2019-2020学年部编版语文一年级下册第四单元测试卷D卷

2019-2020学年部编版语文一年级下册第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。秘（_）牺（_）朝（_）签（_）枕（_）沁（_）栖（_）嘲（_）鉴（_）忱（_）2 . 按要求组词后，再填空。1用“望”字组词填空。(1)我（_）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。(2)老师（_）落后的同学早日进步。(3)你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（_）吗？2用“严”字组词填空。爸爸对我要求十分（_），每当我犯了错误，他不是（_）地责骂，而是（_）地批评教育我。3 . 古诗名句积累。 1.不知细叶谁裁出，_。2.小荷才露尖尖角，_。3.碧玉妆成一树高，_。4._，小舟撑出柳阴来。5._，忙趁东风放纸鸢。二、语言表达4 . 排列句子，并加上合适的标点。1领着来到大家兔子湖边_2带领毛主席战士乡亲们和挖了一口井_3包的粽子青青的是用箬竹叶_三、现代文阅读课外阅读，完成问题。春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。”我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机、生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样(软弱柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔挺立)，可是它的生命力是多么(顽强 坚强)！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。5 . 给短文加个题目，写在文首的横线上。6 . 用“/”划去（ ）里用得不恰当的词语。7 . “疾”字是（_）结构的字，按部首查字法，应先查（_）部，再查（_）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（_）种意思。8 . 按下列形式写出词语。 水灵灵：_、_生机勃勃：_、_奄奄一息：_、_歪歪斜斜：_、_9 . 根据文中内容，选择作者表达的思想感情。（用“”表示） （1）表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）（2）赞扬了作者喜爱小草的思想感情。（ ）（3）赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 （ ）（4）赞扬了小草的美丽可爱。（ ）四、信息匹配10 . 选一选，填一填。1.战站（_）士（_）立车（_）（_）争2.炮抱怀（_）花（_）（_）着（_）火3.道到来（_）（_）处（_）路（_）理4.忘望难（_）希（_）（_）记看（_）五、书面表达11 . 听读儿歌妞妞赶牛，回答问题。1.儿歌中绕口的字是（ ）妞牛扭柳走拗2牛牛扭头顶妞妞是因为（ ）想在河边玩要吃河边柳3.最后妞妞用什么方法让牛牛扭头走的？（ ）用力扭牛走低头捡石头吓牛牛六、连线题12 . 读词语，把加点的字与读音连起来。下降涨价投降 jing暴涨 zhng降落 xing头昏脑涨 zhng降服涨潮13 . 用线将能描配的词语连起来。嫩绿的浪花欢快地看书热烈的树梢顽强地生存慈样的气氛自由地起舞清澈的神情舒服地飞翔雪白的小河认真地睡觉七、书写14 . 描红。圆因为脸阳光第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、2、七、书写1、