人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试题C卷(测试)

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “在1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。”该岛国这一历史转折的实现是通过A发表独立宣言B发动“光荣革命”C颁布权利法案D签订巴黎和约2 . “人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神”，“文艺复兴运动所弘扬的继承和革新精神，摧毁了基督教神学思想统治的基础”。材料说明文艺复兴运动的实质是A思想解放运动B文学革命运动C文化复古运动D宗教改革运动3 . 独立宣言发表的意义A用于指导工人运动B标志美利坚合众国的诞生C三权分立的确立D解放黑人奴隶4 . 某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧交通的革命，他们设计的情节不合理的是A内燃机的发明促进了交通领域的发展B斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸C卡尔本茨向人们展示他制造的汽车D美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功5 . （题文）俄国沙皇亚历山大二世在改革之前曾说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民”。这句话表明（ ）A面对统治危机，沙皇不得不进行改革B改革的目的是为了恢复农奴人生自由C沙皇认识到要扫除发展资本主义障碍D亚历山大倾向于在俄国发展资本主义6 . 归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，羸得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是A都是资产阶级革命B都推翻了英国殖民统治C都废除了黑人奴隶制D都促进了资本主义发展7 . 有学者指出：“在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基”。该学者主要认为科技革命A影响了人类的生态环境B促进了世界经济的发展C密切了国家之间的关系D提高了人类的生活质量8 . 17、18世纪之交，俄国沙皇彼得一世进行了改革。对其改革的评述错误的是（ ）A改革为后来资本主义发展创造了条件B强制欧化的全面改革C没有改变沙皇专制和封建农奴制D资产阶级性质的改革9 . 从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴、新航路的开辟和早期殖民掠夺，则促成了资本主义经济的发展上述材料反映的共同主题是（ ）A步入近代B资本主义制度的初步建立C资本主义制度的巩固和扩大D资本主义过渡到帝国主义阶段10 . 某中学九年级同学在研究“17世纪40年代19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结以下知识点，其中正确的是（ ）A资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因B都具有民族解放斗争的性质C都是通过资产阶级革命形式确立的D都建立了资产阶级共和国11 . 在历史复习课上，同学们根据老师的要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行归类。下列属于走上资本主义道路的是（ ）美国南北战争 俄国废除农奴制日本明治维新 中国洋务运动ABCD12 . 这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才导致了这种先进的手摇纺纱机的诞生，并且以女儿“珍妮”的名字命名，才取名“珍妮机”。你知道这位幸运的发明者、“好父亲”是A瓦特B富尔顿C史蒂芬孙D哈格里夫斯13 . 某校为举办展览，搜集了下列图片。关于图中历史人物的说法，符合史实的是领导了反抗殖民统治的民族解放运动 都属于亚非拉美的民族独立运动图2中人物被誉为“南美解放者” 都创立了新的国家ABCD14 . 在近代欧洲文明发展、资本主义勃兴的道路上，充满着血腥与罪恶。其论据是殖民掠夺 英荷争霸 三角贸易 租地农场ABCD15 . 为了获取更大的利润，欧洲殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动。这个航程的路线呈三角形，故被称为A新航路开辟B文艺复兴C人权运动D“三角贸易”16 . 下列关于权利法案和人权宣言的表述，不正确的是（ ）A都是资产阶级革命的产物B都体现了反对封建专制的要求C都确立了资产阶级的君主立宪制D都维护了资产阶级的政治经济利益17 . 下图出自 1543 年出版的人体构造一书，该书搭配着精美的版画插图，插图中的人物或倚桌沉思，或驻足田野，衬着明快的大自然背景，显得颇为生动。这主要反映出当时A医学进步丰富了人文主义B自然科学已摆脱教会束缚C现实主义成为时代的主流D人们追求生活的情趣二、综合题18 . 阅读下列材料，回答问题。材料一诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。材料二 1660年的航海条例，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的印花税法规定，所有印刷品、商业单据、法律证件都要缴纳印花税。材料三我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；亦解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料四据说冬季北美的士兵很容易被发现，因为他们走过的雪地上留下的是一条血路。（1）材料一中的“诉诸武力”指的是什么历史事件？（2）结合材料二和所学知识，说明这场战争爆发的根本原因是什么。（3）材料三出自何文献？它的发表有何意义？（4）结合材料四和所学知识回答，北美这支装备简陋的部队为什么能战胜强大、装备精良的英军？19 . （题文）浏览名人长廊，领悟文明进步。根据图片回答问题。（1）先进思想推动人类文明进步。为建立理想社会，马克思创立了哪一科学理论？（2）追求政治文明是现代化探索的重要内容。2011年，我们将迎来辛亥革命百年庆典。在促进中国现代化方面，孙中山领导的辛亥革命，有怎样的深远影响？（3）杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。在上面人物图片中选择一位历史人物（除马克思、孙中山外），并说明他对人类文明进步作出的贡献。人物：贡献：20 . 人类文明在传承与交流中发展。阅读材料，回答问题。材料一人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神；又从圣经里找到了早期基督教的理想：人们不分种族、无论贵贱，在上帝面前一律平等张跃发主编近代文明史（1）据材料一归纳文艺复兴时期人文主义思想的主要内涵。（不得摘录原文）结合所学知识，概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。材料二由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。【美】斯塔夫阿诺斯全球通史（北京大学出版社）（2）根据材料二分析，日本文明发展过程中有何突出特点？结合所学知识指出，日本通过哪一事件“向西方借用了它所盼望的东西”？ 材料三纵观历史，诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播。今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。杰里本特利等新全球史文明的传承与交流（第五版）（3）根据材料三并结合所学知识，概括促进文明传播的根本原因。经济上的“隔离消失了”反映了怎样的发展趋势？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、综合题1、2、3、