人教版九年级诊断性考试历史试题

人教版九年级诊断性考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “川中水车如纺车，以细竹为之。车首之末，缚以诸筒。旋转时，低则舀水，高则泻水。”与该史料记载相关的生产工具是（ ）A水排B翻车C筒车D曲辕犁2 . 毛泽东词“一桥飞架南北，天堑变通途”，“一桥”指，是长江上的第一座桥。A南京长江大桥B武汉长江大桥C江阴长江大桥D芜湖长江大桥3 . 毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命”。这主要因为法国大革命A是一场“欧洲范围的革命”B取得了民族独立，同时走上民主政治道路C是工人阶级夺取政权的尝试D彻底摧毁封建君主统治，广泛传播民主共和思想4 . 在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是A严厉禁烟、抵御外侮B维新变法、救亡图存C师夷长技、自强求富D废除帝制、民主共和5 . 近代工业，其实质是使用机器生产。中国近代化的开端是（ ）A鸦片战争B甲午中日战争C洋务运动D戊戌变法6 . 甲午战败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎。不过勉强涂饰，虚有其表。”李鸿章反省之事“虚有其表”的原因是 （ ）A只学习技术，没有改变封建制度B即学习技术，又学习政治制度C只学习政治制度，忽视技术D只学习军事技术，忽视民用工业7 . 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，由此推断他探究的主题是（ ）A国民革命B抗日战争C国共合作D解放战争8 . 下表反映的是文艺复兴时期代表人物及其作品（部分），表格中的信息充分表明国家人物作品主题法国拉伯雷巨人传肯定人、人性和人的创造力意大利达芬奇蒙娜丽莎以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力英国莎士比亚罗密欧与朱丽叶勇于追求爱情，追求现世的幸福A文艺复兴开始于意大利B人文主义是文艺复兴的核心思想C文艺复兴的先驱是拉伯雷D传播人文主义的主要方式是戏剧9 . 国家最高统治者称为皇帝始于（ ）A桀B汤C秦孝公D嬴政10 . 为实现中华民族的伟大复兴，以孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命，对中国历史产生了深远的影响。其中，最主要的是A使中国人民接受民主与科学的洗礼B结束中国两千多年的君主专制制度C推翻中国两千多年的封建剥削制度D促进了中国政治近代化的艰难起步11 . “起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”这是1871年鲍狄埃满怀悲愤创作的国际歌。鲍狄埃创作的背景是（ ）A法国在普法战争中法国战败B资产阶级临时政府血腥镇压巴黎公社C拿破仑帝国的成立D拿破仑帝国的垮台12 . 下图是上海博物馆的镇馆之宝,该文物是商鞅变法推行哪一措施的历史见证A鼓励生产B加强刑罚C统一度量衡D推行县制13 . 1919年6月，战胜的协约国集团与德国签订了凡尔赛和约。德国被迫（ ）承认并尊重奥地利的独立莱茵河东岸50千米内，德国不得设防接受美英苏等国对其实行军事占领 全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分ABCD14 . 他，历史上对他褒贬不一：他数次代表清政府屈膝投降，签订丧权辱国的不平等条约；他在中国兴办洋务，创海军建企业，探索自强道路，他应是A李鸿章B曾国藩C左宗棠D林则徐15 . 有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有利用议会限制王权最终确立了三权分立的共和政体机器生产成为工业生产的主要方式创立了经典力学体系和进化论学说ABCD16 . 某旅行社准备组团，计划先后参观中共一大旧址、红军长征中召开的转折性会议的旧址、抗日战争时期中共中央所在地，你认为该团将要到达的城市依次是A上海、古田、北京B上海、遵义、延安C南京、遵义、北京D嘉兴、古田、延安17 . 邓小平在解放思想，实事求是，团结一致向前看中说道：“当前最迫切的是扩大厂矿企业和生产队的自主权，使每一个工厂和生产队能够千方百计地发挥主动创造精神。”下列选项与材料思想吻合的是（ ）A掀起人民公社化运动B推广家庭联产承包责任制C实行单一的公有制经济D加强政府对企业的计划管理18 . 被称为“汽车之父”的是（ ）A亨利福特B卡尔本茨C史蒂芬孙D富尔顿19 . “他们的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃；他们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开”就连林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就会因为消化不良而死”造成鸦片战争前夕国人这种认识误区的根源是（ ）A中西文化的差异B闭关锁国政策的实行C中西人种的差异D华夷偏见的存在20 . 全国性抗战开始于A九一八事变B柳条湖事件C八一三事变D卢沟桥事变二、综合题21 . 阅读下列材料,回答问题。 材料一 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔 款2100万银元. 材料二 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。 材料三 清政府赔款白银4.5亿两.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住等。 (1)材料一的内容出自哪一不平等条约? 该条约在中国近代史上有怎样的历史 地位? (2)依据材料二及所学知识,分析材料反映的条约的影响?结合所学知识,指出 材料三中的哪一内容最能体现清政府成为“洋人的朝廷”? (3)结合所学知识,概括上述三则材料反映的条约的共同点。22 . 阅读下列材料，回答问题材料一改革开放以末，中国共产党人把马克恩主义基本原同中国改革开放的具体实际结合起未，团结带领人民进行建设中国特色柱会主义新的伟大实践，使中国大路步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，这一伟大飞默以铁一的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！习近平在纪马克思诞辰200周年大会上的讲话(1)“中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”在社会主义建设方面探索出一条怎样的道路？材料二新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思生义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结品，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴面奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。中共十九大报告(2)材料二中“全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南”指的是什么除此之外，“中国特色社会主义理论体系的重要组成部分”还包含哪些？(举两例即可)(3)全全国人民为实现中华民族的伟大复兴面奋斗，实现中国梦，任重而道远，作为青少年学生，你应该怎么做？23 . 历史学家黄仁宇先生在资本主义与二十一世纪一书中以“外事之刺激”和“中国的反应”来分析近代前期中国的变化。（1）根据材料结合所学知识，写出各序号所表示的历史事件。（2）根据材料结合所学知识，指出历史事件和在政治目的上的根本区别。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、