人教版2019版九年级上学期期末考试历史试卷（II）卷

人教版2019版九年级上学期期末考试历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 英国著名哲学家培根曾经说过：“印刷术、火药、指南针这三件东西，已经改变了世界的面貌。”把这三件东西传到西方的是A阿拉伯人B印度人C中国人D意大利人2 . 历史陈述有时带有感情色彩，据此判断，北美人民关于独立战争带有强烈的感情色彩陈述的是（ ）A独立宣言发表B来克星顿枪声C华盛顿出任总司令D萨拉托加大捷3 . 西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此最合理的解释是A庄园是自给自足的经济实体B庄园是农村基本的经济组织C庄园是农村基本的社会组织D庄园是领主统治农奴的工具4 . 在英国资产阶级夺取政权的过程中，没有用到的斗争方式是A议会斗争B武装斗争C宫廷政变D恐怖袭击5 . 在炎热干燥的沙漠中形成了肥沃的绿洲，孕育了灿烂的埃及文明。古埃及生活人在A两河流域B尼罗河流域C印度河流域D恒河流域6 . 意大利历史学家格罗索曾指出：“十二铜表法的形成恰恰应当归功于一定的历史要求，这种要求从外部对法的发展起着推动作用。”他所说的外部推动指的是（ ）A公民与自由民之间的斗争B奴隶主与奴隶之间的斗争C贵族与平民之间的斗争D罗马居民与外邦人之间的斗争7 . 17世纪中叶以后，殖民者的“三角贸易”的路线按先后顺序排列，正确的是A欧洲一美洲一非洲一欧洲B欧洲一非洲一美洲一欧洲C非洲一美洲一欧洲一非洲D美洲一非洲一欧洲一美洲8 . 下列属于古埃及文明的标志性建筑是ABCD9 . 动力的革新推动着科技的发展。下列动力出现的先后顺序是：（ ）水力 人力 电力 蒸汽机ABCD10 . 下列文明的传播，属于和平交流方式的是（ ）ABCD11 . 伯里克利说：“我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民之手。”雅典公民行使民主权力的最高机构是A公民大会B五百人会议C陪审法庭D元老院12 . 生活在罗马帝国统治下的犹太人,长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来,把希望寄托于宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而生。下列与基督教传教有关的史实正确的是（ ）A基督教是世界上最早诞生的宗教B基督教的创立者是释迦牟尼C4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教D查理统治时期打击基督教的发展13 . 庄园法庭的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地；被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士这表明庄园法庭A维护领主的利益B维护公共秩序C维护佃户的权益D既维护领主的利益也维护公共秩序14 . 英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相同点是（ ）A腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展B殖民统治阻碍了资本主义的发展C专制王权同议会的矛盾激化D资本主义的发展受到严重阻碍15 . 被誉为“体育运动之神”的雕像，表现了一个瞬间典型动作，取材于希腊现实中的体育竞技活动，证明了人的生命力和进取精神。它是A掷铁饼者B金字塔C狮身人面像D大卫16 . “中国经历了上千年分分合合，孕育出古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收”材料中日本的“革新”是指A伯里克利改革B法兰克改革C查理改革D大化改新17 . 据统计，16世纪，英国一些富裕农民从贵族手中承租大片土地，再雇工经营，其收入达到土地租金的10倍。大约同时期的中国，地主雇工经营所得收入不足以超过地租收入，甚至不如地租收益。较之于中国，当时的英国更易于A抑制农村社会的贫富分化B推广租地农场的经营方式C迅速平衡城乡人口的分布D稳定农村社会的阶级结构18 . 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（ ）A彼得格勒起义B俄国二月革命C巴黎公社D宪章运动19 . 13世纪的巴黎大学享有的自治权利主要有免赋税特权 独立的世俗审判权 司法特权 教育自主权ABCD20 . 古代埃及文明象征的是（ ）A狮身人面像B战车C金字塔D埃及文字二、填空题21 . 杰出的历史人物对社会起到巨大的推动作用，根据提示，写出下列人物。（1）公元前6世纪，古印度迦毗罗卫国王子_创立了佛教。（2）公元前4世纪后期，马其顿国王 _通过东征，建立起了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。（3）7世纪前期，_在麦地那创立政教合一的阿拉伯国家。（4）公元前5世纪后半期，在_当政期间，雅典的奴隶主民主政治达到了顶峰。22 . 请写出与下列提示相对应的人物（1）主政时期雅典达到全盛（2）古希腊最大的城邦（3）公元前49年，打败对手，控制了元老院（4）主张人应该“认识你自己”的哲学家（5）东罗马帝国又被称为（6）奠定了欧洲民法的基础（7）屋大维首创的政治形式（8）发现了美洲新大陆23 . 杰出人物推动社会进步。请在横线处填写出正确历史人物名称。（1）他攫取了罗马国家最高权力，创立元首制，进入帝国时代，开始了长达两百年之久的“罗马和平”时期，这位英雄人物是。（2）年轻有为，率军东征，建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国，客观上促进东西方文明交流的英雄人物是。（3）提出“吾爱吾师，但更爱真理”，被马克思誉为“古代最伟大的思想家”是。三、判断题24 . 文明成果是民族的，也是世界的。辨别下列文明成就表述的正误，并加以改正。(1)古代中国人最早使用的文字是用图形表示事物,所以叫象形文字。（ ）改正:(2)两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,为人类文明的发展做出了重大贡献。（ ）改正:(3)古代阿拉伯人创造的十个记数符号,传到欧洲后被称为阿拉伯数字。（ ）改正:(4)古代印度的国王.武士、官吏把持国家军事和行政大权,属于婆罗门等级。（ ）改正:四、综合题25 . 从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治是人类社会进步和发展的潮流。阅读下列材料，回答问题（世界篇）材料一如图是黑色石柱文物，上部是太阳神沙马什授予汉谟拉比象征统治权力权标的浮雕，下部是用楔形文字铭刻的法典全文。上面镌刻了282条铭文。（1）材料一中的法典在人类历史上具有怎样的地位？材料二 19世纪的德国法学家耶林说：罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。（2）请列举罗马共和国时期的事实说明材料里的罗马人以“法律征服世界”。材料三他是东罗马帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例。（3）材料中的“他”是谁？以他的名义编纂的法典有何积极影响？材料四（4）图一法律文件核心内容是什么？图二体现了美国在国家权力方面确立了什么原则？（5）综合上述材料请你谈谈对法治建设的认识。26 . （题文）1419世纪欧洲思想领域发生了巨大的变化，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展，同时也揭示资本主义制度的弊端。阅读下列材料，回答问题。材料一文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美好啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”材料二伏尔泰认为，必须按理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。他们相信，理性的阳光不将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。材料三 “让统治阶级在共产主义面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界共产党宣言（1）阅读材料一并结合所学过的知识回答，文艺复兴起源于哪里？被成为文艺复兴的先驱是谁？这首诗反映的核心思想是什么？（2）阅读材料二并结合所学的知识回答。这场运动爆发于哪里？被称为什么运动？其思想核心是什么？对当时的所在国起了什么作用？（3）材料一和材料二他们共同性质是什么？（4）材料三这部文件发表有何历史意义？在材料三体现的科学理论指导下，无产阶级建立第一个政权的伟大尝试是什么？27 . 发展资本主义，是近代世界的主旋律。（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。某同学根据1419世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。（2）法律是治国理政的重要工具和基本方式。阅读下列图片，回答问题。 图一画的是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马上。但是，烈马为什么要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地呢？图二反映的是北美人民签署某一文献的情景，该文献的签署是在哪一事件中？图三是哪国颁布的法律文件？基于此法律该国开始确立起什么政治制度？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、判断题1、四、综合题1、2、3、