2019-2020年度教科版科学三年级下册1.5 比较相同距离内运动的快慢练习卷D卷

2019-2020年度教科版科学三年级下册1.5 比较相同距离内运动的快慢练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面三项中与运动快慢没有关系的是（ ）。A时间B距离C方向2 . 在马路上跑得快的汽车动力（ ）。A一定大B一定小C不能确定二、填空题3 . 猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是_，第二名是_，第三名是_。4 . _用来表示运动的快慢，通常用单位_内通过的_来测量。5 . 小苗和指甲的生长，以上的移动等都属于_。6 . 运动的速度可以用_通过的_来测量。7 . 甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是_。三、判断题8 . 斜坡越小，我们的“过山车”运动得越快。（_）9 . 测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（_）10 . 物体的运动形式有运动和静止两种。（_）11 . 判断下面两句话是否正确，并简单分析分析。（1）比较物体运动的距离，距离越远，说明运动得越快。（_）（2）比较物体运动这段距离的时间，时间越长，说明运动得越快。（_）分析：_四、简答题12 . 怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？五、综合题在学习摆一课时，老师请每个小组设计一个摆，使摆在15秒内摆的次数如下表，为保证实验成功，同学们设计的摆都保持摆角为30，摆锤的重量为一个钩码。组号12345678910次/15秒78910111213141516摆长(米)1.150.880.690.470.390.330.290.250.2213 . 请你预测：表中第4组的摆长是多少，应选（ ）。A0.85B0.70C0.56D0.4014 . 请你根据上表画出曲线图。15 . 在实验中，保持不变的量是_、_，改变的量是_。16 . 通过上图我发现：摆的快慢与_有关系。_，摆动越慢； _，摆动越快。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、四、简答题1、五、综合题1、