人教版2019版七年级下学期期中考试历史试卷D卷

人教版2019版七年级下学期期中考试历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫的这首诗直接反映了唐朝开元年间（ ）A政治清明B经济繁荣C民族团结D文化昌盛2 . 如下图为雁塔题名拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是（ ）创立并完善于隋唐时期 用分科考试的办法选拔官吏为读书人创造了绝对公平的竞争机会 扩大了中央政权的社会基础。ABCD3 . 某中学历史兴趣小组同学们搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像，请你按时间先后顺序排列：（ ）ABCD4 . 年号的掌握便于我们更准确的了解历史。下面对应关系有误的一组是开皇五铢钱靖康通宝贞观十骥开元通宝A开皇五铢隋文帝B靖康通宝宋钦宗C贞观十骥唐太宗D开元通宝武则天5 . 培根说：“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面。”这里所说的第三种“发明”是指我国古代的A指南针B火药C印刷术D造纸术6 . 宋神宗时期，要杀一个有罪的官员，遭到朝中官员的反对，他们说：“祖宗以来未尝杀士人。”后来改为“刺配远恶处”，又有人说：“士可杀不可辱。”这个故事反映了A宋代实行重文轻武的国策，士人受到普遍尊重B宋代法律宽松，罪人容易得到宽恕C宋代大臣权力很大，威胁到皇权D宋代皇帝昏庸无能，经常受到臣子的摆布7 . “都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（ ）A实行郡县制B实行分封制C实行行省制度D实行科举制8 . “传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛”对材料的说法正确的是（ ）A材料中的主人公是玄奘：“法”指的是古兰经：“东瀛”指的是日本B材料中的主人公是鉴真：“法”指的是佛法：“东瀛”指的是日本C材料中的主人公是玄奘：“法”指的是佛法：“东瀛”指的是天竺（今印度）D材料中的主人公是鉴真：“法”指的是：“东瀛”指的是日本二、综合题9 . 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列探究题。材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。唐太宗材料二：贞观十五年(641年)正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”（1）材料一体现了唐太宗的什么思想？在这一思想指导下，唐太宗开创了一个繁荣与开放的时代，历史上称之为什么？ （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请你说出当时便于耕作和灌溉的生产工具的名称。（3）吐蕃人是哪个少数民族的祖先？根据材料二，简述这一事件造成的影响。（4）根据上述材料及所学知识,请你概括两点唐朝繁荣发展的原因。10 . 阅读下列材料，回答问题。材料一:始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。(秦)富者田连阡陌，而贫者无立锥之地田租、口赋、盐铁之利二十倍于古。汉书，食货志材料二:于是使御史悉案问诸生(儒生)，诸生传相告引(互相揭发)。乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以伤后。史记泰始皇本纪材料三:（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括秦朝迅速灭亡的原因及其具体表现。（2）材料三中两位人物在关注民生方面有哪些相同的举措？为此出现了咋样的局面？ （3）学习历史要善于总结经验教训，发挥历史的借鉴功能。从上述不同结果中你得出怎样的启示？三、论述题11 . 魏晋南北朝及隋唐之时，南方经济有了巨大的发展，经济重心开始南移，逐步进入南北经济并驾齐驱的局面。其主要原因一是魏晋南北朝时期，北方战乱，人口大量南迁，带来了中原先进的生产工具、技术和文化知识，从而大大推动了南方经济的发展。二是隋唐时期国家统一促进了南北经济的发展，大运河的开凿，把南北经济联系起来，在这个基础上，黄河和长江两大领域的经济齐头并进。三是各族人民密切交流，互相学习，促进了民族交融，也促进了南方经济的发展。到南宋时期，我国经济重心的南移最终完成。摘编自谢琳重心渐南移，经济共腾飞中国古代经济重心南移研究请回答： （1）材料中的“大运河”的中心在哪里？（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、综合题1、2、三、论述题1、