人教部编版九年级下学期第1、2单元历史检测题

人教部编版九年级下学期第1、2单元历史检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有美国和德国的成果突出发明涉及的领域更加广泛技术与发明超出了一国范围ABCD2 . （题文）俄国沙皇亚历山大二世在改革之前曾说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民”。这句话表明（ ）A面对统治危机，沙皇不得不进行改革B改革的目的是为了恢复农奴人生自由C沙皇认识到要扫除发展资本主义障碍D亚历山大倾向于在俄国发展资本主义3 . 19世纪60年代美俄要解决国内的重大问题，其相同之处是 （ ）A为工业资本主义发展开辟道路B推翻封建专制统治C确立资本主义世界体系D镇压无产阶级革命运动4 . 拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响（ ）A英国资产阶级革命和法国大革命B美国独立战争和法国大革命C英国工业革命和美国独立战争D英国工业革命和法国大革命5 . 19 世纪初，领导南美独立战争，解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国的人是（ ）A玻利瓦尔B圣马丁C章西女王D克伦威尔6 . 19世纪30年代，女装流行面料有薄棉布、白麻布、薄纱、蝉翼纱、条纹毛织物，而19世纪晚期后，人造染料、人造纤维的发明改变了衣料，人造丝袜成为女性的时尚用品。这一变化实质上反映了A女性审美情趣发生了变化B社会变迁影响服饰变化C女性社会地位不断提高D科技的进步与发展7 . 如下图所示，判断它所反映的历史信息表述准确的是A大国崛起的历程B资本主义产生、发展、扩张C工厂制度的建立与发展D民主政治的发展8 . 19世纪六七十年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新中解决的危机分别是（ ）A黑人奴隶制、农奴制、幕府统治B英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制C农奴制、英国殖民统治、幕府统治D英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治9 . 在一次历史知识竞赛中，主持人提问：“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项？”选手正确的回答应该是但丁神曲莎土比亚“人间喜剧”贝多芬英雄交响曲巴尔扎克哈姆雷特ABCD10 . 有学者认为：甲午中日战争“以清政府惨败而宣告结束。于是，（中国）近代化的新陈代谢过程骤然加快。”材料中的“加快”主要表现在A民主革命成为时代潮流B大力倡导实业救国C开始制度变革的尝试D大力培养翻译人才和传播西学11 . 美国总统特朗普宣称：在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬。让特朗普都自愧弗如的林肯总统曾经A领导北美各州建立独立国家B推行新政，渡过“大萧条”C领导美国进行反法西斯斗争D坚持斗争，反对国家分裂12 . 宣告北美独立的重要文献是（ ）A权利法案B人权宣言C独立宣言D宅地法13 . 科技是人类进步的阶梯，以下关于三次科技革命的说法正确的一项是A第一次工业革命的主要标志是电力的广泛应用B电子计算机是第二次工业革命的重要发明C第三次科技革命使人类进入了蒸汽时代D三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活14 . 下表所示为1838年英国某镇各行业工种收人概况。据此可以得出的结论是（ ）收入概况工种数典型工种列举最高9机械安装工，抢烟制造工、铸铜工、机修工，铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工工业革命，促进人口就业结构的变动大机器生产，使工人出现了新的分化工业革命催生出新的技术行业当时英国社会失业人口很多ABCD15 . 林肯在总统竞选中主张解放黑奴，但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又颁布了解放黑人奴隶宣言。林肯的这种策略变化表明他在美国内战期间的最高宗旨是A保护白人利益，坚持种族歧视B团结黑人奴隶，战胜南方叛军C放弃废奴主张，向奴隶主妥协D拯救联邦政府，维护国家统一二、综合题16 . 2015年，欧洲遭遇二战以来规模最大的难民危机，再度成为世界关注的焦点。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上欧洲的霸权不仅在政治领域以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口额下降了50，美国下降了70，德国下降了69.1。吴于廑、齐世荣主编：世界史现代史编上材料三西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。人教版世界历史九年级下册材料四（1）材料一表明近代欧洲处于怎样的国际地位？根据材料分析欧洲居此地位的主要原因有哪些？（至少2点）（2）据材料二概括这场资本主义经济危机的特点。材料中提到的欧洲哪个国家在这场危机打击下走上法西斯道路，形成欧洲战争策源地。（3）据材料三，二战后，欧洲人采取了哪一重大举措“振兴经济并降低未来战争的可能性”并产生了怎样的积极影响？（4）结合上述材料和所学知识，请你为欧洲各国解决难民危机出谋划策。17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：“面对强大的敌人，女王有胆有识。毫不畏惧。积极应战。后来，英国突入城里她和起义军战土一起同敌人殊死搏斗。她常常单抢匹马，砍杀敌人。牺牲时，女王年仅23岁”。材料二：“把非暴力抵抗看成是实现政治理想的主要手段，认为这是勇敢者的武器。”“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”甘地武力政策（1）根据材料一回答，为了反抗英国殖民统治，印度国内爆发了什么运动？“女王”是指谁？（2）根据材料二并结合所学知识，指出甘地领导的本国运动的方式是什么？结果如何？18 . 仔细观察下列图示，然后以国发展之路为题，按要求写一篇介绍。要求：（1）补全题目。（2）写出三幅图示所反映的伟人和其领导克服困难的重大事件，及其该事件的重要影响（各一点即可），最后写出你的一点启示。（3）语言流畅，史实准确，150字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、