人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试历史试卷（II）卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 美国宣布，从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。2019年2月15日，英国“脱欧”事务大臣斯蒂芬巴克利与欧盟方面代表会面，继续讨论修改“脱欧”协议。上述材料表明A全球化是一把双刃剑B多极化趋势不断加强C全球化并非一帆风顺D全球化违背历史潮流2 . 下面与史实不符合的结论是史实结论A辽沈、淮海、平津三大战役取得胜利标志着统治中国22年的国民党政权垮台。B1958年“大跃进”运动，片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高计划指标，造成了国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。“大跃进”运动，急于求成，忽视了经济发展的客观规律。C两极格局瓦解后，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国和国家联盟的实力不断增强。世界格局朝多极化方向发展。D第三次科技革命以电子计算机的广泛应用为核心，互联网技术的迅速发展，为人类创造了崭新的工作和生活方式。人类进入了信息化社会。AABBCCDD3 . “我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国军国主义和纳粹主义，保证德国不再扰乱世界和平我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平！”这段材料应该出自：A巴黎和会B华盛顿会议C北大西洋公约D雅尔塔会议4 . 2019年是列宁逝世95周年。他曾经说过：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”他一生所成就的“大事业”是领导十月革命 实施新经济政策 成立苏联 实现农业集体化ABCD5 . 给整个资本主义社会带来了重大。下列属于第二次工业革命中出现的新兴行业的是钢铁工业电力工业石化工业汽车工业ABCD6 . 18571859年，印度民族大起义的领袖人物是A玻利瓦尔B尼赫鲁C克伦威尔D章西女王7 . 2019年是巴尔扎克诞辰220周年，位于浙江乌镇的木心美术馆于7月14日至10月31日期间推出年度特展“文学的舅舅：巴尔扎克。”特展期间展出逾百件巴尔扎克的展品，下列可入选“展品”的是科学巨著自然哲学的数学原理 油画向日葵小说高老头 插画模板人间喜剧ABCD8 . 第二次世界大战后，亚洲、非洲和拉美地区的民族解放运动高涨，其中著名的领导人有章西女王尼赫鲁玻利瓦尔卡斯特罗ABCD9 . 九年级小红同学上网查找了“强迫印第安人无偿开采金银矿”“无敌舰队”“殖民大帝国”一些关键词语，她研究的主题是：A西班牙的殖民掠夺B荷兰的殖民掠夺C英国的殖民掠夺D葡萄牙的殖民掠夺10 . 1919年，凯恩斯评价某条约说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一”。这里的“最凶暴的行为”指的是（ ）A凡尔赛和约B慕尼黑协定C北大西洋公约D九国公约11 . 一个伟人就是一座丰碑。下列组合，不正确的是（ ）A但丁文艺复兴的杰出代表神曲B牛顿近代自然科学的奠基者之一自然哲学的数学原理C伏尔泰近代生物学的奠基者物种起源D贝多芬近代伟大的音乐家英雄交响曲12 . 经济大危机伊始，股票价值下降了40%，除了少数几次股票价值有短暂的回升外，这种下降持续了三年。材料反映的特点是A持续时间比较长B涉及范围特别广C破坏性特别大D影响深远13 . 被称为“俄国革命的镜子”的是A列夫托尔斯泰B达芬奇C莎士比亚D毕加索14 . 美国解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的相同意义是（ ）维护了专制统治促进了资本主义经济发展消灭了各族歧视推动了文明进程ABCD15 . 如下图人物是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从恶魔般的困境中走出来。“恶魔”指（ ）A英国殖民统治B南方奴隶主叛乱C日本偷袭珍珠港D美苏争霸16 . 历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是A英国海军打败西班牙的“无敌舰队”B英国议会邀请玛丽和威廉入主英国C托马斯杰斐逊是独立宣言的起草者之一D美国内战的实质是美国历史上第二次资产阶级革命17 . 世界上主要资本主义国家走上资本主义发展道路的途径不同，其中以改革的途径走上资本主义发展道路的国家有（ ）英国 美国 法国 日本 俄国ABCD18 . 下图反映了某时期英国城市人口和农村人口的比例变化。导致这一变化的主要原因是英国城市人口与农村人口的比例的变化A新航路的开辟B君主立宪制的确立C工业革命的发展D海外殖民地的扩大19 . 标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的是：A埃及独立B阿尔及利亚独立C“非洲独立年”出现D纳米比亚独立20 . 2019年6月5口，省委书记杜家豪、省长许达哲指出：近年来湖南以“一湖四水”系统联治为重点，扎实推进长江岸线整治和洞庭湖下塞湖矮围治理、农村环境综合整治等工作，推动污染防治攻坚战取得了阶段性成效。这反应了党和政府高度重视人类社会面临的A人口问题B恐怖主义问题C网络犯罪问题D生态环境问题21 . 有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有利用议会限制王权最终确立了三权分立的共和政体机器生产成为工业生产的主要方式创立了经典力学体系和进化论学说ABCD22 . 颁布法令，在美国废除黑人奴隶制度的总统是A华盛顿B杰斐逊C富兰克林D林肯23 . 它以明确的规则，相互的承诺，为各国的经济交往搭建了一个共同的平台，被誉为“经济领域的联合国”中国在2001年加入该组织。该组织是（ ）A世界银行B国际货币基金组织C亚太经合组织D世界贸易组织24 . 第一次世界大战之前，亚洲的知识分子己为西方的自由主义和民族主义激励。他们引用过伏尔泰、马志尼和约翰斯图尔特穆勒的话。但现在，他们的后裔很可能引用马克思、列宁或哈罗德拉斯基的话。由此可知第一次世界大战A促进了马克思主义的传播B改变了世界格局C促进了政府职能的转变D促进了启蒙思想的传播25 . 新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，取得了巨大的成就。下列史实按先后顺序排列正确的是尼克松访华 基辛格第一次访华 周恩来出席万隆会议恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 中美正式建交ABCD二、综合题26 . 第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争，影响深远，引发人们对战争的深刻反思。阅读材料，回答问题。材料一 19141918年间发生的这次战争所产生的影响远远超过以往的任何战争.战争在革命中结出果实，同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子。（美）罗伯特E勒钠（美）斯坦迪什米查姆等著西方文明史材料二一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。徐天新，许平、王红生主编世界通史现代卷请回答：（1）根据材料一，列举第一次世界大战期间交战的两大军事侵略集团。这场战争的性质是什么？结合所学知识，指出在材料一中的“战争”期间爆发的影响人类历史进程的“革命”（2）结合材料二和所学知识回答，战后建立了什么世界新秩序？导致这新秩序形成的根本原因是什么？（3）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，第一次世界大战给我们今天留下了什么启示？27 . 国家兴替特别是大国盛衰史给人们留下不少历史智慧。 2006年11月中央电视台隆重推出12集大型电视纪录片大国崛起，引起广泛关注和思考。阅读下列选自大国崛起的解说词，回答问题。材料一公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。材料二“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。”“历史的教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。”请回答：（1）材料一中“公元1500年前后的地理大发现”指的是什么历史事件？（2）大国的崛起离不开思想文化的作用，在17至18世纪为资产阶级革命及统治奠定了思想基础的是什么历史事件？（3）请你运用所学的历史知识，分析英国在19世纪崛起，成为“日不落帝国”的原因。（4）所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序。在第一次世界大战后帝国主义国家先后召开了哪两次国际会议确立了世界统治新秩序？第二次世界大战后世界统治新秩序通过哪次会议来确立的？到20世纪90年代初，世界格局出现了怎样的变化？28 . 世界上任何一个国家的发展都不是一帆风顺的，经历过高潮，也经历过低谷，有发展也会有危机。如何应对发展带来的机遇和危机带来的压迫，这需要智慧。阅读下列材料，回答相关问题。材料一：（美国）奴隶制作为一种制度，从法律上在南部被完全摧毁，成为一系列南部社会经济发展中的一大转折。材料二：他在结束克里木战争后，曾对莫斯科贵族们坦言：“显然，你们已经意识到了，现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。”摘自历史上重大改革与回眸材料三 日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒新全球史（1）材料一中的“奴隶制”是在哪次战争中通过哪一文件“从法律上在南部被完全摧毁”的？该文件的颁布对这一战争的胜利起到了怎样的作用？（2）材料二中为了改变“现存的农奴制”，“他”进行了什么改革？改革对俄国的发展产生了什么积极影响？（3）材料三中的“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（4）现在，我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上，上述三国的崛起之路对我们实现“中国梦”有什么启示？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、