人教版九年级上学期第一次质检历史试题

人教版九年级上学期第一次质检历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 楔形文字是（ ）发明的。A中国人B印度人C埃及人D苏美尔人2 . 由于拜占庭帝国境内有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。因此东罗马帝国的经济比较活跃，在西罗马帝国灭亡后，它进入了（ ）A“鼎盛时代”B“蜕变时代”C“和平时代”D“黄金时代”3 . 日本由奴隶社会进入封建社会的标志是A大和国统一日本B大化改新C明治维新D幕府政治的建立4 . 菲律宾马克坦岛北岸有一座奇特的纪念亭，亭中耸立着一块石座铜碑，一面的碑文是纪念菲律宾的一位勇士，因为他杀死了殖民头子麦哲伦。另一面是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行。对于新航路的开辟，以下说法不确切的（ ）A迈出了全球化得第一步B殖民掠夺的性质引发了殖民地的反抗C航海使用了指南针和蒸汽动力的船D使东西方贸易之路开始摆脱奥斯曼土耳其控制5 . 在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是A西欧城市的兴起B拜占庭帝国的灭亡C法兰克王国的建立D西欧封建等级制度的形成6 . 被誉为“欧洲大学之母”的大学是A牛津大学B巴黎大学C剑桥大学D科隆大学7 . 古巴比伦王国诞生于下列哪一地区（ ）ABCD8 . 公元4世纪，被称为“拜占庭帝国”的是A东罗马B西罗马C迦太基D罗马9 . 下列关于日本大化改新的表述，正确的是（ ）A是一次封建性质的改革B仿效英国建立君主立宪制度C使日本摆脱了沦为半殖民地的危机D倡导文明开化，大力发展教育10 . 西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是：（ ）A手工业者逃离封建庄园B商人在港口、交通要道等聚集C西欧生产力的提高D封建主各领地的不相属11 . 有学者指出，这一时期的思想家虽然抬出希腊、罗马的古典传统来祭拜，但他们不过是借尸还魂，借他人的酒来浇自己心中的块垒而已。这些思想家“心中的块垒”是想A摆脱教会对思想文化的束缚B重建希腊罗马文化的辉煌C在文学艺术领域有更大突D建立资本主义政治制度12 . “城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，受到王室、教会的特许状和城市法的保护；13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议。”材料说明城市居民A地位得到了提高B居住环境得到改善C饮食质量得到改善D经济发展缓慢13 . 如下图是希腊雕塑艺术中的杰作之一，其名称是（ ）A沉思者B掷铁饼者C拉奥孔D维纳斯像14 . 下列关于亚历山大东征的评述，不正确的是（ ）A东征给被征服地区带来了破坏和灾难B将希腊文化传到东方C促进了东西方文化的交流D阻碍了东西方之间的经济联系和贸易往来15 . 以下古代文明成果的共同主题是A古代世界的民主与法制B古代民主政治的发展C两河流域的统一D罗马帝国的辉煌16 . 佛教的创始人是印度迦吡罗卫国的王子乔达摩悉达多。佛教不承认种姓由前生决定，主张所有人都能以今生的修行进入极乐世界。佛教追求宗教领域的“众生平等”，对受压迫的民众特别有吸引力。上述材料体现出的观点是A佛教的产生适应了当时社会的需要B乔达摩悉达多的种姓为婆罗门C佛教的教义受到印度社会全体支持D佛教产生后在亚洲国家广泛传播17 . 中世纪西欧封建庄园的居民不包括A领主B农民C农奴D奴隶18 . 下列关于罗马共和国的表述，错误的是（ ）A经过不断扩张，公元前2世纪末，罗马取得了地中海的霸权B公民大会是最重要的机构C共和国后期，斯巴达克起义震撼了罗马的统治D公元前45年，凯撒成为独裁者，罗马共和国名存实亡19 . 下列说法中错误的是（ ）A罗马民法大全仍然承认奴隶制B罗马民法大全对财产、买卖、债务、契约关系做出了明确规定C查士丁尼法典是罗马民法大全组成部分之一D罗马民法大全降低了奴隶的社会地位20 . 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中这样论述某运动：“（运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”材料中所提到的运动是一场资产阶级的思想解放运动 最早发生在英国促进了资本主义的产生和发展 提倡自由、平等、科学理性ABCD21 . 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，其中掌管军事和行政权力的等级是A首陀罗B吠舍C刹帝利D婆罗门22 . 下图邮票中的人物是一位著名的航海家，他在欧洲航海家中最早到达中美洲和南美洲，他是（ ）A迪亚士B达伽马C麦哲伦D哥伦布23 . 下图反映了公元前3世纪至公元前2世纪罗马疆域的变迁。下列说法不正确的是（ ）A这种变迁是通过布匿战争实现的B这种变迁说明罗马帝国成为地中海霸主C由此可以看出罗马击败了迦太基D罗马疆域扩张之后罗马奴隶制发展迅速24 . “中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人（注：法兰克人属欧洲人）的手。”是西欧名谚。请结合历史知识理解，下列选项中不正确的是A中国人善于创造先进科技文化B阿拉伯人善于传播先进科技文化C欧洲人善于学习先进科技文化D欧洲人完全照搬了中国科技成就25 . 阿拉伯人创造了辉煌的文化，下列有关阿拉伯文化的论述中，正确的是阿拉伯人创造了辉煌的文化，这与他们重视知识有关阿拉伯文化具有鲜明的特点，这与阿拉伯帝国当时地跨亚、欧、非三大洲有关帝国时代的阿拉伯人在数学、天文学等方面取得了当时世界领先的科学成就阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地ABCD26 . 金字塔在古代埃及的用途是（ ）A教堂B寺院C神庙D陵墓27 . 宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会特殊意识形态。下面三幅图片所代表的宗教分别是A基督教佛教伊斯兰教B道教基督教伊斯兰教C伊斯兰教基督教道教D佛教基督教伊斯兰教28 . 古希腊哲学成就突出。下列说法中，正确的是A德谟克里特提出“原子论”B苏格拉底创立逻辑学C亚里士多德主张“人应该认识你自己”D德谟克里特主要研究人类社会29 . 河流是人类的生命线，尼罗河孕育的古代文明成就是（ ）A楔形文字B象形文字C汉谟拉比法典D阿拉伯数字30 . 历史上在疆域里没有达到地跨亚、非、欧三洲的是（ ）A波斯帝国B亚历山大帝国C罗马帝国D法兰克王国二、综合题31 . 材料一：在十五世纪，明朝皇帝发动了七次大规模远洋探险，远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。（此后)欧洲人从事发展与印度的贸易，并穿越大西洋发现美洲。引自(美)帕尔默现代世界史（1）材料一反映了中外历史上哪两件大事？这两件大事中必可少的条件是？材料二：1992年是哥伦布航行到美洲500周年,欧洲许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。请回答： （2）欧洲国家为什么会纪念哥伦布？而印第安人的标语又说明了什么？ （3）透过材料二的分析，你认为该如何评价历史人物？ 材料三：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。马克思和恩格斯（4）根据材料三，谈谈新航路开辟的影响。32 . 阅读材料，回答问题。材料一：莎士比亚的哈姆雷特中有的一段内心独白：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”材料二：18世纪开始，法国进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场反对旧制度的思想文化运动以法国为中心，后波及欧洲其他国家。材料三：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！（1）材料一体现了文艺复兴运动中哪一思潮？（2）材料二叙述的是什么运动？（3）材料三出自国际共产主义运动中的一个重要文件。该文件是什么？是哪两个伟大人物起草的？（4）据上述材料，结合所学知识，探究上述思想或运动对人类历史发展的共同作用。三、辨析题33 . 阅读材料，完成下列问题：材料：每年十月的第二个星期一是哥伦布纪念日。这是美国联邦节日，以纪念哥伦布在1492年10月12日“发现”北美新大陆。关于哥伦布发现新大陆的说法，一直众说纷纭，至于应不应当把哥伦布当做一个英雄来纪念，更是个颇具争议的话题。近年来，尤其是自1992年以来，要求抵制取消更改这个节日的呼声已有一浪高过一浪的趋势。摘编自王辉云纪念哥伦布引发的争议等（1）根据材料，指出哥伦布发现北美新大陆的时间。（2）你同意“把哥伦布当做一个英雄来纪念”的观点吗？从唯物史观方法论的角度简要说明理由。四、论述题34 . 在经历了近千年的封建专制统治和教会神学束缚的黑暗中世纪后，欧洲大陆终于开始出现新时代的曙光，迎着新时代的朝阳，沉睡的欧洲大陆终于觉醒并逐步成为世界政治经济发展的中心，阅读材料，回答问题。材料一 这场运动高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎格，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。改编自康天意文明的狂飙疾进时代（1）材料中的这场运动是指哪场运动？运动起源于哪个国家？材料二 达芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图，”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作绘制一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使，神态自然。栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。（2）依据材料二并结合所学知识，达芬奇在绘画的宗旨的论述中蕴含怎样的时代精神？写出达芬奇蕴含时代精神的一幅绘画代表作品。材料三 在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来川教版世界历史九年级上册（3）依据材料三并结合所学知识，回答“思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”的先驱是谁？并概括思想文化的挑战与新航路开辟对欧洲社会转型带来怎样的影响？第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、辨析题1、四、论述题1、