华师大版中考历史复习专题：04 西周的分封制A卷

华师大版中考历史复习专题：04 西周的分封制A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017七上巢湖期中) 周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关（ ） A . 宗法制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制2. （2分） (2019七上龙岗月考) “封建亲戚，以藩屏周”反映的是西周时期的（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制3. （2分） (2019夏津模拟) 我市市区西北处有一座为纪念大禹而修建的禹王亭博物馆，属龙山文化遗址。下列关于大禹的表述不正确的是（ ） A . 曾治水三过家门而不入B . 曾开凿河渠疏导洪水入海C . 通过分封制成为部落联盟首领D . 建立中国历史上第一个王朝4. （2分） (2018七上新平月考) 下列各项制度符合西周周天子与诸侯情况的是（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 奴隶制D . 分封制5. （2分） (2018七上徐闻期中) 古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是 A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 井田制6. （2分） (2018七上惠安期中) 左传记载：“封建亲戚，以藩屏周。”（大意是：“将同姓子弟亲属封为地方诸侯作为保护周王室的屏障。”）说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A . 分割诸侯的兵力B . 巩固周王室统治C . 保证国家兵源D . 保证国家财政收入7. （2分） (2017七上乌兰月考) “周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的政治制度是西周（ ） A . 世袭制B . 郡县制C . 分封制D . 中央集权制8. （2分） (2018七下南宁期中) 中国是一个多民族统一的国家，幅员辽阔，地大物博。为了加强对地方的管理，许多王朝进行了创新，下列搭配错误的是（ ） A . 西周宗法制B . 秦朝郡县制C . 元朝行省制D . 明朝废行省，设三司9. （2分） (2019漳州模拟) “封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”史记周本纪中这段文字反映的古代政治制度是（ ） A . 禅让制B . 郡县制C . 行省制D . 分封制10. （2分） (2019七下深圳开学考) 春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。其发生的根源是西周的（ ） A . 世袭制B . 郡县制C . 禅让制D . 分封制11. （2分） (2018九上深圳月考) 根据下图西周等级示意图所示，正确的选项是（ ） A . 从上往下，第四层起是劳动者B . 周天子把土地和人口分给广大平民C . 周天子、诸侯、卿大夫、士像金字塔一样压在广大平民和奴隶身上D . 卿大夫的地位属于最低一层的统治者12. （2分） (2019七上景县月考) 如果你是西周时被封的一位诸侯，你不需要对周天子尽哪项义务（ ） A . 负责赡养周天子B . 服从周天子的命令，带兵随从天子作战C . 向天子纳贡D . 镇守疆土13. （2分） (2018九上深圳月考) “礼乐征伐自天子出”是古人对_时期政治局面的插述。（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋14. （2分） (2019江都模拟) 在中国古代历史上，“齐人”、“鲁人”，“楚人”等名称的山现，主要是源于（ ） A . 分封制B . 县制C . 郡县制D . 行省制15. （2分） (2018九上通州期末) 史记记载：“武王封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公爽于燕。”这反映的是（ ） A . 周初分封B . 商鞅变法C . 秦设郡县D . 汉初分封16. （2分） (2018七上丹徒期末) “土地国有分封制，天子诸侯卿与士”最早与这首歌谣相关的朝代是（ ） A . 夏B . 商C . 西周D . 东周17. （2分） (2017七上丰县月考) “周武王，始伐纣。八百载，最长久”。使周王朝统治长久的政治制度是（ ） A . 世袭制B . 分封制C . 禅让制D . 郡县制18. （2分） (2017七上泰安月考) “在封建制度下，周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”指（ ） A . 分封制B . 封建社会C . 君主专制制度D . 中央集权制度19. （2分） (2017七上临沭期中) 史记记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政有方伯（霸主）。”该材料说明东周时期（ ）周天子威望下降诸侯不再听从周天子的命令诸侯之间经常进行争霸战争最终秦国完成国家统一A . B . C . D . 20. （2分） (2017七上鸡东月考) 使西周产生众多诸侯的制度是（ ） A . 奴隶制B . 世袭制C . 分封制D . 禅让制21. （2分） (2017七上连城月考) 西周初年，疆域空前辽阔。周王为巩固对周边的统治，采取了下面的哪一种制度（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制22. （2分） (2019潮南模拟) 对下图的理解正确的是（ ） 诸侯权力很大，可以拥有人民和土地，不用听从天子的调遣天子把土地和人民分给宗亲和功臣，让他们去作诸侯形成贵族统治阶层内部的森严等级“天子一诸侯一：卿大夫一士”诸侯、卿大夫、士与天子必有血缘关系A . B . C . D . 23. （2分） (2017七上兰陵月考) 西周实行分封制的作用是（ ） A . 满足同姓亲人的愿望B . 确立了贵族等级制度C . 巩固了西周统治D . 确立周王高高在上，“众星捧月”的地位24. （2分） 春秋时期的政治局面是“永乐征伐自诸侯出”，诸侯的出现与西周的什么政治制度有关（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制25. （2分） (2017高密模拟) 论语中有这样一句话：“天下有道，礼乐征伐自天子出。天下无道，礼乐征伐，自诸侯出”。与诸侯的出现有关的政治制度是（ ）A . 禅让B . 分封制C . 郡县制D . 世袭制26. （2分） (2017八下东平期中) 公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。此材料反映了（ ）周王朝的势力衰微，周天子逐渐失去天下共主的地位 井田制逐渐被封建土地所有制取代 诸侯争霸战争加快了统一的进程 分封制逐渐瓦解A . B . C . D . 27. （2分） (2017七上高邮期中) 左传记载：“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A . 分割诸侯的兵力B . 巩固周王室统治C . 保证国家兵源D . 保证国家财政收入28. （2分） “天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎”“鼎”有丰富的政治含义，对此解释正确的是（ ）A . 古代烹煮器物，一般是三足两耳B . 立国礼器，身份地位与权力象征C . 比喻帝王，鼎业代指帝王的大业D . 象征三方并立、鼎峙或鼎足之势29. （2分） (2017七上江海月考) 下列各项中属于西周时期诸侯对周王的义务的是（ ）交纳贡赋 交纳租赋 派兵作战 服从命令治理诸侯国 朝觐与服役 保卫周王A . B . C . D . 30. （2分） (2019七上太仓期中) 孟子告子记载“天子适诸侯，曰巡狩诸侯朝于天子，曰述职，一不朝，则贬其爵;再不朝，则削其地;三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子的义务是（ ） A . 进献贡物B . 朝觐述职C . 派兵作战D . 镇守疆土二、 材料分析题 (共5题；共75分)31. （15分） (2019七上德惠期末) 我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。 材料一：秦始皇在咸阳官举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。史记秦始皇本纪材料二：材料三：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。请回答：（1） 从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制？ （2） 为适应国家统一的需要，秦始皇又采取了哪些措施巩固统治？（三点即可） （3） 材料二反映的是什么事件？其主要领导人物是谁？使秦朝灭亡的人又是谁？发生材料二中事件的根本原因是什么？ （4） 材料三反映西汉时期国家出现了什么问题？汉武帝又是如何解决这一问题的？为加强中央集权把儒家思想作为正统思想他又采取了什么措施？ （5） 你怎样用一句话来评价秦始皇和汉武帝？ 32. （15分） (2019七上滨州月考) 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究。 （1） 【方式一时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。 “轩辕”指的是谁？（2） 【方式二歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子_，禅让从此变世袭制。夏桀本是亡国君，_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。 请在横线上填写相应的内容，将歌谣补充完整。（3） 从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？ （4） 【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。 图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？（5） 除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。 33. （10分） (2017七上东莞期中) 中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：封建亲戚，以藩屏周。材料二：天子适诸侯，曰巡狩：巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，书所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地。三不朝则六师移之。材料三：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。请回答：（1） 材料一中所述的是西周实行的什么政治制度？在这一制度下形成了哪些等级？ （2） 结合材料二及所学知识，说说诸侯向天子履行哪些义务。此外，诸侯享有什么样的权利？ （3） 西周实行这一制度有何作用？ （4） 材料三中“周室衰微政由方伯”说明了什么？ 34. （15分） (2018七上泰兴期末) 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。【方式二歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_。夏桀本是亡国君，_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。（1） “轩辕”指的是谁？，他和另一位神农氏被后人尊称为什么？ （2） 请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。 （3） 从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？ （4） 图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？ （5） 图一中首先称霸的是_，_（事件）使秦国国力增强，成为战国后期最强盛的诸侯国。 （6） 除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。35. （20分） (2017七上连城月考) 国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。【王朝更替我知道】材料一：夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期。商周政权的更迭如同夏商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。材料二：（1） 根据所学知识，完成夏商周更迭的表格。国家建立时间建立者暴君（昏君）灭亡时间夏_桀约公元前1600年商_汤纣公元前1046年西周_周武王厉王、幽王公元前771年（2） 哪一次战争导致了“商周政权的更迭”？ （3） 根据图一，指出分封制的分封对象。观察图二，指出位于第一层（最顶层）的人。 （4） 根据上述图片，指出分封制是一种什么样的制度？它的特点是什么？ （5） 【治乱兴衰我感悟】结合以上材料，谈谈你的感悟。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共5题；共75分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、34-6、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、