人教版七年级上学期第三次大联考历史试题

人教版七年级上学期第三次大联考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面哪些内容是汉武帝为巩固国家统一采取的措施罢黜百家，独尊儒术 颁布推恩令 盐铁由国家垄断经营 休养生息政策ABCD2 . 公元前209年，陈胜、吴广“斩木为兵、揭竿为旗”的地点是A大泽乡B巨鹿C辽东D垓下3 . 史记是一部优秀的纪传体史书，下列事件可能记录在其中的是（ ）A昭君出塞B赤壁之战C商鞅变法D孝文帝改革4 . “杂交水稻之父”袁隆平为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。我国早期人工栽培水稻的是A河姆渡人B北京人C山顶洞人D半坡人5 . 我国古代历史上，跨越了公元前后时间的王朝是A秦朝B西汉C新朝D东汉6 . 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列内容跟黄帝不相关的是（ ）A宫室B车船C衣裳D医药7 . 中国古代统治者非常重视食用盐的管理。下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央（ ）A秦始皇B汉文帝C汉景帝D汉武帝8 . 下图反映的历史主题是A专制主义中央集权的加强B统一多民族国家的巩固C对外友好关系的不断深化D西藏自古以来就是中国领土9 . 主张不过分捕捞鱼鳖、要按时令进山伐树的战国时期的思想家是A老子B庄子C孟子D墨子10 . 安徽逸夫中学举办“2014科技周”活动，在中国古代科技成就展厅，我们看到许多古代科技发明，下列关于中国古代科技成就搭配有误的一项是A伤寒杂病论华佗B本草纲目李时珍C齐民要术贾思勰D天工开物宋应星11 . 史记记载，“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（怨恨他）”。这主要是因为商鞅变法的哪一内容造成的？A国家承认土地私有B奖励耕织C奖励军功D推行县制12 . 商鞅变法中“确立县制，由国君直接派官吏治理”的直接作用是A调动了农民的积极性B提高了军队的战斗力C加强了中央集权D促进了经济的交流13 . 西汉建于公元前202年，东汉亡于公元220年，汉朝存在的历史时期是A公元前2世纪到公元2世纪B公元前3世纪到公元3世纪C公元前2世纪到公元3世纪D公元前3世纪到公元2世纪14 . 春秋时，最早称霸的是，打出尊王攘夷旗号。（ ）A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦始皇15 . 东汉末年爆发的一场有准备、有组织的农民起义是A国人暴动B陈胜、吴广起义C绿林赤眉大起义D黄巾起义二、判断题16 . 以下是某同学在梦回秦朝一书中看到的三段材料，结合所给信息及所学知识判断下列说法是否正确，正确的涂“正确”，否则涂”错误”。材料一：咸阳人李良出生在公元前249年，20岁时去南方，由于各诸侯国战争连绵不断，局势混乱，各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的不一样，一路上给他带来很多不便。材料二：李良30岁时又去南方，这次一路上他发现各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的一样了，战争也平息了，旅途方便多了。材料三：40岁那年李良和900多个农民被征发到渔阳戍守长城，走到大泽乡时，遇上大雨，不能按时到达。按照秦法，戍守误期要被处死，于是他们斩水为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义爆发了。（1）李良20岁时中国处于春秋时期。（2）灭六国，结束这种“战争连绵不断，局势混乱”的局面的是秦始皇。（3）李良30岁时，路上使用的货币是五铢钱。（4）材料二中，如果李良想要写一封家书，他使用的字体是小篆。（5）材料三体现了秦朝法律严苛。（6）李良40岁那年追随的两位农民起义的领袖是刘邦、项羽。（7）由上述材料可知，秦朝短命速亡的原因是秦的暴政。三、综合题17 . 秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定了基础。阅读材料，回答下列问题。材料一秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。秦制以铜虎符发兵，虎符剖半，右半由皇帝掌握，左半在领兵者手中，左右合符，才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。选自秦汉史（1）根据材料一概括秦朝加强中央集权的措施有哪些？（写出两点即可）材料二秦汉在我国语言文字学发展史上有特殊的地位，这一时期汉字字体由小篆演变为隶书，确定了汉字的基本形态。隶书把小篆的长方形变为扁方形，把均称弯曲的线条变为方折平直的笔画，彻底消灭了汉字中的象形面貌，基本确定了此后汉字的方块形状、笔画特点和字体结构，是汉字发展史上的一次革命。选自中国文化通史（2）根据材料二回答，秦汉时期的文字字体发生了怎祥的变化？根据所学知识回答，这一时期哪一技术在为人类提供方便、快捷的书写材料的同时，也推动了书法艺术的进一步发展？材料三汉朝妇女的化妆盒化妆用器铜烤炉出土时，炉内仍留有若干骨头选自中国服饰画史选自文物秦汉史（3）材料三反映了汉朝怎样的社会风貌？材料四汉武帝采纳董仲舒的建议，于公元前124年在京城设立太学，这是我国教育史上第一所有完备规章制度的学校。太学以儒家五经诗、书、礼、易、春秋为教材，教师则由儒学博士担任。由于适应国家培养官吏的需要，太学生的人数不断増加。儒生们开始大量进入政权体系，中国封建时代的统治思想逐步巩固起来。选自剑桥插图中国史（4）根据材料四回答，汉武帝创办太学的目的是什么？（写出一点即可）除此之外，董仲舒还向汉武帝提出了哪项加强思想控制的建议？18 . 中国古代历史上经济的发展会受到诸多因素的影响。阅读材料，回答下列问题。材料一观察下面春秋战国时期的两幅图（1）根据材料一回答影响当时我国社会经济发展的两项重要技术分别是什么？材料二（2）根据材料并结合所学知识，完成对应填空（不得照抄材料）。类别措施积极作用经济废除奴隶制经济基础，确立封建土地所有制提高生产积极性，增强国力，促进封建经济的发展统一度量衡便利赋税征收，为经济活动提供便利军事奖励军功提高了军队的战斗力材料三上（汉高祖）于是约法禁，轻田租，十五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民。汉书食货志上曰：“夫农，天下根本也其令郡国务劝农桑，。”汉书景纪（3）材料三体现了什么共同认识？由此采取的治国政策使西汉迎来了什么盛世局面？材料四从东汉末年开始，许多人为了躲避北方的战乱，迁到江南地区。西晋后期以来，更多的北方人迁到江南。北方人的南迁，增加了南方的劳动力，带去了先进的生产技术。-人教版七年级历史上册（4）根据材料四指出，三国两晋南北朝时期，江南经济发展的原因。材料五天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。晋书食货志（5）综合以上材料，指出促进古代经济发展的主要因素有哪些？19 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：图A为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之，道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。图B 得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民也。得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。材料二：他（董仲舒）利用“天”的观念和“家国同构”理论，对忠、孝的合理性做出了新的解释，使儒家所提倡的忠、孝伦理上升为国家意识形态，同时也为汉代以后的中国社会提供了一种全民的伦理信仰。摘自李佳哲董仲舒的忠孝理论与汉代忠孝伦理制度材料三：唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞刷羽衣霓裳舞曲则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。摘自张国刚唐代开放与兴盛的当代思考）（1）材料一中的两个人物生活在_（时期），这一时期被誉为中国古代学术思想的“黄金时期”，是因为出现了_的局面；图A人物的政治主张是_；图B人物的言论可以简要总结为_。（2）选做题：以下两个小题，请你任选一个作答（如果两个都答，按第小题计分）根据材料二：指出董仲舒利用“家国同构”理论为后世提供的“伦理信仰”。结合所学知识，概括汉武帝为提升儒学地位采取的主要措施。根据材料三，概括唐代思想文化的特点。结合所学知识，分析其形成的原因。（3）综合上述材料并结合所学知识，我们应该如何认识儒家思想文化的发展？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、判断题1、三、综合题1、2、3、