人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末历史试题D卷（练习）

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 外国友人来扬州旅游，如果由你来做导游，可以引领他们参观的景点有：（ ）瘦西湖风景区个园马可波罗花世界金山寺ABCD2 . 春秋至秦汉时期，各种思想纷呈，有学者对几种主要思想进行了如下描述，下列按照儒、墨、道法顺序排列正确的是封建正统思想的奠基者法治思想的建立者朴素辩证法的提出者兼爱非攻的倡导者ABCD3 . “历史上一个国家所得到的圆周率的精确程度，可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的一个标志。”（一位德国数学家的总结）。最能证明此观点的杰出科学家是（ ）A祖冲之B贾思勰C郦道元D顾恺之4 . 下图为我国月球探测工程的标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条组合成篆书 “月”字，寓意龙的传人登月的梦想。小篆在下列哪个时期曾作为全国通用的标准字体（ ）A战国B秦朝C商朝D夏朝5 . 两汉时期，多次下令释放奴婢的皇帝是（ ）A光武帝B汉武帝C汉文帝D汉景帝6 . 下图是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图的一部分,相应空格内应填入（ ）秦汉两晋唐明清A三国五代B隋五代C隋元D三国元7 . （题文）请给如图命制一个恰当的名字，应该是A张骞通西域示意图B北民南迁示意图C三国鼎立示意图D诸侯争霸示意图8 . 董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了A促进艺术繁荣B推动教育发展C加强思想控制D保持思想活跃9 . 中华文明源远流长，中国古代科技闻名于世，下列连接不正确的是A九章算术祖冲之B伤寒杂病论华佗C本草纲目李时珍D水经注郦道元10 . 从东汉到西晋统一前的100多年间，全国人口减少了390多万，平均每年减少近28万。这时期人口大量减少的主要原因是（ ）A政局动荡战乱频繁B人口南迁C北方自然条件恶劣D南方地区宜居11 . 如下图是五铢钱，最早的发行者是（ ）A汉高祖B汉景帝C汉文帝D汉武帝12 . 下列关于两汉科技文化成果的表述，正确的是A东汉宦官蔡伦发明了造纸术B东汉华佗发明了麻沸散C西汉名医张仲景被称为医圣D西汉时道教传入了中国13 . 七年级（1）班历史课外小组准备新编一个东汉时期的历史剧，剧中一人要动外科手术，又担心病人疼痛难忍，这时你可推荐用哪种方法来解决？A保守治疗B用绳索捆住C把病人打昏D服用麻沸散14 . 历史课上，同学们讲述的“三国故事”中，你认为符合史实的说法是（ ）A官渡之战中曹操战败逃往北方B孙、刘联军火烧赤壁大败曹操C诸葛亮建立蜀国D周瑜三顾茅庐请诸葛亮15 . 举世闻名的都江堰水利工程在“512”汶川大地震中，除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于（ ）A春秋时期B战国时期C秦朝时期D西汉时期16 . 2018年是殷墟科学发掘90周年，河南省安阳市为此策划了一系列的活动。走进殷墟，系列活动中不可能看见的是A风云人物之汤B风云人物之盘庚C风云人物之纣王D风云人物之卫鞅17 . 自秦朝建立中央集权制度以来，其内部始终存在着中央和地方、皇权与相权两大矛盾，据此回答：唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指A分封制和郡县制B宗法制和郡县制C分封制和专制主义中央集权制D宗法制和专制主义中央集权制18 . 东汉后期政治上的突出特点是（ ）A外戚和宦宫交替专权B土地兼并C分裂割据D中央集权19 . 时序性是历史学科的基本属性之一。将以下朝代按时序排列正确的是夏朝 秦朝 东汉 西晋ABCD20 . 自秦朝开始，统一成为中国历史发展的主流。280年，结束三国分裂局面，重新实现全国统一的王朝是A魏国B蜀国C西晋D东晋二、综合题21 . 材料解析题重农固本，是安民之基。农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题；材料一：材料二：（贞观年间）天下大捻（丰收），流散者咸（阳）归乡里，斗米不过三（、）四钱，终岁断死刑（才）二（十）九人，冬至于海，南及五岭，皆户外不闭，行旅不贵（携带）粮，取给于道路焉。材料三：两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币，这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。材料四：马可波罗是意大利著名的旅行家，他在元世祖在位时随同父亲和叔叔沿丝绸之路来到了中国，侨居中国17年后回到意大利，口授了马可波罗游记一书，详细描述了元朝大都的繁华，盛赞中国物产丰富，向欧洲展现了一个富饶神奇的东方世界。 摘自川教版历史教师教学用书（1）读图1、读2，结合所学知识，说说战国时生产力发展的主要标志是什么？图3反映了战国的商鞅变法，请问变法中推动农业生产发展的措施是什么？（2）材料二记载的是哪位皇帝在位时的情景？他在经济上采取什么措施才达到材料所述的“天下大捻”？（3）请你举出一个两宋时我国南方农业发展的表现？如何理解材料三中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”？（4）材料四反映了元朝的繁华，请举出一个元世祖重视发展农业生产的措施。（5）根据以上材料和问题，归纳概括促进我国古代农业经济发展的因素。22 . 阅读下列材料，回答问题。材料一材料二 材料三 江南之为国盛矣地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥请回答：（1）图示中B、C、D处分别是什么政权（王朝）？C的都城位于今天的哪座城市？（2）图二中的中原汉族迁往江南的原因是什么？（3）材料三描述了江南地区怎样的景象？（4）通过材料一、二、三和结合所学知识，你认为促进江南经济发展的原因有哪些（答两点即可）？（5）通过学习谈谈你对我国应该如何发展经济的感想？23 . 2011年10月5日，中共十七届六中全会召开。会议要求推进社会主义核心价值体系建设，巩固中华民族团结奋斗的思想道德基础，弘扬以爱国主义为核心的民族和以改革创新为核心的时代。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一、作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在神坛上，作为“圣人”的代表。（1）、孔子分立了什么学派？在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？（2分）材料二、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明，对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献。（2）、请你举出一项能体现中华民族创新能力的宋代科技成就。宋代科技成就主要经过谁传到欧洲的？（2分）材料三经过民主革命洗礼的陈独秀为振兴中华，大力宣传新思想。1915年，他创办新青年，高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了一次空前规模的思想解放运动，为中华文明注入了新的因素。（3）、陈独秀的新思想来源于欧洲。近代欧洲的思想解放得益于哪两次运动？（2分）（4）、中华民族精神有着极其丰富的内涵，除了爱国主义和创新精神外，你认为中华民族精神还有哪些内涵？（2分）我们青年学生是朝代的先锋，应该如何弘扬民族精神？（1分）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、