2020版教科版科学三年级下册4.4 磁极的相互作用练习卷C卷

2020版教科版科学三年级下册4.4 磁极的相互作用练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现磁极的两端分别指向_。A东、西B东、南C南、北D东、北2 . 将一块磁铁悬挂起来，或者浮在水面，静止的时候，磁铁会（ ）。A一端指向东，一端指向西B一端指向南，一端指向北C方向无法确定3 . 磁铁指向北的一端叫北极，（ ）表示。AOBSCN4 . 两个磁铁相互拉近，叫做相互（ ）。A排斥B吸引C拉近D靠近5 . 用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）。A一定的S极B可能是N极C可能是S极D一定是N极二、填空题6 . _或 _，会改变电磁铁的南北极的极性。7 . 磁铁的磁力最大的地方叫作_，每个磁铁都有两处这种地方。8 . 磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用_的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。9 . 一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互_。10 . 磁铁上磁力（_）的部分称为磁极。三、简答题11 . 电磁铁有什么特点？四、实验题12 . 下面是同学们探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验装置图，请仔细阅读题目要求并结合你的研究解答下列问题:(说明:AB、C三个实验装置中所用的电池、导线、铁芯都相同)(1)梦想小组选择A、B两个装置进行研究，你认为他们研究的问题是:_通过实验他们可以得出的结论是: _(2)智慧小组在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，得到下面的实验数据。电池节数吸引大头针的个数第1次第2次第3次第4次1节新的干电池108682节新的干电池串联171414153节新的干电池串联28221923实验中改变的因素是_，不改变的因素是: _等。（至少写两个）分析实验记录表中的数据，可以得出的实验结论是: _。本实验中，电磁铁的磁力大小是通过 _来体现的。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、简答题1、四、实验题1、