人教版语文二年级下册第七组第25课《玲玲的画》同步练习A卷

人教版语文二年级下册第七组第25课玲玲的画同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共131分)1. （4分）按课文玲玲的画内容填空。很多事情并不像我们_，只要_，_往往能变成_。2. （4分）根据课文，把句子补充具体。玲玲听了爸爸的话，_地笑了。爸爸_地看了看玲玲弄脏的画。小花狗_地趴在楼梯上。玲玲_地端详着自己画的我家的一角。3. （6分）看拼音写词语l balng lingxio hu guno jnlu tkn ding_4. （6分）拼拼写写我最棒png jingj shbo gosh houn zhey f hu_5. （3分）写出划线词语的近义词。玲玲满意地端详着自己的画。 _爸爸仔细地看了看这幅画。 _玲玲满意地笑了。 _6. （4分）选词填空得意 满意看到我主动给老奶奶让座，妈妈对我_地笑了。玲玲_地端详着自己画的我家的一角。居然 果然老师_猜对了我画的是一株百合。我按照老师教我的方法去学习，_学习进步了。7. （10分）换偏旁，变新字，组组词。幅_ _好_ _评_ _洋_ _糟_ _8. （6分）词语接龙仔细_参加_9. （2分）造句。端详：_。懒洋洋：_。10. （6分）在横线上填上合适的词。（仔细）地端详_地哭 _地笑 _地看_地说 _地转 _地跑11. （12分）我能通过组词，为这些生字找到朋友。详_玲_叭_样_岭_趴_楼_脑_肯_数_恼_步_12. （8分）照样子，变成新字再组词。例：八叭 （喇叭）平_ _ 羊_ _庄_ _ 令_ _13. （6分）在横线上填上恰当的词。_地端详 _地哭_地看 _地说_地走 _地跑14. （6分）填上合适的词语。_地哭 _地看 _地笑_地说 _地想 _地摸15. （8分）比一比，再组词。好 ho_ ho_兴 xng_ xng_脏 zng_ zng_得 d_ di_16. （5分）小练笔。（小朋友，这样的事你遇到过吗，写一个小例子。） 17. （5分）小朋友，这样的事，你遇到过吗？写一个小例子。18. （5分）句子加工厂玲玲把画笔收拾好了。（改成被子句）在这儿花点什么，不是很好吗？（仿写句子）19. （14分）给下列句子加上标点。（1）_玲玲_时间不早了_快去睡吧_爸爸又在催她了_（2）_怎么了_玲玲_爸爸放下报纸问_（3）爸爸说_别哭_孩子_在这儿画点儿什么_不是很好吗_20. （5分）找出句子中的错别字，并改正过来。好多事情并不像我们想向的那么槽。再第二天的平奖会上，玲玲的画得了一等奖。21. （6分）把这些词语填一填，再读一读。A满意地 B仔细地 C兴奋地_观察 _奔跑 _端详A愉快的 B灵巧的 C亲切的_话语 _双手 _节日二、 阅读题 (共3题；共36分)22. （21分）阅读下文，回答问题苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突热生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可怕）的，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。_她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，_每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来 就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴 带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。（1）在文中括号里选择一个恰当的词语。更_（害怕 可怕） 一_（颗 棵）（慎重 郑重）_地在班上宣布 （戴 带）_着（2）在第1自然段的横线上填上合适的关联词。_她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，_每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。（3）“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来”，她们会商议些什么？ （4）“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了”她为什么犹豫了？ （5）“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么笑了？ 23. （5分）“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”这句话告诉了我们什么？24. （10分）课外延伸我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。 （1）丝瓜和瓢瓜都在_开始开花。丝瓜是_开花的，它开着_的花朵；瓢瓜是_开花的，它开着_花朵。（2）丝瓜花招引来了_，它们在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多_。（3）默读第二自然段，回答下面的问题。这段话有_句。第_句是写丝瓜开花的情景，第_句是写瓢瓜开花的情景。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共21题；共131分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、二、 阅读题 (共3题；共36分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、24-1、24-2、24-3、