也表示：“遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地方管束的事情因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”张桂荣1861年农奴制改革的再思考（2）根据材料二结合所学知识指出俄国1861年改革之所以能够成功实行的原因。改革推动了本国资本主义的发展。根据所学知识完成下表内容。事件解决的问题解决问题的措施俄国改革资金问题劳动力问题材料三 19世纪6070年代日本经济发展成果（3）材料三中成果的取得源于日本历史上的哪一重大事件?这些成果的取得与日本政府实施的什么经济措施直接相关？据所示材料及所学知识，你认为19世纪中叶世界历史发展的潮流是什么？从18世纪60年代开始，又是什么重要因素推动着这一潮流前进的？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、4、