人教版九年级上学期历史期中试卷B卷新编

人教版九年级上学期历史期中试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019九上河源月考) 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古代埃及的是（ ） A . 秦陵兵马俑B . 汉谟拉比法典C . 金字塔D . 长城2. （2分） (2019九上九江月考) 认知和探究历史地图并从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。据下图可确定的学习主题是（ ） A . 古代亚非文B . 古代欧洲文明C . 封建时代欧洲D . 封建时代亚洲3. （2分） (2018九上云县期末) 按照“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”四个等级建立统治秩序的是（ ） A . 古埃及B . 古印度C . 古巴比伦D . 古希腊4. （2分） (2019九上涡阳期中) 如下图漫画反映了（ ） A . 雅典民主政治的实质B . 西欧封建等级制度的特点C . 古代印度种姓制度的特点D . 古罗马帝国的集权体制5. （2分） “我们不大依靠战备和谋略，而是信赖公民们与生俱来的爱国热忱和行动。”这是伯利克里在一场战役阵亡将士墓前的演说词。和这次演说有关的战争是（ ）A . 布匿战争B . 希波战争C . 罗马帝国的扩张D . 亚历山大东征6. （2分） (2016九上桂林期中) 世界上最小的国家梵蒂冈面积只有0.44平方公里，是罗马教廷的所在地。这个国家的最初形成与下列哪一事件有关（ ）A . 查理马特改革B . 耶稣降生C . 法国琅城人民起义D . 丕平献土7. （2分） (2019九上彭泽月考) 下列关于中世纪西欧庄园生活的描述，正确的有（ ） 庄园经济是自给自足的，大多数物品都可在庄园内取得大约到11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里庄园的“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点A . B . C . D . 8. （2分） (2019九上杭锦旗期中) 从9世纪开始，西欧庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。下列关于西欧庄园的叙述，错误的是（ ） A . 它是独立的自给自足的经济和政治单位B . 庄园的居民均为领主的佃户C . 自由民有耕种“直领地”的义务D . 庄园法庭只维护领主的利益，不限制领主的特权9. （2分） (2018九上龙岗月考) 下图为电影奥德赛和特洛伊的海报，讲述了古希腊英雄的故事，这两部电影的故事情节可能出自（ ）A . 天方夜谭B . 伊利亚特C . 荷马史诗D . 马可波罗行纪10. （2分） 特许状（下图）一般由国王或者城市原本所辖的封建领主颁发，主要内容是承认城市的自治权和工商特权，明确市民的权利和义务。中世纪西欧城市获得“特许状”意味着（ ）A . 获得经济独立B . 完全摆脱国王和领主的控制C . 获得政治独立D . 取得自由和自治权11. （2分） (2019九上洛宁月考) 西欧中世纪大学兴起的条件有（ ） 城市复兴商品经济活跃市民阶层需要教会支持A . B . C . D . 12. （2分） (2019九上潮安月考) 下列语句，反映了欧洲封建社会等级制度特点的是（ ） A . 条条大路通罗马B . 我的附庸的附庸，不是我的附庸C . 你们当中有一个人出卖了我D . 罗马城不是一日建成的13. （2分） (2019深圳模拟) 西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 促进了欧洲封建经济的发展B . 封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C . 早期资产阶级的出现，为资本主义的兴起准备了条件D . 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心14. （2分） (2017九上霞浦月考) 中世纪的西欧，最大的封建土地所有者是（ ） A . 商人B . 国王C . 教皇D . 大封建主15. （2分） (2018九上赫章期末) 把中国古代的四大发明传到欧洲的是（ ） A . 罗马人B . 印度人C . 阿拉伯人D . 意大利人二、 改错题 (共1题；共17分)16. （17分） (2019九上合肥期中) 古希腊、罗马是西方文明的渊源。辨别下列史实的正误，在该题后的括号内正确的打“正确”错误的打“错误”，并加以改正。 （1） 查士丁尼法典是法学汇纂法理概要新法典等法律文献的统称，它奠定了欧洲民法的基础。 （2） 古希腊的苏格拉底被称为是百科全书式的人物，创立了逻辑学等新的学科。 （3） 罗马共和国的民主政治机构由元老院、公民大会、保民官等组成。 （4） 希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典的万神殿是典型代表。 三、 材料分析题 (共3题；共55分)17. （20分） 用比较和联系的观点学习历史是一种很好的方法，阅读下列材料，回答问题。材料一：国家对贫民颁给口分田，六年一次，死后归还。受田者负担租庸调。租为田租，交纳稻米；庸为徭役，每人每年十天，也可以捐布代替；调为贡物，交纳各种土特产。材料二：材料三：公元前1世纪，古罗马执政官凯撒，穿着丝袍进入剧场，轰动一时。后来，穿着中国锦绣服，成为罗马那时贵族的时尚。（1） 材料一反映的是日本历史上哪一次重要的改革？这次改革是学习哪一个先进的制度的？它对日本产生了怎样的影响？ （2） 材料二分别反映了中外哪两种制度？简要概括这两种制度的相同点。 （3） 材料三中提到凯撒穿着丝袍进入剧场，此时中国处于什么朝代？当时中国称欧洲的罗马为什么？ 18. （15分） (2019九上汕头月考) 欧洲在近代成为促进世界进步的火车头，产生了对世界影响巨大的近代文明，左右了世界近代历史的走向。然而，近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读下列材料，回答问题。 材料一：封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役，如果封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活、衣食无忧的责任和义务。材料二：中古西欧的城市是作为经济中心出现的，它们多兴起于一些位于交通路口的集市、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。材料三：从10世纪起，城市重新兴起，成为一定地区的经济与宗教中心。13世纪，许多西欧城市通过和平或暴力的方式挣脱了领主与教会的束缚。城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，活跃的社交生活和相对宽松的环境则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求。一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生，而大学的兴起极大地促进了欧洲社会的发展，为近代大学提供了经验。材料四：9世纪初至11世纪初，拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写拜占庭的手工艺品时写道：只有中国的工艺品能与之相媲美。同时，自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的货物非常多，它们是黑海地区的奴隶和盐、印度的香料和宝石、埃及的纸莎草和粮食、中国的丝绸和瓷器（1） 依据材料一并结合所学知识，指出法兰克王国封臣与封君有哪些权利与义务？结合所学分析，与西周分封制有什么类似之处？ （2） 根据材料二，概括西欧城市的重新兴起的条件有哪些？具有怎样的地位？城市的兴起有什么历史意义？ （3） 根据材料三简析西欧大学兴起的原因。这些大学的兴起对欧洲发展有何影响？ （4） 根据材料四归纳，拜占庭帝国的繁盛表现在哪些方面？ 19. （20分） (2018九上宁津期中) “自由、平等、民主”是全体人类共同追求的核心价值观，这一思想最初源于西方社会，目前已成为全世界各国的共同理念。结合所学请回答： （1） “自由、平等、民主”理念的雏形，可以追溯到古代西方的哪一文明古国？ （2） 10世纪，西欧城市复兴的过程中，哪一城市为追求“自由、平等、民主”与教会进行了不懈斗争？ （3） 近代欧美国家中，最早以法律的形式确立“自由、平等、民主”的是哪一革命文件？这一文件的发表有何重大意义？ （4） “自由、平等、民主”的理念在近代法国革命过程中由什么文献体现的？反映了哪一阶级的利益与诉求？ （5） 近代欧美国家所谓的“自由、平等、民主”对非洲国家来说无疑是“谎言”，试举例说明。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 改错题 (共1题；共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料分析题 (共3题；共55分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、