人教版2019-2020年度七年级上学期第一次月考历史试题A卷（练习）

人教版2019-2020年度七年级上学期第一次月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于原始社会的各项评述中，准确的是原始社会是人类社会最早的一种社会形态我国原始社会的历史起始于大约170万年前，终止于公元前21世纪原始社会即原始氏族公社时期奴隶社会取代原始社会，这是人类社会的进步ABCD2 . 不属于原始农业兴起和发展重要标志的是A农作物种植的出现B原始聚落的出现C陶器的出现D磨制工具的发展3 . 殷墟出土的甲骨文反映了A夏朝的历史B尧、舜、禹时期的历史C商朝的历史D炎帝、黄帝时期的历史4 . 据史记记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是A王位世袭制代替禅让制B伯益继承了禹的王位C夏朝是我国第一个封建王朝D启是夏朝第一代君主5 . 下列事件发生在商朝的是（ ）A涿鹿之战B烽火戏诸侯 C盘庚迁都D孔子周游列国6 . 火的使用，是人类进化过程中的一大进步，下列有关说法中不正确的是（ ）A元谋人已经知道用火B北京人已会人工取火C山顶洞人已会人工取火D北京人已会保存火种7 . 中华文明的创造者，被称为“人文初祖”的是A黄帝B炎帝C尧D舜8 . “土地国有分封制，天子诸侯卿与士”，这首歌谣最早创作于哪一朝代A夏B商C西周D东周9 . 下列图片所示内容共同反映了A中国文字的演变B中国农耕文明的发展C中国儒家文化的地位D中国传统文化的多元性10 . 从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该A重视教育B发展经济C勤政爱民D增强军事力量11 . 下列与夏商西周时期的史实不符的是（ ）A禹建立夏朝，定都阳城B汤起兵灭夏桀，建立商朝C周武王伐纣，灭商建西周D周平王伐周幽王，建立东周12 . 为了方便饮水，下列古代居民已使用木结构水井的是A半坡居民B北京人C河姆渡人D元谋人二、简答题13 . 从人类文明起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题。（1）目前已确认的我国人类的起源是哪一原始人类？ （2）北京是我国的政治、经济、文化中心，也是中华文明的发源地之一。请你写出远古时期生活在这里的早期人类？（3）我国原始农耕时代两种典型的房屋建筑形式分别是什么？ （4）中华民族的人文始祖是谁？三、综合题14 . 阅读下面材料：聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。请回答：（1）这几句诗赞扬的是谁？他与炎帝联盟战败蚩尤是那场战争？（2）他为什么受到后人的尊敬？（3）作为“炎黄子孙”的一员，请谈一谈你学习本课之后的感受。15 . 青铜文明材料商朝已进入我国历史上青铜时代的全盛时期，青铜器的铸造和使用已成为商文化的一个时代性标志。商朝青铜器物的种类、数量，都表明了青铜器的制作和使用在当时社会生活中占有显著的重要性。青铜铸造业是殷王和贵族控制的官府手工业，主要用于礼器、兵器、工具和车马器等制作。盘庚迁殷后，王都殷墟集中了大量的作坊，成为当时青铜铸造业的中心。商周以后，出现了成套组合的青铜礼器，其数量、形制、大小都与拥有者的社会地位、政治身份相匹配，所谓天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋等。摘编自王家范等编著大学中国史请回答（1）依据材料对以下表述做出判断：直接从材料中得出的，在答题卡对应题号后涂”正确”；违背材料所表达意思的，在答题卡对应题号后涂”错误”；材料没有涉及的，在答题卡对应题号后涂”未涉及”。青铜制造业是商代文明的典型代表，达到了全盛商朝青铜器工艺高超，分工细致，能够铸造出大型的器物商朝的青铜制造业很普遍，生产分散，分布广泛商周以后，青铜器作为礼器，体现了权力的大小和严格的等级差异（2）结合所学知识，“天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋等”是什么政治制度的体现？四、论述题16 . 观察下列图片，回答相关问题：（1）图一是哪一个原始居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？（2）图二是哪一个原始居民居住的房屋？假如你有幸到这个原始部落去作客，请你设想一下主人会用什么饭菜招待你？（3）图一、二所代表的文化大致处于同一时期，造成这两种房屋构造不同的主要原因是什么？（4）结合所学知识，论述一下人类从居住洞穴到盖房定居说明了什么问题？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、简答题1、三、综合题1、2、四、论述题1、