部编版语文六年级上册17 古诗三首练习卷（含解析）

部编版语文六年级上册17 古诗三首练习卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在下面各组词语中，全部正确的一组是（ ）A哀思荣誉翡翠义味深长B静谧锻练忧虑卓有成效C朦胧考验残暴发愤图强D顽强眯缝书藉精兵减政2 . 下列诗句中，不是描写花的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B遥知不是雪,为有暗香来。C宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。D人闲桂花落,夜静春山空。二、填空题3 . 根据课文，完成练习。1.听听，秋的声音这篇略读课文是一首_诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住_里大自然的一些_，用诗的语言，_了秋天。2.山行这首诗的作者是_代的_。全诗描写的是_（季节）的景色,从_,_句诗中可以看出。诗人笔下的秋景图，是按照由_及_的顺序来观察的。主要写了_、_、_、_四种景物，给人以美的享受。3.学习了本单元，你最喜欢的文章是_，写出文中你最喜欢的一句话：_。4 . 填空题。（1）心不在此，则眼_，心眼既不专一，却只_，_，记亦不能久也。（2）“有志则断不甘为下流；_，_，如河伯之观海，_，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。”其中，“有恒者则断无不成之事”的意思是_。（3）我们做学问要实事求是，“_，_，是知也”。此外，还要做到“敏而好学，_”。（4）朱熹的观书有感中，“问渠那得清如许？_”告诉我们只有不断汲取新知识，才能不断进步；“_，此日中流自在行”告诉我们基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。（5）书，被人们称为人类文明的“_”。莎士比亚说：“书籍是全世界的_。”有人说，一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。而我要说，一本你喜爱的书就是_，也是_。三、信息匹配5 . 给带点的字选择正确的读音，用“”标出来。傣族 (1)di（ ）(2)ti （ ）坪坝 (1)b （ ）(2)bi （ ）放假 (1)ji （ ）(2)ji （ ）6 . 给带点的字选择正确的解释，填序号。A书写，题写 B题目1题（_）西林壁。2这道题（_）的解法有很多种。A缘分 B因为3只缘（_）身在此山中。4真是有缘（_）人。四、书面表达7 . 认真阅读课文，想一想：奶奶给王葆讲了哪些故事？展开想象，根据下面的提示，创编故事。赵六是个非常勤劳的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘着掘着，咦！一个闪闪发光的东西是葫芦！ 五、判断题8 . 判断以下说法的正误，对的画“”，错的画“”。（1）贝多芬创作了交响乐合唱英雄，被尊称为“乐圣”。（_）（2）“如今直上银河去，同到牵牛织女家”这句诗是赞美银河的。（_）（3）今我来思“中“思”是思念的意思。（_）（4）有的人是诗人臧克家为纪念鲁迅先生而写的。（_）（5）“有所期约，时刻不易”和“诚者，天之道也”都警示人们要讲诚信。（_）六、诗词曲鉴赏课外阅读。咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。9 . 给多音字注音并组词。似_（ ）_（ ）10 . “绿丝绦”指的是_，“剪刀”指的是_。11 . 诗中描写柳枝的诗句是_，写柳叶的诗句是_，设问句是_。12 . 请你再写出一句写柳有关的诗词或俗语_。13 . 自古以来，人们都喜爱杨柳，形成许多与柳有关的民间风俗和情趣盎然的柳文化。除“咏柳”外，那你还知道柳文化中的什么内容，试举一例。_。课内阅读。十五夜望月唐王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。14 . 第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从_觉和_觉的角度来写景的，“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的_。15 . “冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人_的心境；“桂花”既指庭中的桂花，又让人联想到_。16 . 如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”，行不行？为什么？_第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、判断题1、六、诗词曲鉴赏1、2、