2019-2020学年教科版科学三年级上册期末测试卷二B卷

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资源描述
2019-2020学年教科版科学三年级上册期末测试卷二B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 测量水温的工具叫( )A体温计B寒暑表C温度计2 . 北风代表着风是( )。A从北方吹来B往北方吹去C从东往西吹3 . 一杯热水放在室内,温度会不断下降,下降规律是( )。A先快后慢B先慢后快C匀速下降4 . 关于比较溶解快慢的实验中,下列说法正确的是( )A不断地往烧杯中加食盐B烧杯里的水可以不一样多C实验中只有一个条件改变5 . 降水概率表示( )A降水的可能性大小B降水量的多少C天空总云量6 . 天气预报中的各种降雨是如何界定的( )。A10-25毫米是中雨B50-100毫米是大暴雨C100-200毫米是特大暴雨D25-50毫米是暴雨7 . 被称为寒暑表的是( )。A水温计B体温计C气温计8 . 我国夏季大部分地区盛行东南风,下列图形正确表示了夏季的风向的是( )。ABCD9 . 水能以多种形式存在,如:雾、雪、水蒸气,它们分别是( )。A气体、液体、固体B液体、固体、气体C固体、气体、液体D液态、液态、气态10 . 下列不能说明生物是适应环境的是( )。A荒漠中生活的仙人掌,叶子退化成了刺B生活在寒冷雪域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米C蚯蚓生活在土壤中,能够疏松土壤二、填空题11 . 天平可以帮助我们测量物体的_。12 . 水慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做_。_,_和_可以使水蒸发得更快。13 . 降水量的单位是_。14 . (_)和(_)可以加快物质在水中的溶解。15 . 用_测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的气温。16 . 物体所_称作物体的体积。17 . 水是没有_、没有_、没有_、_的液体。18 . 常用的温度单位是_,用符号表示是_,我们常用_测量物体的温度。19 . 像积木和尺子一样,具有一定 _、_和_的物体称为固体。20 . 在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(_)填“不变”“升高”或“降低”;当水沸腾时,水中气泡在上升时(_)填“由大变小”或“由小变大”。三、判断题21 . 同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(_)22 . 味精不是晶体。(_)23 . 用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到一颗颗的食盐。(_)24 . 我们也可以通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。(_)25 . 一个地方长期的天气平均状况叫气候。(_)26 . 我们周围的物质都会发生变化,而且变化的速度都是一样的。(_)27 . 憋气时会感到胸闷,气短。(_)28 . 铁是固体,所以熔化的铁水还是固体。(_)29 . 一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。 (_)30 . 没有酒精时,我们可以用热水给体温计消毒。(_)四、连线题31 . 根据所学内容连线。酒精石头食盐小苏打面粉能溶解于水木块橡皮泥白醋沙子不能溶解于水胶水高锰酸钾食用油氧气二氧化碳五、简答题32 . 比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?33 . 通过学习,你知道了哪些食物中含有淀粉,哪些食物中不含淀粉?(各举三例)34 . 用哪些方法证明空气确实存在?方法一:(_)。方法二:(_)方法三:(_)方法四:(_)方法五:(_)35 . 暴雨造成的洪涝危害有哪些?36 . 空气可以为我们做哪些事情?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、5、
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