江西省赣州市2013-2014学年高二下学期期末考试历史Word版含答案.doc

赣州市20132014学年第二学期期末考试高二年级历史试题 第I卷 2014.06一.选择题（本大题共25小题，每小题2分，每小题只有一个正确答案）1学者雷海宗指出：春秋时代的战争都有各种的繁文缛节，大国相互之间并无吞并的野心，对小国也多只求服从，不求占领。到战国时期，战争的目的在乎攻灭对方。这种变化本质上反映了A分封制进一步崩溃B礼乐制度彻底瓦解C“仁政”思想的消失D中央集权制度确立2.董仲舒说:“(人)性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也;善出性中，而性未可 全为善也。天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”下面说法中，最符合材料本意的是 A.在孔子“仁”的思想基础上提出了“天人感应”B.在孟子人性论的基础上提出了“君权神授” C.在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想D.主张“罢黝百家，独尊儒术”3.“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一，作者往往用不同的字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是A鸦片战争B太平天国C甲午战争D维新变法4.钱氏家训家庭载:“家富提携宗族，置义塾与公田，岁饥赈济亲朋，筹仁浆与义粟。”这反映出古代家族 A.具有广结善缘的行举 B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念 D.遵循行善济世的乡风礼俗5.一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光明。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动 A.反对旧道德崇尚现代文化 B.混淆了先进与落后的界限 C.充分肯定了文言文的价值 D.存在对旧文化的传承与创新6有材料显示：清朝前期，景德镇民窑接受欧洲人的定货，并经由荷兰人运往欧洲，器型种类包括西式餐具、人物饰像等。对此现象，符合历史的解读是这些定制的瓷器应该多数从广州出口 清朝推行闭关政策，这是一则杜撰的材料这印证了新航路开辟后欧洲发生的“商业革命” 这说明当时的中国经济已被卷入资本主义世界市场 A. B. C. D. 7.古希腊喜剧骑士中，一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说：“要做政客，惟一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。”这段话A道出了民主政治的真谛 B体现了古希腊的平等思想C表达了对民主制度的不满 D成为雅典政客的最好描述8.从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性一文的作者说:“法国革命者在谈人权的人字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于A.自由 B.平等 C.共和 D.法制9.洋务运动中随着近代航运事业的发展，产生如下结果：“以湖北一省而论实因轮船畅行，民间衣食之途，尽为攘夺，江河船只顿减十之六七，失业之人不可胜计。而襄樊一带行店关闭，车户歇业，瘠苦情状，尤不堪寓目。”对此有人批评洋务运动是“刮天下贫民之利而归之于官也”。这段史料说明A中国近代化过程中底层民众生活的困苦不堪B社会的转型发展往往伴随着部分群体的苦痛C近代航运企业夺利于民说明洋务运动的局限D片面追求经济变革而不动政治体制只能失败目 录第一章 经济改革战略的探讨 孟晓苏第五章 企业集团的发展途径 李源潮第七章 农村工业化：结构转换中的选择 李克强后记 改革是不可阻挡的趋势 厉以宁10.下图是由厉以宁主编、1991年出版的走向繁荣的战略选择的部分目录。据此推测该书的主题是A清算“文化大革命”的“左”倾错误 B总结真理标准问题讨论的理论成果C记录十一届三中全会以来的改革历程 D探讨中国经济体制改革的发展方向11.十二铜表法第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”“任何人非经审判，不得处死刑。”这体现了十二铜表法A维护了奴隶主贵族的利益 B蕴含“法治”的精神C使平民的利益得到保护 D使贵族不能随意解释法律12.钱乘旦先生在不平衡发展：20世纪历史与现代化一文中称：“西方现代化经几百年的发展，其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。” 下列选项符合此处修补、修正的分别是A成立国际货币基金组织、建立欧盟 B.成立国际货币基金组织、成立世界银行 C.实行国家对经济的宏观调控、成立世界银行 D.建立社会福利制度、建立欧洲共同体13. 20世纪70年代初期，联邦德国总理维利勃兰特在阐述他的新东方政策时说到：“德国政府的政策是在相互尊重不同社会制度的同时,寄托于这样的期待和希望，即我们能为欧洲的共同利益创造一个基础。德意志民族所处的地理位置使我们对此负有特殊的责任。”材料表明勃兰特新东方政策的政治目的是A摆脱北约对联邦德国外交政策的控制 B. 淡化意识形态，实现欧洲政治一体C. 消除民族隔阂，谋求德国统一 D谋求联邦德国在欧共体的主导地位14.罗素说：“我们习惯于指出，希腊人的民主是不充分的，因为它排除了妇女和奴隶。但是我们并不总能认识到，在某些重要的方面，它比起当政府扩大时所可能有的民主来，要更加民主，每位公民对每一问题都能够表决。”可见，罗素认为A直接民主具有一定合理性 B直接民主有严重的局限性C希腊民主更强调集体统治 D希腊民主是人类黄金时期15.某一时期后，江西产茶区域进一步扩大，主要集中在环鄱阳湖地区。安义县“茶叶昔无近有，皎源西山最盛”，有位外国人在看到玉山、河口一带满山遍野的茶树时称：“这里上万英亩的土地都种着茶叶，而且大部分土地是最近几年内开垦和栽种的”。修水县全县种茶殆及乡村，农民80%-90%以此为业。这一时期最有可能是A第一次鸦片战争后B第二次鸦片战争后C中日甲午战争以后D第一次世界大战后16.2006年，美国纽约时报著名专栏作家托马斯弗里德曼在世界是平的：2l世纪史中说：“世界10岁了我们都同在一条船上。”作者之所以说“世界10岁了”是因为A“冷战”结束后全球化加速 B十年来世界经济迅速发展C世界市场经济体制开始形成 D经济区域化速度超过全球化17.梦溪笔谈记载“皇佑（宋仁宗年号）二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正（范仲淹）领浙西发粟及募民存饷（粮食），为术甚备又召诸佛寺主首，谕之曰：饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是 A救济与“以工代赈”相结合 B宣传佛教，要求百姓忍耐 C鼓励百姓生产，实行自救 D寺院提供饮食，救济百姓18.柳宗元说：“浮屠（佛教）诚有不可斥者，往往与易论语合，诚乐之，其于性情奭（盛大）然，不与孔子异道。”材料所述反映出当时A.儒家学说的弊端日益显露 B.佛教已取得了政治统治地位C.佛教与儒家思想走向融合 D.佛、儒思想皆成为正统思想19.孙中山在与刘成禹对话中说：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭然日月。”孙中山在此强调了科举制A.因不合时宜而需要废除 B.是公平公正的选拔制度C.扩大了封建统治基础 D.考试的内容应该改革20. 让子弹飞是2010年上映的一部贺岁电影，票房突破7亿元；让子弹飞中的许多台词在网络流行，一些网友还创造了“让子弹飞”网络语言；电影的人物造型独特，也成为网友热议的话题；电影的拍摄地广东开平碉楼，游客数量激增。这表明，电影具有以下功能娱乐功能 彻底改变人们生活方式 文化艺术等传播功能 商业功能A. B. C. D.21. 20世纪50年代的一份科学普及资料汇编中记载：广东新会农民“创造”水稻和高粱杂交办法；陕西西安农民“成功”地将棉花嫁接到椿树上；陕西蒲城县农民试验用公鸡孵小鸡“成功”，使母鸡有更多的时间下蛋。与这些科学“奇迹”的出现密切相关的历史事件是 A农业合作化运动 B土地改革运动 C“大跃进”运动 D人民公社化22.这是前苏联的一段笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊!”伊万说：“那就煮!”老婆说：“没锅!”伊万说：“那就烤!”老婆说：“没有柴!”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁!”该笑话主要针对斯大林时期的 A.余粮收集制导致农民粮食短缺 B.取消自由贸易导致商品短缺 C.农民生活困难、消费品匮乏 D.对斯大林的个人崇拜23.下面是英、美、德、中四个国家的制造业在世界制造业产值中所占比重的曲线示意图。以下说法正确的是 AA代表英国，第二次工业革命中因保守的经济政策而衰落BB代表中国，因为西方列强的侵略在19世纪后期经济衰落CC代表美国，两次工业革命中其经济都得到了迅速的发展DD代表德国，19世纪60年代完成工业革命，其后发展更迅速24.有人认为：孙行者固然要受金箍儿咒的拘束，而唐僧如何应用金箍儿咒，似亦有拘束之必要 ，这是西游记的漏洞，其实就是吾国政治的漏洞。“漏洞”指的是 A 贵族等级分明 B 官员素质低下 C 权力缺乏制衡 D 自由受到束绷 25.法国无神论者让梅叶认为：“为了建立良好的信条，人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则，即正直、诚实和自然的正义的法则，而不要空谈骗子的神话，不要空谈信徒的偶像崇拜经验。”他强调A质疑权威和偶像的人具备理性 B肯定人的价值和尊严 C运用理性反对专制和盲目崇拜 D只要理性，反对信仰座位号赣州市20132014学年第二学期期末考试高二历史答题卡 一、 单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案第卷(非选择题 共50分)26（25分）有论者说：“1834、1894、1954、2014，我们把中国这四个甲午年连起来看，中国近代以来的国家命运轨迹将会看得更清楚。”18341894年是中国“天朝上国”梦彻底破灭的60年，18941954年是中华民族觉醒、追求民族独立的60年，19542014年则是实现中华民族复兴梦想的60年。阅读下列材料：材料一：1834年，新任英国驻华商务监督律劳卑到达广州，要求中国打破行商制度，实现自由贸易，建立政府之间的日常对等关系。清朝地方官员以律劳卑未经批准迳入广州和所送信件格式是“公函”而非“禀”，内文用了“平行款式”等 “错误”为由，勒令律劳卑立即离开广州。律劳卑拒绝离开，谴责广州地方当局容许行商停止贸易是“无知和顽愚的”，会“使得依靠贸易为生的中国人吃亏”，并召来英舰向中国示威。材料二：梁启超：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败以后始也”。材料三：我们要实现社会主义工业化，要建成一个伟大的社会主义国家，大概经过五十年即十个五年计划，就同现在大不一样了。 毛泽东关于中华人民共和国宪法草案材料四：习近平说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。请回答：（1）请用所学知识，分析清代中国人的“天朝上国”梦产生的原因。（2分）（2）依据材料一、二，结合所学知识，试从文明史观角度分析18341894年“天朝梦碎”的原因。（11分）（3）18941954年，为追求民族独立，中华民族是如何奋斗的？ （任意列举两个史实，4分）（4）走社会主义道路，实现工业化、富强民主、文明和谐是毛泽东等共产党人关于中华民族复兴梦想的内容。为实现这一梦想，在1949-1956年和1978年以后，中国共产党领导中国人民进行了哪些探索？（8分）27（10分）历史数据包含了政治、经济、社会等多种信息。阅读材料，回答问题。中国古代部分朝代人口数据表公元前220年（战国末年）估计2000万人 。2年（西汉元始二年） 5959万人。 220265年（三国时期） 767万人（魏、蜀、吴人口相加）。280年（晋太康元年）1616万人。581-600年（隋开皇年间）约4450万人 。740年（唐开元二十八年） 4844万人 。755年（唐玄宗天宝14年）全国有户8914709万，总人口52919万。764年（唐代宗广德2年）全国有户2933125万，总人口1690万。13世纪初，宋、金、西夏、大理及其他少数民族人口合计已超过12亿。1290年（元世祖至元二十七年） 5883万人。1393年（明洪武二十六年） 6054万人。 1651年（清顺治八年） 1063万人。1741年（乾隆六年） 14341万人。 1790年（乾隆五十五年） 30148万人。 1834年（道光十四年） 40100万人。分析中国古代部分朝代人口数据表，提取两项有关中国古代历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。请考生在第28、29、30、31四道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。或标注题号28.【历史上重大改革回眸】（15分）近代俄、日两国改革影响深远，给后人留下深刻启示。阅读下列材料：材料一 沙皇签署了1861年2月19日宣言和关于脱离农奴依附关系的农民法令。3月5日，上述“宣言”和法令正式公布。废除农奴制的法令首先宣布农民实现人身自由。规定全部土地仍属于地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出于土地实际价格二三倍。吴于廑、齐世荣世界史近代史编材料二 1876年8月（明治政府）公布金俸公债条例，规定凡领取俸禄者均须献出俸禄，由政府按其俸禄多寡发给 “金禄公债”。通过赎买办法革除封建武士俸禄的意义是重大的。封建武士作为一个阶级瓦解了。而且没有发生大的叛乱就实现了改造。更重要的是政府以公债取代了俸禄，既可以减轻财政困难，又可以使武士们将公债转化为资本，去从事工商业活动。刘宗绪世界近代史请回答：（1）据材料一，农奴在1861年改革中获得了哪些权利？（2分）据材料二，结合所学知识，指出明治政府剥夺武士封建特权的措施。（3分）（2）综合上述材料，分析俄、日改革的共同影响。6分两国改革对待传统势力的做法，对你有何启示？（4分）29.【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答相关问题。（15分）材料一 组成国民议会之法国人代表认为，无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。法国人权和公民权宣言材料二 为了组成国民立法议会，积极公民们应每两年一次在城市和在区集合为初级会议。凡属积极公民，必须：在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所；在王国内任何一地至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税，并须提出纳税收据；不处于奴仆的地位，亦即不处于被雇佣的奴役地位。所有积极公民，不问其社会地位、职业或赋税如何，均得当选为国民代表。法国（1791年宪法（第三篇第一章）（1）据材料一，概括人权和公民权宣言关于人权和公民权的主张。3分这些主张在当时有怎样的进步意义?（4分）（2）对比材料一，1791年宪法关于公民权利的规定有何变化?6分结合所学知识指出制定这些规定的根本意图。（2分）30【20世纪战争与和平】（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一 (德国)陆军实力之总数不应超过10万人，军官及补充部队在内，并应专为维持领土内之秩序及边界巡查之用。德国之强迫普及(即普遍)征兵制应予废止。德国陆军仅能以志愿服役者募集组成之。莱茵河之东50公里一线之西，在德国领土内之要塞工程、堡垒及陆地要塞均应解除武装，并拆卸之。德国之海军军力不得超过战斗舰6艘，轻型巡洋舰6艘，驱逐舰12艘，鱼雷舰12艘其中不应包含任何潜水艇在德国建造及获得之任何潜水艇虽为商务之用，亦应禁止。 凡尔赛和约材料二 国防部队中的服役系以普通兵役为依据。德国和平(时期)陆军由12个军团和36个师组成。(注：当时德军每个陆军师的编制约为14万人)每一个德国男子都有服兵役的义务。凡应服兵役者,遇下动员令时，应听从国防军调遣战时和遇特别紧急状况时，德国国防部长受权可以扩大应尽兵役义务的德国男子的范围。 德国兵役法(1935年)请回答：（1）根据材料一、二，简要指出材料二出现的新变化。(9分)（2）结合所学知识，提出造成这些情况的背景和产生的影响。(6分)31【中外历史人物评价】（15分）阅读下列材料，回答问题。材料 在同治年间的中国沿海城市，如果你爱一个年轻人，就让他去学洋务；如果你恨一个人，也让他去学洋务。1867年，因父亲突然去世而陷入家庭困境的严复跨进福州船政学堂。后又被作为海军军官学生派遣出洋，曾入英国格林尼茨海军大学学习。回国后，担任北洋水师学堂总负责人。因不是科举正途出身，始终无法施展抱负。为了改变这一尴尬的现状，从1885年至1893年，已任北洋水师学堂校长并官居从四品的严复，四次返乡参加乡试，四次落第。1894年的战争，严复体验了海军倾覆和割地赔款的耻辱，写下了论世变之亟，并开始翻译进化论与伦理学，进而提出“鼓民力、开民智、新民德”，被时人誉为“西学圣人”。摘编自赵柏田帝国的迷津请回答：（1）据材料和所学知识，如何理解“如果你爱一个年轻人，就让他去学洋务；如果你恨一个人，也让他去学洋务”。（6分）（2）据材料说明严复的思想发生了怎样的转变，结合所学知识分析其原因。（9分）我选做（ ）题赣州市20132014学年第二学期期末考试高二历史答题卡 一、 单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案ABACDB CBBDBDC题号141516171819202122232425答案ABAACBDCCCCC【答案】 示例一：战国至西汉、晋至隋朝人口急剧增长，汉末至三国、唐朝安史之乱后、明清之际等时期人口急剧下降。（3分）说明：战乱分裂破坏社会经济，统一稳定推动社会发展。（3分）示例二：13世纪初，宋、金、西夏、大理等人口合计增长较快。（3分）说明：民族融合和民族经济文化交流有利于经济社会发展。（3分）示例三：清初至鸦片战争前期，人口持续增长。（3分）说明：中国小农经济、农耕文明居于世界领先地位，经济政策的调整完善有利于经济社会的发展。（3分）考点：本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。就本题而言，既可以提取信息战国至西汉、晋至隋朝人口急剧增长，汉末至三国、唐朝安史之乱后、明清之际等时期人口急剧下降。也可以提取信息13世纪初，宋、金、西夏、大理等人口合计增长较快。不管选择哪一种观点，论述时都要言之有理。【答案】（1）权利：农奴获得人身自由，地主不能干涉和买卖他们；农奴缴纳赎金，可以获得一块份地。（2分）措施：通过赎买方式取消武士的俸禄；废除武士佩刀的特权；取消武士垄断军事的特权。（3分）（2影响：缓和了社会矛盾；促进了经济发展；保留了封建残余。（6分）启示：改革要讲究策略的灵活性；改革要平衡各阶层的利益。（4分）【答案】（1）主张：天赋人权；全体公民享有参与法律制定的权利；法律面前人人平等。（3分，）意义：否定封建等级和君主专制制度，成为资产阶级革命的思想武器；鼓舞人民群众革命热情，推动大革命深入发展。（4分）（2）变化：设定限制条件划分不同公民；限制下层群众的政治权利；部分国家权力只有积极公民才享有。（6分）意图：维护资产阶级利益。（2分）【答案】 （1）变化：德国陆军总数由不得超过10万人变为实际上不受限制；由志愿服役制变为普遍义务兵役制；由维护国内秩序和巡查边界扩大到可用于战争。(9分)（2）背景：德国法西斯上台，积极扩军备战；英国等西方国家对德国采取了容忍态度。（4分）影响：德国成为欧洲战争策源地。（2分）【答案】（1）理解：兴办洋务符合历史发展的潮流，洋务人才非常缺乏；在科举仍占统治地位的中国，洋务遭到顽固守旧势力的鄙视和排斥。（6分）（2）转变：由追求科举功名到宣扬维新思想。（3分） 原因：民族危机的加深；民族资本主义的发展；西方进步思想的影响；科举之途的无望（来得的个人经历及品质）。（任答三点即可得6分）版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)