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人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 我国原始农耕文明的特点不包括A使用磨制石器B建筑房屋，过定居生活C饲养家畜D有了比较成熟的文字2 . 监察制度是中国政治制度的重要组成部分。下列秦汉时期的官职中具有监察功能的有（ ）御史大夫太尉 刺史 县令ABCD3 . 图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的（ ）A秦朝B唐朝C元朝D清朝4 . 商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，其中成为王公贵族身份象征乃至国家权力的代表性器物是（ ）A武器B食器C乐器D礼器5 . “统一思想，归本儒家，让大家有共同的目标，致力于共同利益。”为此，汉武帝采取的措施是A罢黜百家，独尊儒术B减轻赋税，发展生产C以德化民，稳定民心D分封诸侯，加强皇权6 . 战国时期各国国君励精图治,发展生产,改革政治,促进了经济发展和改革运动的兴起, 为了争夺土地和人口各国展开了兼并战争,客观上推动了社会变革和民族融合。战国时期发生的著名战役是（ ）涿鹿之战 桂陵之战 马陵之战 长平之战ABCD7 . 火的使用，是人类进化过程中的一大进步，学会使用天然火和学会人工取火分别是什么人（ ）元谋人北京人山顶洞人河姆渡人ABCD8 . 关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣；氏于事，则巫乙匠陶。”由此类推，“史学两司马”司马姓氏应源自A邑名B谥号C行业D官名9 . 要研究商王的活动，最有说服力的文字资料是（ ）A史记B汉书C甲骨文D诗经10 . 反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ）A墨子B孟子C庄子D韩非11 . 秦汉时期，对中原地区威胁最大的北方少数民族是A蒙古B西域C鲜卑D匈奴12 . 宋代流行的谚语“苏湖熟，天下足”，说的是当时哪一地区的粮食产量高（ ）A两广B江浙C河北D四川13 . 汉武帝巩固大一统的措施中，没有以下哪一项A推恩令B罢黜百家、独尊儒术C全国设13个监察区D派张骞通西域14 . 汉高祖采取休养生息政策的主观原因是（ ）A社会贫苦B吸取秦亡教训C战乱不己D人口稀少15 . 毛泽东曾评价商鞅：“可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家。”他的变法顺应了历史发展的趋势，该变法中促进经济发展的内容包括A建立县制B奖励耕织C奖励军功D统一货币16 . 被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是A伏羲、黄帝B蚩尤、神农C盘古、夸父D炎帝、黄帝17 . 既是“春秋五霸”，又是“战国七雄”的诸侯国是A楚、燕B吴、齐C齐、越D齐、楚18 . 贾谊在治安策中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力小则易使以义，国小则亡（无）邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是A盐铁专卖B设置“十三州部”C颁布“推恩令”D反击匈奴19 . 从秦始皇修建豪华的阿房宫、巨大的骊山陵墓，修长城、修驰道等史实，可以得出的结论是秦朝A刑法残酷B赋税沉重C徭役繁重D战乱不止20 . 春秋时期，社会动荡。下列哪一现象与这一时期的社会现实不相符？（ ）A周平王直接管辖地区仅有洛邑一带B分封制逐步瓦解C各地诸侯定期向周天子进献贡物D诸侯竞相称霸，操作政治局面21 . “耒耜耕田种谷粮，深山采药己先尝。心忧百姓多疾苦，不念神农本帝王。”材料中的“心忧百姓”的“神农”指的是A黄帝B炎帝C尧D禹22 . 氏族聚落时期人们最主要的生产活动是A狩猎B采集C农耕D游牧23 . 春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。商朝又称殷朝，历史上将都城迁到殷的商王是（ ）A启B桀C盘庚D伊尹24 . 在某市构建和谐社会座谈会上，有几位专家不约而同地提到了孔子，这是基于孔子A是一位伟大的思想家B编订中国古代文献C注重人的全面发展D提出“仁”的政治主张25 . 春秋战国时期，思想流派纷呈。有学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“专制君主的参谋集团”，“全面归服自然的隐士派”，“普通大众的行动帮会”，“拥有社会同情心与入世情怀的文化人学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派A儒、道、墨、法B道、法、墨、儒C法、道、墨、儒D法、墨、儒、道二、综合题26 . 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料，回答问题。 (1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后，你能获得哪些有效历史信息。(2)图二的文字碎片出土于殷墟，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。对研究我国哪一时期的历史有重要参考价值。(3)图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息？(4)综合以上探究，为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么？27 . 阅读材料完成下列各题。材料一：禹死后，儿子启凭借强大的势力，代替伯益继承了禹的位置。材料二：材料三：材料四：汉武帝采纳主父偃的“推恩”的建议，下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为封国，由皇帝制定封号。材料一中禹是依据什么制度让位于伯益？“儿子继承父亲的位子”这种新产生的制度是什么？材料二体现的是什么时期实行的什么制度？材料三体现的是什么时候的制度？当时中央实行的制度是什么？当时地方实行的制度是什么？材料四中为解决王国问题，加强中央集权，汉武帝采取的措施是？28 . 解读邮票，探究其蕴藏的历史信息和文化使命；走进古遗址，感悟历史空间的恒远和生命传承的意义。观察下面两组邮票和古遗址图片，回答问题。（邮票）（古遗址）（1）将四枚邮票和对应的文化遗址进行正确的搭配。E_；F_。（2）河姆渡原始居民和半坡原始居民都过着定居生活。促使他们过定居生活的主要原因是（ ）A自然环境的变化B氏族公社的形成C原始农业的发展D学会建造房屋（3）河姆渡原始居民和半坡原始居民分别属于哪一大河流域？ （4）根据所学知识，说出河姆渡原始居民和半坡原始居民在建筑和农作物生产方面有哪些不同之处。建筑农作物河姆渡遗址半坡遗址（5）总结两处原始居民生活各不相同的原因。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、
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