华师大版七年级上学期历史校际联合质量调研试卷（期中）D卷

华师大版七年级上学期历史校际联合质量调研试卷（期中）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共23题；共23分)1. （1分） (2019七上临潼月考) 中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类的遗址，他们应该去（ ） A . 陕西半坡B . 北京周口店C . 云南元谋D . 浙江河姆渡2. （1分） (2019德州) 美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉沙尔和纽约大学的迈克尔普鲁加南联合开展了一项DNA研究，最终得出结论：栽培稻的确起源于中国，你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据？（ ） A . 北京人遗址B . 河姆渡遗址C . 半坡遗址D . 龙山文化遗址3. （1分） (2018七上深圳月考) 下面几项表现了我国原始人的生产生活隋况，在河姆渡、半坡原始居民时代不可能出现的情况是（ ） A . 用火把肉烧成熟食用B . 使用陶器器皿C . 穿着麻布缝的衣服D . 人死后有玉器等陪葬物4. （1分） (2019七上滨州期中) 下列关于我国原始农业的发展说法错误的是（ ） A . 稻、粟和黍的栽培，最早发现于中国B . 原始农业最初主要是“刀耕火种”C . 打制石器的出现是原始农业兴起和发展的重要标志D . 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础5. （1分） (2019九上射阳期末) 下列原始文明出现的先后顺序是（ ）A . B . C . D . 6. （1分） (2019七上克东期末) 夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A . 国家机构不完善B . 统治者缺乏经验C . 军队缺乏训练D . 末代君主昏庸、残暴7. （1分） (2018七上江津月考) 总结是学习历史的重要手段。请问夏、商、西周灭亡的共同原因最主要的是（ ） A . 自然灾害严重，使社会经济遭到破坏B . 开国君主是一代明君C . 王朝末代君主昏庸残暴D . 少数民族入侵8. （1分） (2019七上东莞月考) “夏商周断代工程”是研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是（ ） A . 诸侯的反叛B . 牧野之战的影响C . “国人暴动”D . 统治者残暴昏庸，失去民心9. （1分） (2019七上台山期中) 史记记载:“武王.封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于背丘日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁。封召公爽于燕。（ ） A . 武王伐纣B . 西周分封街C . 春秋争霸D . 战国七雄10. （1分） (2019七上深圳期中) 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A . 西周社会的腐败现象严重B . 西周手工业中冶铜业十分落后C . 西周各地经济发展不平衡D . 西周社会呈现等级森严的特征11. （1分） (2019七上东莞月考) 陕西出土一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以推测，它最有可能铸造于下列哪个时期（ ） A . 炎黄时期B . 夏朝C . 商朝D . 周朝12. （1分） (2019七上东安期末) 英国哲学家佛朗西斯培根说过：“读史使人明智。”读完春秋末期吴越争霸中的哪一故事让你懂得了只要发奋图强，弱国能打败强国；一个人有理想，又能艰苦奋斗，定能成就一番事业（ ） A . 齐桓公挟天子以令诸侯的故事B . 越王勾践卧薪尝胆的故事C . 楚庄王问鼎中原的故事D . 周幽王烽火戏诸侯的故事13. （1分） (2018扬州) 商鞅受到秦孝公的重用，推行改革，提振国力。这件事发生在（ ） A . 商朝B . 西周C . 春秋时期D . 战国时期14. （1分） (2019七上西安期中) 公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公（ ） A . 开创分封制B . 任用商鞅变法C . 任用管仲为相D . 提出“尊王攘夷”15. （1分） (2019包河模拟) 下图是某位老师在复习“春秋战国”时期板书，板书中“大变革”处的内容应是（ ） A . 文明起源B . 国家产生C . 社会转型D . 政权分立16. （1分） (2018七上高要期中) 孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是（ ） A . 以“德”教化人B . 有教无类C . 因材施教D . 当仁不让于师17. （1分） (2019七上潍城期中) 400多年前，意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作，并带到欧洲孔子学说开始西传，当年传教士翻译的这部著作应是（ ） A . 论语B . 离骚C . 道德经D . 孙子兵法18. （1分） (2018七上江城期中) 郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现 A . 竞相改革的时代风潮B . 诸侯争霸局面C . 百家争鸣的活跃局面D . 商业繁荣局面19. （1分） (2019定西) 秦初廷尉李斯上奏日：“周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行了（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 行省制D . 刺史制度20. （1分） (2019山西) 有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是（ ） A . 王位世袭制B . 分封制C . 行省制D . 中央集权制21. （1分） (2019深圳模拟) 易中天在帝国的终结一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A . 焚书坑儒B . 修筑了万里长城C . 统一货币和度量衡D . 建立起中央集权制度22. （1分） (2019七上双城期末) 象棋棋盘上两军之间有楚汉界河，它与下列哪一史实相关（ ） A . 楚汉之争B . 秦统一C . 赤壁之战D . 大泽乡起义23. （1分） 上题选项中出现的“文景之治”“贞观之治”这两个盛世局面，它们的共同特征有（ ） 社会比较安定农牧文化融合经济得到发展 科举制度完善A . B . C . D . 二、 填空题:(本大题共3小题，每小题2分，每空，分，共b分) (共3题；共6分)24. （2分） (2019七上嘉陵期中) 我国有文字可考的历史是从_开始的。 25. （2分） (2019七上莘县期中) 道家学派的创始人老子著有_一书。孔子思想的核心主张是_ 26. （2分） (2019七上莘县期中) 秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间诸子百家书籍，又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋，史称“_”；秦朝灭亡后，项羽和刘邦为争夺帝位展开争战，史称“_”。 三、 材料解析与探究题:阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要 (共3题；共20分)27. （6分） (2019七上利辛月考) 阅读材料，完成下列要求。 材料一：仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之宇。摘编自说文解字序材料二：这些古文字材料的发现以及殷墟性质的推定，导致了1928年的殷墟发掘，从而有商一代成为信史。（注：“信史”即有文字可考的历史）摘编自中国历史先秦卷材料三：（1） 仓颉生活在哪一位先王（部落首领）时代？根据材料一提炼出两种汉字的造字方法。 （2） 根据材料二可知，“这些古文字”是哪一种文字？首次发现这些文字的清朝学者是谁？ （3） 材料三展示的是汉字的哪一种字体？李斯所书的“皇帝”是如何推动中国的语言文字发展的？ （4） 综合上述材料，请从语言文字的角度，谈谈对中华文明的认识。 28. （7.0分） (2019七上涡阳月考) 阅读材料，回答问题。 材料一：上古六居而野处。（原文大意：上古时代，人们居住在野外的山洞里。）周易系辞下材料二：（1） 材料一记载的内容是真实的吗？举一个例子说明。 （2） 与材料一相比，材料二说明人们的居住条件发生了怎样的变化？ （3） 材料二图1，图2分别是河姆渡和半坡原始居民居住的房屋，这两种房屋分别叫什么？ （4） 从生活环境的差异角度，分析出现图1，图2房屋结构特征不同的原因。 29. （7.0分） (2019七上来安期末) 我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何处理中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。 材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有诸侯，赖宗届，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”史记秦始皇本纪材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位人教版七年级教材（1） 从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是什么？ （2） 你认为秦始皇的最大功绩是什么？ （3） 材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？ （4） 汉武帝为解决上述问题颁布了什么法令？建议颁布这一法令的大臣是谁？ （5） 汉武帝这一措施有何意义？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共23题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 填空题:(本大题共3小题，每小题2分，每空，分，共b分) (共3题；共6分)24-1、25-1、26-1、三、 材料解析与探究题:阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要 (共3题；共20分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、