高一语文第一模块考题及答案.doc

北京市海淀区语文“必修一”试题 2008年10月 I卷一、基础知识：（1-5题每题2分，共10分）1下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）A碣石（ji） 漂泊（b） 菲薄（fi） 装载（zi）B洗涤（d） 作践（zu） 漫溯（shu） 青苔（ti） C惩创（chng）浸渍（z） 戊戌（x） 胆怯（qu）D嘈杂（co） 账簿（b） 怔住（zhng） 凌侮（r）2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A忸怩 贿赂 书生义气 堕入地狱B掩映 惺松 婆娑起舞 叱咤风云C茫然 气慨 生杀予夺 陨身不恤D焦灼 颓圮 酣畅淋漓 肆无忌惮 3依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，实在是因为他的学术文章对于青年确有 领导的作用。（2）跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般 起来。（3）我国“神舟7号”飞船的发射成功，向全世界 中国进入了航天新时代。（4）王晓东读书的时候精神非常集中, 妈妈走进门来他都没有发觉。A启发 骚动 宣布 以至B启发 蠕动 宣布 以致C启迪 骚动 宣告 以至D启迪 蠕动 宣告 以致 4下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ）A为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学外语，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。B牙买加“飞人”博尔特破纪录如探囊取物，美国游泳选手菲尔普斯勇夺金，这一切都使29届奥运会成为永恒的经典。C时间真如行云流水一般啊，一晃这么多年过去了，望着镜中两鬓的白发，他不由得发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。D第一次凌家滩考古共试掘4座墓葬，出土文物131件，其中90是美轮美奂的玉器，这无疑向考古专家传递了令人振奋的讯息！5下列有关文学、文化常识的表述，错误的一项是（ ） A再别康桥雨巷和大堰河，我的保姆都是中国现代诗歌的名篇，它们的作者分别是徐志摩、戴望舒和艾青。B小狗包弟的作者是我国现代著名作家巴金，随想录是巴金老人的最后一部重要的书，被誉为中国当代散文创作的“里程碑”。C史记是西汉著名史学家司马迁编写的一部历史著作，是我国第一部纪传体通史，与宋代司马光编写的资治通鉴共称为“史学双璧”。D荆轲刺秦王选自左传，左传是我国第一部叙事详备的编年体史书，相传作者是鲁国史官左丘明。6在下列句子的横线上填上恰当的内容。（10分，每空1分） ，百舸争流，鹰击长空， ，万类霜天竞自由。满载一船星辉， 。但我不能放歌， 。在雨的哀曲里，消了她的颜色， ，消散了，甚至她的 ，丁香般的惆怅。真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。 ？又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。二、诗歌鉴赏阅读（79题，3+3+2，共8分）七层塔顶的黄桷树 傅天琳七层塔顶的黄桷树像一件高高晾着的衣裳旷野，拖着它寂寞的影子许是鸟儿口中偶尔失落的一粒籽核不偏不倚在砖与灰的夹缝里萌发了永恒的灾难而它稀疏的枝桠上麻雀吵闹着正在筑巢而它伸直的手臂像要抓住破碎的云片捎去并不破碎的盼望它盼望什么呢？我不知道犹如我不知道它摇曳的枝叶 是挣扎，还是舞蹈是的，它活得多别扭但决不会死去它在不断延伸的岁月里把孤独者并不孤独的宣言写在天空7诗人塑造的黄桷树形象有哪些特点？（不少于两点）答： 8谈谈你对“它摇曳的枝叶 /是挣扎，还是舞蹈”这句诗的理解？ 9诗人托物言志，借黄桷树抒发了怎样的思想情感？ 三、文言文（共18分，选择题每2分，12题6分，每句3分）10下列句中加点词语解释全都正确的一组是（ ） A焉用亡郑以陪邻 陪：陪伴 比诸侯之列 比：并、列B发图，图穷匕见 见：看见 乃引其匕首提秦王 引：拿出C卒起不意，尽失其度 卒：士卒 失其所与 与：结交 D朝济而夕设版焉 济：渡河 因人之力而敝之 敝：损害11下列句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ）A今提一匕首入不测之强秦 B微夫人之力不及此C樊於期偏袒扼腕而进 D行李之往来12将下列句子翻译成现代汉语。 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。 阅读下面文段，完成1316题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。” 13 下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）A哙遂入，披帷西向立 披：掀开 B杀人如不能举 举：尽C道芷阳间行 间：趁机 D沛公则置车骑 置：放弃，丢下14 下列句中加点词意义和用法全都相同的一项是（ ）A 故遣将守关者 君安与项伯有故B 因招樊哙出 因击沛公于坐C 覆其盾于地 若亡郑而有益于君D乃令张良留谢 度我至军中，公乃入15下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是( ) A（张良）则与（樊哙）斗卮酒 B加彘肩（于盾）上C（沛公）劳苦而功高如此 D（项王）欲诛有功之人16下列语句编为四组，全都能直接表现樊哙有勇有谋的一组是( )今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 “此迫矣！臣请入，与之同命。”项王按剑而跽曰：“客何为者？” 先破秦入咸阳者王之。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！ 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？A B C D 卷四、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成1720题。（共10分）我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的， 我还不料， 也不信 会下劣凶残到这地步。 始终微笑着的和蔼的刘和珍君， 何至于无端在府门前喋血呢？然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令，说她们是“暴徒”！但接着就有流言，说她们是受人利用的。惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。17将下列词语填入文段中的横线处。（2分） 竟 况且 更 然而 答： 18“惨象”在文中所指的具体内容是：（1分） “流言”在文中所指的具体内容是：（1分） 19结合全文写出“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”一句中的“缘由”是什么？（2分）答： 20作者为什么要强调刘和珍的“微笑”与“和蔼”？（4分）答： （二）阅读下面的文字，回答2123题。（10分）蔬圃丽日陈幸蕙那是很多年前的事了。黄昏时分，我和婆婆到月光山下的田里摘取新鲜的甘薯叶，充当晚膳。 碎石路上，几个戴笠荷锄的农人，牵着壮硕的水牛，蹒跚而归，婆婆和他们一一亲切地打招呼。简短对话的客家余音，回荡在清寂安静的暮空里，显得格外温馨。 来到田里，婆婆利落地割下一大把鲜嫩的茎叶，然后就着山间流下来的白花花的泉水，漂洗干净。婆婆把菜洗好了，随意割下一段柔韧的藤茎，就那么轻轻一扎，便把一捆甘薯叶交到我手里，脸上带着满足的神采说：“你看妈种的，真嫩啊！用猪油炒一炒特别好吃。” 我从婆婆那只布满皱纹的手中接过青翠的蔬菜，心里忽然百感交集。那是和生活奋斗过的一双手，是握过锄头、拔过草、施过肥也收获过的一双手。小园中碧叶离离、果实累累的景象正是这双手创造的。晚餐桌上，婆婆一如往日，谈笑家常。几样清淡的菜肴，在她看来，竟是如此芳鲜适口一一蛋，是方才从鸡窝里捡拾起来的：豇豆，是老邻居特地送来请她尝鲜的；紫茄是暮春下的籽，近日收获的；而甘薯叶则是从自家田里刚摘回来的。这里只有乡野之间淳朴的人情和自给自足，随遇而安的生活趣味而已。那是一个拮据的年代，月光山下的每一个人，都曾吃过相当多的苦，三餐不继是常有的现象。因此每逢甘薯收获的季节，婆婆从田里挖出那种埋在地下的果实后，便如获互室般地刨去皮，再细切成片，遍撒在老屋前的晒谷场上，任由烈日收干水份，直到甘薯片成为洁白酥脆的干粮，这才一一收拾贮存起来。生火煮饭的时候，就在锅里放上甘薯片，熬成稀粥，以度过每一个刮见米缸缸底的日子。在月光山下那块面积不大但却肥美的土地里，婆婆曾种过香蕉、柳丁、莲蓬、椰子和蔬菜。然而果园也好，蔬圃也好，无论哪一个时期，婆婆似乎总不忘种植那匍匐在地，生命力极强的甘薯。生活如此艰辛，但日子在省吃俭用、不怨不尤之中，也自有一份心安理得的踏实感存在，并且由于对未来的远景抱着一份虔诚美好的信念，因此所有的清贫困苦，也并不能削减什么，剥夺什么，倒反而在极有限的物质环境里，开始对食物存有一种敬谨之心，觉得温饱平安是莫大的幸福，来自大地的每一样东西，都可贵而值得感谢。当然，生活中种种苦涩，也曾使人流泪，漫漫岁月里的辛苦挣扎，曾催人衰老，但由于忍耐，由于奋斗，由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。当岁月流逝，所有流汗淌泪的日子都成过去，当种种苦涩已化为唇边云淡风清的一朵微笑时，或许那就是我们收获生命果实的时候了吧?苦涩之所以可回甘，苦涩之中、苦涩之后之所以不乏甜美的感觉，那是因为我们曾尽心生活，那是因为对于人生，我们已俯仰无愧的缘故。许多年过去，历经都市生活的浮浮沉沉，尝过人生路上的几番风雨，我想起婆婆，想起了南台湾丽日之下那一方生意盎然的蔬圃，我开始了解了“繁华落尽见真纯”的真义。(本文经编者删改)1本文2至5段表现了婆婆怎样的特点？分三点回答。(3分)答：_2“所有的清贫困苦，也并不能削减什么，剥夺什么”。你认为此句含义是什么？（3分）3 (1)作者为什么说“我开始了解了繁华落尽见真纯的真义”?( 3分) (2)全文的结构有什么特点?( 1分)五、语言运用（4分）24下面是上下联打乱之后的四副对联，请仔细品味，然后分别将上下联组合起来。 日照花如锦青山一鹤归青山一片云碧水双鸥静 暮烟明月暗白水千层浪残雨夕阳收风吹柳似丝 25在下面语段的横线处再举两个例子。 有许多汉字，通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。例如：“思”：勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。又如：“偏”：有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。再如：“ ”： 。再如：“ ”： 。六、作文（50分）26你的成长过程，也许是一帆风顺事事称心，也许是烦恼多多忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。请结合自己的成长经历，以“长大的感觉”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于800字。北京市海淀区语文“必修一”参考试题答案一、1A 2D 3C 4B 5D6漫江碧透 鱼翔浅底 在星辉斑斓里放歌 悄悄是别离的笙箫 散了她的芬芳 太息般的眼光 敢于直面惨淡的人生 这是怎样的哀痛者和幸福者 风萧萧兮易水寒 发尽上指冠 二、7孤独寂寞 生命力顽强（顽强抗争） 不放弃希望（执著追求）8摇曳的枝叶既是挣扎也是舞蹈，它在逆境中的挣扎已升华为生命不屈的舞蹈。9坚持理想与追求，不放弃希望，不断奋斗，不以周围的环境而改变，不以人生的遭遇而改变。（意思对即可）三、10 D 11 A 12现在晋国已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不使秦国土地减少，晋国将从哪里取得他所贪求的土地呢？ 樊将军因为走投无路，处境困窘而来归附我，我不忍心由于自己个人的私仇而伤害长者的心意，希望您再想想别的办法。13 C 14 B 15 A 16 D四、（一）17然而 竟 况且 更 （共2分）18惨象：这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。（1分）流言：说她们是受人利用的。（1分）19反动政府的残酷镇压和走狗文人的造谣诬蔑。（2分）20表现刘和珍的善良、温柔、可爱。有力揭露了反动派诬陷的卑劣行径，使无耻谰言不攻自破。突出执政府惨无人道的行径。（4分）（二）21对乡亲亲切友好。（1分）（或“亲切”；或“与乡亲关系融洽”）用自己的双手创造生活。（1分）（或勤劳；或“用双手和生活奋斗”）面对清贫的生活，心态乐观。（1分）（或“满足”“知足”或“随遇而安”）23清贫困苦不能削减或剥夺人们心安理得的踏实感（2分）以及对远景虔诚美好的信念（1分）（或“乐观的生活态度；忍耐、奋斗、向上的意志”。或“对生活的满足感；坚韧的意志”）（表达形式不限）24因为都市生活的浮存、婆婆安于清贫的乐观心态使作者对人生有了更深刻的认识。或“因为作者经历了都市生活的浮沉后，对婆婆安于清贫的乐观心态有了更深的感悟，从而对人生有了更深刻的认识，所以作者说了解了繁华落尽见真纯的真义”。（3分）（表达形式不限；要点：作者经历1分，婆婆的生活态度1分，对人生认识更深1分）先叙后议。（1分）（或“叙事为抒情议论作铺垫”；或“叙事与抒情议论相结合”）五、25 26“悟”用“吾”之“心”去思索，方能有所“悟”。“旧”新的东西，过了“一”“日”就变成“旧”的了。“臭”“自”“大”多了“一点”，这种人只会“臭”名远扬。 六、作文评分标准项目类别内 容语 言结 构评 分 细 则一类卷（4450分）中心明确，文章清楚，感情丰富，真实感人。准确，流畅， 得体。完整， 严 谨。以46分为基准分，适当浮动：具备语言项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项突出的，获得满分）；具备上述一项条件，而另两项达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷（3743分）中心较明确，文章较清楚，感情较丰富，较真实感人。准确，连贯，大致得体。较完整，有条理以40分为基准分，适当浮动：具备语言项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项比较好的，获得本类卷最高分）；具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷（3036分）中心基本明确，文章基本清楚，感情欠丰富感人。基本通顺，有少量语病。基本完整，条理基本清楚。以34分为基准分，适当浮动：基本具备上述三项条件的，获得基准分；其中语言项比较好一些的，酌情加分；另有某些缺点的，酌情减分。四类卷（29分以下）审题有明显偏差或中心不明确，文章不清楚，感情不丰富不感人。病句较多。不够完整，条理混乱。以26分为基准分，适当浮动：凡属上述情况的，获得基准分；某一项稍好一些的，酌情加分；全篇更差一些的，22分以下。说明：有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并酌情扣1至2分。字数不足400的，每少50字扣2分。错别字每4个扣1分，重现的不计，最多扣2分；标点错误较多或模糊的扣1分。