人教版九年级下学期第五、第六单元历史试题

人教版九年级下学期第五、第六单元历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是（ ）A战后世界格局的演变B世界经济的全球化C凡尔赛一华盛顿体系下的世界D美苏冷战中的对峙2 . 1949年9月“西德”成立，10月“东德”成立，这标志着A两极格局形成B欧洲冷战对峙的局面基本形成C欧盟成立D出现了多极化的发展趋势3 . 北京时间2016年4月14日，科比以完美的表演结束了自己20年的NBA生涯。世界各地的球迷虽不能到现场观看，但都在网络上实时观看了这场全球瞩目的比赛，据统计收视率惊人。这主要受益于哪一次科技革命?A18世纪60年代开始的工业革命命B19世纪七十年代开始的第二次工业革命C20世纪四五十年代开始的第三次科技革D20世纪五六十年代开始的第三次科技革命4 . 下侧漫画中的人物为美国现任总统特朗普，英文意为“贸易战”。漫画寓意为A贸易战针对中国B贸易战是战争的一种形式C发起贸易战是愚蠢的，也会伤及自身D贸易战没有赢家5 . “日本式缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人大脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”材料所强调的“日本发展的原动力是指”（ ）A重视发展教育B加强国家合作C拥有丰富的资源D占据广阔的海外市场6 . 英国对在欧盟事务中边缘化的地位非常不满，刚刚赢得连任的英国首相卡梅伦（下图）表示，将尽快进行脱离欧盟的公投。当年欧盟成立的意义是（ ）A欧洲向经济政治一体化方向迈进B欧洲取得世界的主导地位C欧洲开始向经济一体化方向迈进D欧洲国家之间的矛盾消除7 . （题文）漫画反映的重大历史事件是A“杜鲁门主义”的出台B“马歇尔计划”的推行C华沙条约组织的成立D古巴导弹危机的发生8 . 西方国家工业生产的年平均增长率，在两次大战之间为1.7%，在19501972年猛增至6.1%。导致这种变化的直接原因是（ ）A第三次科技革命的发展B世界局势的相对和平C美国对西方国家的援助D亚太经合组织的建立9 . 1992年，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址中写的国名应是A苏维埃社会主义联盟B俄罗斯C苏维埃俄国D沙皇俄国10 . “修昔底德陷阱”这一术语是哈佛大学政治学教授艾利森提出的，这个源自古希腊历史学家修昔底德的理论认为，当一个崛起的大国与既有的政治霸权竞争时，双方面临的危险多数以战争告终。以下事例足以证明这一观点的有（ ）德国两度崛起，挑起两次世界大战日本为挑战欧美主导的亚洲“秩序”，发动侵略战争美苏争夺世界霸权，冷战对峙半个世纪.美国做出的包括部署萨德、插手南海等诸多“围堵”中国举措ABCD11 . 如图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的政策是A政治封锁B经济援助C文化渗透D军事干涉12 . 美国现任总统特朗普执政以来，多次向全球挥舞关税大棒。2019年5月美国宣布，将进口自中国200亿美元商品的关税提高到25%。特朗普的做法A符合世界贸易组织宗旨B加速了经济全球化的进程C背离联合国宪章的原则D阻碍了世界经济的健康发展13 . 美苏“冷战”的原因，不包括A法西斯被消灭，合作基础消失B双方社会制度不同C双方存在利益冲突D柏林危机14 . 科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。纵观人类文明的发展史，每一次重大的科学技术革命，都会引起生产方式、生活方式、思维方式的深刻变革和社会的巨大进步。这表现在A第一次工业革命后人们乘坐汽车出门旅行B第二次工业革命使大机器开始取代手工生产C第三次科技革命使人类进入信息时代D科技革命带来了环境污染和军备竞赛等问题15 . 20世纪50年代中期到70年代初，日本经济持续高速发展，其原因有美国的扶持制定适当的经济政策引进最新的科技成就大力发展教育和科技ABCD16 . 近年来，我国遭遇多起国际贸易摩擦事件，处理这类事件的国际组织是A世界卫生组织B联合国C世界贸易组织D欧洲联盟17 . 联合国安全理事会，简称“安理会”，是联合国下设的最重要的国际机构，下列关于联合国安全理事会的构成、职能、作用等叙述正确的是担负着维护国际和平与安全的主要责任5个常任理事国是美国、中国、日本、俄罗斯、英国常任理事国拥有否决权根据安理会决议联合国可以派出维和部队ABCD18 . 经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼.战后人类的理性进一步得到弘扬.民主、人权与和平的思想深入人心，作为人类维持世界和平的新尝试一一联合国诞生.材料论述了世界反法西斯战争A爆发的原因B具有的特征C造成的后果D产生的影响19 . 下列四幅图片，最能说明二战后初期日本能够迅速发展的一个重要因素是（ ）ABCD20 . 当看到“杜鲁门主义”“铁幕”演说，“北约”“华约”时，我们应该想到A美国的扩张B美国的崛起C世界格局多极化D美苏“冷战”21 . 下图是反映古巴导弹危机的漫画，从漫画中可以提取的正确历史信息是A美苏两国力量平衡B美苏两国战火燃起C美国比苏联拥有实力上的优势D苏联掌握使用核武器的主动权22 . 一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1993年，西欢国家在欧洲共同体的基础上，成立的资源共享、优势互补的经济体是A亚太经合组织B欧洲联盟C世界贸易组织D联合国23 . 第一次工业革命给人类社会生活带来了重大变化，主要表现有（ ）A人们乘坐火车外出B汽车在马路上奔驰C电灯照亮千家万户D人们通过网络购物24 . 构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是（ ）A美苏两极格局形成B“凡尔赛华盛顿体系”建立C经济全球化的发展D世界多极化趋势的发展25 . 1993年，美国总统克林顿在就职演说时说：今天，随着旧的体制的消失，新的世界更加自由，却更不稳定。共产主义的垮台已经唤起原有的仇恨，引起新的威胁。很清楚，美国必须继续领导这个我们为之作出了如许贡献的世界。下列对他的演说评述正确的是A正确体现了两极格局解体后的世界局势B反映了世界政治格局向多极化方向发展C反映了美国作为唯一超级大国独霸世界的野心D符合世界经济全球化形势下的政治需要“改革与发展”是当代中国社会以及国家领导人所追求的一个永恒主题，从而来实现中华民族的伟大中国梦。26 . 1967年，法、意等国成立了“欧洲共同体”，对其认识，正确的是（ ）A欧洲共同体是二战后形成的军事政治集团B欧洲共同体的出现反映了二战后西欧国家在经济上完全依附美国的局面已经改变C欧洲共同体的出现把整个欧洲连成了一个统一的整体D欧洲共同体在1995年更名为“欧洲联盟”27 . 20世纪90年代，世界殖民体系最终瓦解的标志性历史事件是A巴拿马收回运河主权B古巴推翻独裁统治C中华人民共和国成立D纳米比亚获得独立28 . 九年级组举办历史辩论赛，某场比赛双方辩手主要观点如下。该辩论赛的主题是（ ）A斯大林模式B新经济政策C法西斯专政D马歇尔计划29 . 下图所示历史现象反映了A“阿拉伯数字”的传播B日本成为第二经济大国C第三次科技革命的发展D美国“新经济”的出现30 . 下列能够突出反映“地球村”这一当今世界特征的有（ ）欧盟、亚太经合组织等区域性经济组织的出现错综复杂的中东地区矛盾克隆技术的出现计算机互联网的普及。ABCD二、综合题31 . 文明交流互鉴，客观上促进了世界不同文明取长补短和共同发展，推动了世界文明的整体化进程，纵观世界文化史，古代东西方的科技发展有两峰对峙的局面。公元5世纪后，东方超过西方。而从14世纪后到19世纪，西方科学又获得了迅速发展。请回答：（1）古代历史上，世界不同地区的人民创造了丰富多彩的地域文明。请分别举出古埃及和古巴比伦留下的文明遗迹。（各举两例）东方的中国和西方的希腊都达到了古代世界科学技术的高峰，请分别列举一个古代中国和古代希腊领先世界的科技成就。（2）在东西方文明交流史上，出现过许多活跃人物。说说下图人物是谁？并说说他在东西方文明交流上的贡献。（3）“公元前1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类历史才称得上真正意义上的世界史”。指出导致这一重要分水岭出现的重大事件。（4）5-14世纪，西方处于哪一历史时期？造成这一时期西方全面落后的主要原因是什么？（5）14世纪，引领西方走出黑暗时代的是什么运动？这一运动实际宣扬的是什么文化？32 . 制度创新和科技文化创新推动文明进步，阅读材料，结合所学回答问题，材料一：回溯历史，制度创新和科技创新伴随人类发展推动着文明进步。一方面，一次次的制度创新激发了人的活力，塑造了雍容华美的隋唐宋和走向复兴的当代中国，托起了强大的美国和实现华丽转身的近代俄国、日本，也让各国人民在应对侵略和危机时共同携手，另一方面，一次次的科技创新则激发了物的活力，使宋元迸发出了世界光辉，使英国获得了“世界工厂”的美誉，让德国制造、中国智造、日本电子、美国核芯片远播世界各地。材料二：文艺复兴时期的博学家达芬奇爱好广泛，其手稿和创作涉及绘画、建筑、雕塑、音乐、诗歌、生理解剖、科技发明、机械物理、天文学、地质水利等各领域，他认为人类对艺术和科学的认识过程都要“以感性经验为基础”。达芬奇厌恶宗教，坚信科学，其“实践应以好的理论为基地”的实检工作方法为哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦等人的研究提供了启示，达芬奇一万多页的手稿中，大部分是混合艺术与科学所组成的记录。（1）阅读材料一，各举一例世界近代史上激发“人的活力”的创新法令、中国现代史上激发“人的活力”的创新制度和激发“物的活力”的获诺贝尔奖科技成果。（2）阅读材料二，列举达芬奇最负盛名的一幅人物肖像油画作品、牛顿的一部具有划时代意义的科学理论巨著和瓦特最著名的一项动力技术革新发明。（3）从材料二的启示中简谈对达芬奇手稿（混合艺术与科学所组成的记录）的认识。三、辨析题33 . 阅读材料，回答问题。材料一极端民族主义也是引发第二次世界大战的根源之一。希特勒认为，保证德国物资供应的最好方法就是获得波兰和乌克兰。与希特勒的咄咄逼人气势相反，英、法等西方国家却普遍实行了所谓的绥靖政策。材料二 1947年6月，在美国的指使下，英法建议欧洲各国就各自的经济资源提出报告，再由美国提出援助的方式和条件。苏联代表认为，这将会要求各国泄露其本国的经济情报，导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”，其“结果将不是欧洲的统一和重建，而是把欧洲分裂成两个集团”。7月，苏联退出会谈。材料三冷战结束后，世界正在呈现出一种新面貌。资本、信息、技术、商品和人员的高速流动，局部冲突频仍，核威胁依然存在，恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外，环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。（1）根据材料一并结合所学知识，列举第二次世界大战爆发的原因。（2）根据材料二，归纳苏联“退出会谈”的理由。结合美国“援助”的本质及影响，概述你对苏联态度的理解。（3）材料三中“高速流动”的影响是什么？（4）推断并说明未来世界的走向。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、辨析题1、