人教版七年级下学期月考测试历史试题

人教版七年级下学期月考测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌历史。昙花王朝隋帝国的短暂与辉煌一书详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是A光武中兴B统一全国C科举制的创设D大运河的开通2 . 某校决定办一期历史板报，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标语，请你帮他们指出不恰当的一项（ ）A唐太宗发兵反击突厥B鉴真东渡宣扬中国文化C玄奘西游天竺取经D唐与新罗关系密切3 . 姚崇是哪一皇帝在位时的宰相（ ）A隋文帝B隋炀帝C唐太宗D唐玄宗4 . 郭沫若说：“政启开元，治宏贞观”，所称的是（ ）A唐高祖B唐高宗C唐玄宗D武则天5 . 隋唐时期，南北方经济往来日益密切，洛阳、扬州等城市成为商业繁荣的大都市，这主要得益于A都江堰的开凿B丝绸之路的开辟C大运河的开通D开明的的民族政策6 . 下列工具由唐代农民改进而成的是A铁农具B水排C耧车D曲辕犁7 . 隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。昙花王朝隋帝国的短暂与辉煌一书（如下图）详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是A三省六部制B科举制的创设C“开元盛世”D大运河的开凿8 . 以下哪一项不属于唐太宗统治时期采取的措施（ ）A进一步完善三省六部制B科举考试科目C减轻人民的劳役负担D大力发展科举制，创立殿试制度9 . 隋唐时期确立的用分科考试的方法选官员的制度是:A分封制B三省六部制C科举制D行省制10 . 下列遗址遗迹中最能国内民族团结友好的是A大雁塔B大昭寺会盟C唐招提寺D广州十三行11 . 在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐朝“开元盛世”的出现将唐朝推向全盛，它出现的具体时期是（ ）A唐太宗时期B武则天时期C唐玄宗前期D唐玄宗后期12 . 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋、唐时期的阶段特征是（ ）A民族关系发展和社会变化B政权分立与民族交融C统一多民族国家的巩固与发展D繁荣与开放的时代13 . 某中学历史兴趣小组同学们搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像，请你按时间先后顺序排列：（ ）ABCD14 . 重农固本，是安民之基。下列属于“强农惠农富农”政策的有唐太宗实行轻徭薄赋推行土地改革和三大改造农村人民公社化运动实行家庭联产承包责任制ABCD15 . 学完七年级下册历史，请你根据所学知识回忆下列历代皇帝按时间先后顺序排序正确的一项是（ ）隋文帝铁木真唐太宗宋太祖朱元璋康熙帝ABCD16 . 曾西游在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为当时远近闻名佛学大师的人物是A鉴真B阿倍仲麻吕C玄奘D空海17 . 下列与如图所示内容相匹配的主题是唐代A社会变革B国家统一C政权并立D繁荣开放18 . 唐朝是我国诗歌繁盛的时代。写下“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，其诗风雄奇飘逸，富有浪漫主义精神的是（ ）。A李白B杜甫C白居易D陆游19 . 唐朝时能从外地远距离、大批量运输粮食经洛阳到长安，直接得益于A修筑都江堰B修筑长城C建造赵州桥D开通大运河20 . 如下图图版内容是某同学的课堂笔记，他学习的主题应该是A自古以来中央政府对西藏的有效管辖B民族团结友好是我国历史发展的主流C我国历代政府一向重视民族团结问题D我国是一个统一的多民族国家二、综合题21 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：如下图（1）材料一中的大运河是哪位皇帝修建的？它的修建有什么作用？ 材料二：如下图（2）材料一中玄奘西行到哪里去取经（填古地名）？他回国后根据旅途见闻撰写了哪一部著作？材料三 ：有位唐朝名僧受日本僧人礼请，率弟子、工匠等，前后五次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后，受到日本天皇和人民的热烈欢迎，政府为他在平城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院，供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外，还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。（3）根据材料二，指出“唐朝名僧”是谁?他在日本受到尊崇的原因是什么？22 . 历史上，世界经历多次动荡与变革。而在西方的影响下，中国独立发展历程被打破，中国开始融入世界。某班级探究小组试图从中国与世界两个视角进行考究，探究中国前进与世界发展的并行轨迹，请你一起参与。【旷古盛世，无比骄傲】材料一 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多城外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的三教珠英一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。改编自朱汉国主编历史（1）科举制度作为一种人才选拔制度，在一定程度上体现了公平公正。它创立于什么朝代？“开元盛世”是哪一皇帝在位开创的？ 【欧洲近代化，中国遭劫难】材料二对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在工业文明炮口逼迫下赶往近代的最初一步。英国兵轮鼓浪而来，沿江海入长江。摘编自陈旭麓近代中国的新陈代谢（2）根据材料二回答，英国跨入“工业文明”社会的重大标志性发明是什么？ “英国兵轮鼓浪而来”对中国发动了哪场战争？ 材料三 第一次世界大战期间，日本趁机出兵侵入山东，并向中国政府提出继承德国在山东的一切权益。巴黎和会在讨论山东问题时候，日本以武力占领的既成事实为借口，以退出和会相威胁，蛮横要求各国承认它在山东的既得利益。（3）材料三中的内容在哪一国际条约中体现？该条约中的不公平决定引发了中国近代史上的哪一划时代的事件？ 【动荡的世界，奋战的中国】（4）中国共产党成立是一件开天辟地的大事，自诞生之日起，就勇敢地担当起带领中国人民创造幸福、实现民族伟大复兴的历史使命。中国共产党诞生的标志是什么？23 . 阅读材料，回答问题：材料一：隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途杨齐福科举制度与近代文化材料二：“隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。”北师大版历史七年级（下册）材料三：“科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取，隋的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期，成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。”刘宗绪唐代的选和举材料四：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐摭言请回答：（1）材料一中所说“隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生”，请回答科举制正式诞生是在哪位皇帝时？他设置了什么考试科目？（2）对比材料二和材料三，选官的标准发生了什么变化。（3）材料四反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？24 . 唐朝是中国历史上的一个重要朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达,声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【盛世气象新】材料一： 盛唐时期，农民积极兴修水利，改进工具，极大地促进了生产的发展。（1）材料一中唐朝出现的两种新式农具分别有何用途？材料二：唐朝鼎盛时期是诗歌最为繁荣、成就最高的时期.众多的诗人在浪漫的氛围中自由地创作，共同营造出震撼后世的“盛唐气象”。（2）阅读材料二，指出唐朝鼎盛时期的皇帝是谁？他统治前期被称为什么？从当时的国情和诗歌的繁荣中你能得到怎样的认识？【和同为一家】材料三：唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。摘编自施建中中国古代史（3）根据材料三，指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。【海内存知己】材料四：唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。（4）根据材料四结合所学知识，请写出唐朝时期我国为中外文化交流作出重大贡献的两位杰出高僧。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、