部编版二年级上册期末高频易失分题测评语文试卷

部编版二年级上册期末高频易失分题测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写字词。1.再近些，只见白浪翻gn（_），xng chng（_）一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，yu r（_）千万匹白色战马q tu bng jng（_），浩浩荡荡地fi bn（_）而来。2.经过科学家的反复yn ji（_），ji sh yun（_）的安全得到了更好的保障。3.炎d（_）之少女，名yu（_）女娃。女娃游于东海，n（_）而不fn（_）。2 . 写出含有下面偏旁的字。艹 ：_ _ _氵：_ _ _木：_ _ _二、语言表达3 . 想象空间。想象一下，大海看到填海的精卫，会对她说什么，精卫又会如何回答。试着写一写他们之间的对话。大海：_精卫：_大海：_精卫：_4 . 按要求写句子。(1)蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。(用加点的词写一句话)_(2)踏石而过的声音像轻快的音乐。(改为感叹句)_(3)太阳四射，亮得使人睁不开眼睛。(修改病句)_(4)故乡的十里小溪，像一条游龙出山。(仿写比喻句)_5 . 照样子，写句子。（1）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。_。（2）多么令人难忘啊。_。材料二小学2017-2018学年第二学期六一儿童节放假通知尊敬的家长朋友：在六一儿童节来临之际，根据上级部门关于儿童节放假的通知精神，我校2018年六一儿童节放假调休时间及上课安排如下：星期五星期六星期天星期一6月1日6月2日6月3日6月4日儿童节放假上周二的课休息正常上课放假期间温馨提示：（1）孩子不要擅自前往危险的地方，预防溺水、触电、火灾、交通等事故发生。（2）孩子不要到人多密集、空气不流通的地方，做到勤洗手，注意卫生，以免感染传染病。备注：请各位家长收到通知后，在本班Q群回复“收到六一放假通知”。谢谢合作！小学2018年5月30日6 . 上面这则通知是_向_发出的。通知主要有三个方面的内容，请进行归纳：_；_；_。7 . 小明原计划在不耽误上课的情况下，利用儿童节放假的时间，和爸爸妈妈连续外出游玩两天。他的计划能实现吗？为什么？_三、现代文阅读阅读短文珍藏的红书包。完成下面小题。珍藏的红书包在我家的衣柜抽屉里，有一个红书包。我珍藏它已经有二十年了，每次看到它，眼前就浮现出二十年前的一段往事。那一年，我读小学四年复。有一回，同班的汪丽娜背了一个崭新的红书包，那书包简直美极了！我只看它一眼，心里就发颤。我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。放学时，汪丽娜就走在我前面，我听着大伏都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生气。一个念头升了起来；我一定也要拥有一个这样的书包。一连几天，一放学，我就跑到文具店去找这样的红书包。终于，在一家文具店的橱窗里我到了。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿凑近看，一会儿退远点儿看，一会儿又捂上一只眼看，怎么看也看不够。它太漂亮了，没有什么能同它比类，真的，当时我就那么想。我奔跑着赶到车站，等妈妈坐公交车下班回来。我等了三辆公共汽车并等到妈妈从车上下来。她惊讶地看着我。我什么也不说，扯起妈妈的衣角就把她拉到那家文具店。到了那儿，我便指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”我不知怎的就想哭，死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。妈妈摸摸我发烫的额头，好像心软了。没想到，她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，文具店要关门了。夜里，我梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我哭起来，居然哭醒了。我擦擦眼泪，突然发现爸爸妈妈在自己的房间还没有睡，我又隐约听见他们好像在讨论着什么。妈妈摇摇头，爸爸跟妈妈说着什么，妈摆摆手，爸爸又继续说着什么最后妈妈点了点头。房间的灯熄灭了。第二天，爸爸把我唤醒，小声对我说，他今天下了班就去把我的红书包买回来。于是，整个白天我都非常快活，而且还很紧张很激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那个红书包，同你的那个毫无差别。到了傍晚，我突然又变得忐忑不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我了。晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转转。等乐过之后，才看见妈妈正在给爸爸的膝盖抹红药水。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车扔弯时不慎摔倒了，膝盖上肿起老大一块。我不禁低下头。第三天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她已换了一个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。这下我有点儿傻眼了。回到家，我把事情告诉了爸爸和妈妈。爸爸说：“你能欣赏美，这已经很好了，可是”妈妈说：“你能追求美也没错，可是”爸爸、妈妈当年说了什么话，我已经记不清了。可是，从那天起，我似乎更加关注一切美丽的事物，它永远能给予我无限的灵感。可是，我没有再像过去那样焦躁不安了，再没有为想得到它而伤害别人了后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它给了我生活的启示。8 . 用比较简练的语言概括文章的主要内容。_9 . 文中第自然段画横线的句子，是对我的动作进行的描写，这样描写的作用是_10 . 第自然段结尾写道，“我不禁低下头”，是因为 _11 . 阅读第自然段画线的句子，联系上下文想一想，爸爸、妈妈在讨论什么，他们各持怎样的意见？讨论的结果是怎么样的？_12 . 文章的开头和结尾使用了_的写作手法，这样写突出了 _13 . 结合爸爸、妈妈说的话，并联系全文内容想一想，这个红书包给了“我”什么生活的启示呢？_阅读文段，完成练习。不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。“小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。“你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。“他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！”“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。，鸭子开始不停地叫：“劳伦斯！劳伦斯！”“说一遍就够啦，知道了吗？”克瑞特大声地说。“知道啦！知道啦！”，小鸭子开心地回答。（选自红狐狸和小鸭子）14 . 红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“_”画出来。15 . 红狐狸给小鸭子取了个名字，叫（ ）A克瑞特B劳伦斯16 . 为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉，会大吃一惊？_四、信息匹配17 . 选词填空。1.猴子上树的动作非常（_）。（敏捷灵敏）2.小明因为贪玩，上学迟到了，老师（_）地批评了他。（严厉严格）3.你都知道（_）桥？（怎么什么）4.（_）的风吹过树林。（片片阵阵）五、书面表达18 . 家人中，你最喜欢谁？你最喜欢他哪一点？写下来，记得要把这段话写通顺哟！_六、判断题19 . 判断下列说法，对的打“”错的打“”。（1）“敝”字共14画，第8笔是竖。（_）（2）“早”“鲁”“雷”“磨”这些字都是上下结构的字。（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、3、4、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、判断题1、