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人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文可以用来研究中国古代的（ ）A分封制B宗法制C郡县制D中央集权制2 . 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”三个关键词都有关的原始居民是A河姆渡人B半坡人C元谋人D北京人3 . 农业的产生，为人类文明的进步奠定了坚实基础。我国是世界农业起源地之一。下列哪一人物被称为中华原始农业的创始人（ ）A炎帝B黄帝C大禹D商鞅4 . 论语云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映的霸主是A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公5 . “戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”史记陈涉世家中记载的这段话与大泽乡起义的关系是A没有雨就不会爆发农民起义B大雨成为农民起义的根本原因C大雨加速了农民起义的爆发D极其残酷的刑罚导致农民起义6 . 帝国的终结是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“虽死犹存”主要是指（ ）A统一度量衡、货币B焚书坑儒C统一文字D建立统一国家和中央集权制度7 . 中国百名人传一书将黄帝列为起始人物，是因为黄帝被尊奉为A“人文始祖”B“千古一帝”C“一代天骄”D“万世师表”8 . 黄帝部落打败蚩尤部落的重要战役是（ ）A淝水之战B阪泉之战C牧野之战D涿鹿之战9 . 春秋战国时期是我国历史大变革时期，它反映在思想文化领域内出现了A春秋争霸战争B战国兼并战争C百家争鸣D铁器牛耕的推广使用10 . “夏传子，家天下”是三字经中对夏朝的描述。这里的“家天下”与下列哪个制度有关A禅让制B世袭制C土地私有制D分封制11 . 有一位传说中的人物为治理黄河水患，全身心投入治水，曾三过家门而不入，历经10多年的努力，终于消除水患，得到民众爱戴。这位杰出人物是A尧B舜C禹D桀12 . 汉书武帝纪中记载：“（元朔二年）春正月，诏曰：梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”这一措施导致（ ）A土地兼并严重B王国问题逐渐得到解决C七国之乱爆发D宗法原则被彻底地放弃13 . “洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”1939年，在安阳出土了一件商代青铜器，这件青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器，它是（ ）A四羊方尊B司母戊鼎C毛公鼎D青铜面具14 . 战国时期，新兴地主阶级诞生，各国变法不断，其归根结底是由于A诸侯国势力的强大B社会生产力的发展C战争的需要D社会政治的变化15 . 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）A元谋人B北京人C蓝田人D山顶洞人16 . 下列搭配中正确的一项是（ ）A老子顺其自然，无为而治B孔子“仁”，“为政以德”C孟子反对一切战争，“仁政”治国D韩非子“兼爱”、“非攻”17 . 考古工作者在河姆渡和半坡遗址都发现了房屋遗迹。这表明两地的原始居民都开始（ ）A驯养家畜B定居生活C种植水稻D烧制陶器18 . 夏朝和商朝的灭亡相似之处都是A少数民族进攻B用人不当C迁都所致D暴君统治19 . 假如你穿越到西汉，可能看到的情景有（ ）卫青、霍去病反击匈奴凯旋诸子百家就“推恩令”的利弊各抒己见人们使用“蔡侯纸”书写一位太学生因学习成绩优秀被朝廷任命为官ABCD二、综合题20 . 识读下图并回答问题。（1）写出图中A、C所代表的国家名称。A._C._（2）写出发生在F处战役的名称。（3）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来的？（4）从春秋五霸到战国七雄，最后归于一统，是哪国完成的？其根本原因是什么？21 . 中国历史上的多次改革，深刻影响了王朝的兴衰，推动了社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：（管仲提出）“相地而衰征（按照土质好坏、产量高低来确定赋税征收额），则民不移（迁移）无夺民时（不要侵占生产的时间），则百姓富。”国语齐语材料二：戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利（经商及怠而贫者，举以为收孥（没收其妻子为官奴婢）。史记商君列传（商鞅使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。通典食货材料三：（魏主）去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。北宋欧阳修（1）根据材料一，概括改革内容。结合所学知识分析其历史作用。（2）材料二反映了商鞅变法的哪些措施？结合所学知识分析其历史作用。（3）根据材料三，魏主是谁？除材料外，还有哪些“去夷即华”的措施？22 . 2011年10月5日，中共十七届六中全会召开。会议要求推进社会主义核心价值体系建设，巩固中华民族团结奋斗的思想道德基础，弘扬以爱国主义为核心的民族和以改革创新为核心的时代。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一、作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在神坛上，作为“圣人”的代表。（1）、孔子分立了什么学派？在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？（2分）材料二、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明，对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献。（2）、请你举出一项能体现中华民族创新能力的宋代科技成就。宋代科技成就主要经过谁传到欧洲的？（2分）材料三经过民主革命洗礼的陈独秀为振兴中华，大力宣传新思想。1915年，他创办新青年，高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了一次空前规模的思想解放运动，为中华文明注入了新的因素。（3）、陈独秀的新思想来源于欧洲。近代欧洲的思想解放得益于哪两次运动？（2分）（4）、中华民族精神有着极其丰富的内涵，除了爱国主义和创新精神外，你认为中华民族精神还有哪些内涵？（2分）我们青年学生是朝代的先锋，应该如何弘扬民族精神？（1分）23 . 多渠道学习历史，回顾中华文明。请结合所学知识，回答问题。（遗址留存历史）（1）请写出在北京周口店发现的古人类遗址一例。（文物印证历史）（2）迄今世界上出土的最重的青铜器是什么？它铸造于哪个朝代？（文字传承历史）汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之迷。（3）传说中创造文字的人是谁？商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字是什么？（4）通过以上对中华文明的回顾，你有什么感想？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、综合题1、2、3、4、
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