人教版2019版九年级上学期期中历史试题D卷新版

人教版2019版九年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 公元8世纪初，法兰克王国一位宫相在位时，开始对封建分封制度进行改革，这位宫相是A查理马特B丕平C屋大维D亚历山大2 . 凯撒建立军事独裁统治的目的是（ ）A同元老院争夺统治权B稳固奴隶主统治C削弱元老院的权利D缓和了激化的奴隶主阶级的内部矛盾3 . 世界三大宗教产生的时间顺序依次是（ ）A、佛教、基督教B佛教、基督教、C、基督教、佛教D基督教、佛教、4 . 不同的地理环境造就了不同的文明。亚非文明古国的共同特点是以海洋文明为主实行奴隶主民主政治建立了统一的奴隶制国家以农业经济为主ABCD5 . 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是A恒河古埃及金字塔B两河流域古巴比伦汉谟拉比法典C尼罗河古印度佛教D黄河、长江中国种姓制度6 . 下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是历史现象原因A伯里克利时期，雅典的民主政治达到极盛罗马法的实施B罗马共和国建立后，逐渐成为地中海世界的霸主三次布匿战争C中古西欧城市的兴起基督教的创立D1456年，拜占庭帝国灭亡亚历山大东征AABBCCDD7 . 探寻文明足迹,感受历史辉煌。如果想寻找海洋文明的身影,我们可以（ ）A观光尼罗河畔的金字塔B研究汉谟拉比法典C搜集雅典的历史资料D参悟印度佛教的真谛8 . 下面关于历史名人阿基米德的介绍有误的内容是ABCD9 . 牛津大学建立于11世纪晚期，以“主为我的明灯”为校训，早在11世纪末12世纪初，牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年的历史。材料意在强调A教皇的权力凌驾于国王之上B中世纪大学完全摆脱教会束缚C牛津大学神学教育历史悠久D基督教会深刻影响中世纪教育10 . 一本书读懂世界史一书中的“古巴比伦的兴衰”收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说，“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自A汉谟拉比法典B荷马史诗C十二铜表法D查士丁尼法典11 . 与“千手观音”、“普渡众生”有关的宗教是（ ）AB基督教C佛教D道教12 . 古希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。这是肯定什么因素对埃及文明的影响A地理环境B宗教信仰C“死而复活”的思想D对太阳神的崇拜13 . 生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。下列与基督教传教有关的史实有4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国数，促进了基督救的传播法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，使整个法兰克王国都信仰基督教查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策教皇利奥三世为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”ABCD14 . 下列关于租地农场主与耕地农民之间的关系的表述，正确的是A既有人身依附关系，也有雇佣关系B有人身依附关系，无雇佣关系。C既无人身依附关系，也无雇佣关系D无人身依附关系，有雇佣关系。15 . 该帝国地跨欧、亚、非三洲。对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的灿烂文化，并为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养。“该帝国”是A波斯帝国B拜占庭帝国C罗马帝国D阿拉伯帝国16 . 亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国，直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为亚历山大东征A削弱了东西方之间的经济联系B促进了东西方文化的交流C给东方人民带来了巨大的灾难D推行个人崇拜的高压政策17 . 下列对十二铜表法评述有误的一项是（ ）A它是古罗马第一部成文法B在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用C使量刑定罪有了文字依据D它是罗马第一部民法典18 . 古代日本最早建立以天皇为中心的中央集权制度是在A1世纪B5世纪C7世纪D12世纪19 . 宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会特殊意识形态。下面三幅图片所代表的宗教分别是A基督教佛教B道教基督教C基督教道教D佛教基督教20 . 古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（ ）ABCD二、综合题21 . 阅读材料，回答问题。材料一古代埃及位于非洲东北角，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，有利于发展灌溉农业。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古代埃及文明。材料二约从公元前3500年开始，在尼罗河流域陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古代埃及初步实现了统一，实行奴隶主专制统治。埃及国王又称法老，被认为是太阳神的后代，享有至高无上的权力，独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权，并控制着大量的土地，是全国最大的土地所有者。材料三古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。（1）依据材料一回答，孕育了伟大的古埃及文明的是哪一河流？古埃及文明的象征是什么？ （2）结合材料二回答，古代埃及建立统一国家是在哪一年？ （3）在材料三这样的自然地理条件下，古希腊适宜发展什么产业？22 . （1）观察下图，请在下图中对应的方框内，写出大学的名称。（2）据图回答，中世纪欧洲大学的分布有何特点。23 . 民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位，古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河。请回答：(1)伯里克利说：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”结合所学知识回答“我们的制度”是指古代欧洲哪一城邦国家的制度？(2)伯里克利执政时期，当时的最高决策机构是什么？(3)请简要评价欧洲的古典民主政治。(4)正是这种民主政治，造就了他们爱思考积极进取的民族气质，涌现出一大批科学家和文学家，其中曾发出“给我一个支点，我将翻转地球”的科学家和写成欧洲第一部优秀的文学作品的诗人分别是谁？24 . 阅读下列材料，回答问题材料一：见图材料二：公元646年，日本孝德天皇重用唐朝归来的高向玄理等人，依照中国唐朝的政治制度在日本实行了改革。之后，确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和地方行政体系；以均田制为蓝本的班田收授法从而形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。（1）材料一中图片再现了中华文明对日本文化产生的重大影响，依据图片你能获取哪些信息？（2）材料二所说的“改革”的名称是什么？（3）根据材料二与所学知识，指出这次改革在政治和经济上的措施分别有哪些？对日本社会有何标志性意义？（4）日本的发展经验可以为我国社会主义现代化建设提供哪些值得的借鉴？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、