人教版七年级上学期历史期中考试卷

人教版七年级上学期历史期中考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项春秋战国的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础唐诗、宋词、元曲都以大众化、通俗化的特点开辟出中国文学的新路齐民要术本草纲目都是我国古代的药物学巨著王羲之将我国书法艺术推向了历史的新高峰ABCD2 . 下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是（ ）A秦朝、隋朝、唐朝B商朝、秦朝、三国C商朝、秦朝、隋朝D隋朝、宋朝、明朝3 . 从下面的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息有实现了国家统一确立了君主专制体制开始实行土地私有制建立了三公九卿制度ABCD4 . “一说起在中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是（ ）A他们已懂得人工取火B他们依然保留着猿的某些特征C他们已懂得用火烧烤食物D他们能够制造和使用工具5 . 下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价正确的有争霸战争给社会带来种种灾难在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大国家，有利于国家走向统一争霸战争进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族交融ABCD6 . 我国很多咏史怀古诗对秦朝暴政加以抨击，如胡曾的“新建阿房壁未干，沛公兵已入长安”贬责秦统治者A焚书坑儒B刑罚严苛C滥用民力D穷兵黩武7 . 在秦末农民战争中，击败秦军主力的关键战役是A牧野之战B长平之战C巨鹿之战D大泽乡起义8 . 中国是世界上最早开始迈入早期国家的代表之一。其原因是（ ）A西周分封制的实行B商鞅变法的推动C秦始皇统一六国D中国原始农耕文明的发达9 . 2000年夏商周断代工程证明了夏王朝的真实存在性，并推论出夏建立的时间符合历史记录，为（ ）A约公元前5070年B约公元前4070年C约公元前3070年D约公元前2070年10 . 图示能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构。下面是某同学依据初中教材而绘制的示意图，对这些图示的解读不正确的是A图一反映了秦朝创建的中央集权制度B图二所示是三省六部制C图三所示开始出现于清朝D上述图示反映了封建君主专制不断强化11 . 汉朝是继秦朝之后的大一统王朝，是中国最强盛的时代之一。以下统治局面按时间顺序排列正确的是（ ）A汉武盛世-光武中兴-文景之治B文景之治-汉武盛世-光武中兴C汉武盛世-文景之治-光武中兴D文景之治-光武中兴-汉武盛世12 . 齐桓公称霸、晋文公称霸、三家分晋、合纵连横等历史现象反映的时代特征是A社会正在转型B经济大发展C中国实现统一D文化大争鸣13 . 为秦兼并六国打下坚实的基础的事件是A商鞅变法B李悝变法C管仲改革D秦孝公改制14 . 春秋以来，大量荒地被开垦出来的原因是 （ ）A铁农具和牛耕的使用B分封制的瓦解C战争频繁D井田制瓦解15 . 我们中国人见面喜欢问“你今天吃什么菜？”历史上，我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家，这个最早种植地你认为是A北京周口店B浙江河姆渡C陕西半坡D云南元谋16 . 主张“兼爱非攻”的思想家是A老子B孟子C荀子D墨子17 . 秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。秦朝法律还规定，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。这说明A秦朝严刑峻法，法令严苛B秦朝注重社会治安的管理C秦朝重视家族邻里的团结D秦朝时团体犯罪现象普遍18 . 公元前230年，秦国开始了统一六国的战争，到公元前221年，秦国完成统一大业，秦国攻灭六国的顺序是（ ）A韩 魏 赵 楚 齐 燕B韩 燕 赵 魏 齐 楚C韩 赵 楚 燕 齐 魏D韩 赵 魏 楚 燕 齐19 . “禅让”是指把部落首领位子传给贤德之人。在中国历史上打破这一制度的人是（ ）A尧B舜C禹D启20 . 湖南湘西的苗家吊脚楼是苗族人民智慧的体现。无独有偶，远古时期人们在建造房屋时便能综合考虑气候等环境因素。建造利于通风防潮干栏式房屋建筑的原始居民是：A元谋人B半坡人C河姆渡人D北京人二、判断题21 . 辨别下列史实的正误，在题前括号内，正确的打“正确”；错误的打”错误”，并改正。（1）三国时，刘备于230年派将军卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。改正：（2）哪里有压迫，哪里就有反抗。张角高呼“王侯将相宁有种乎”，掀起了中国历史上第一次农民大起义。改正：（3）形成后来华夏族主体的部落是黄帝、炎帝部落。改正：（4）春秋后期，秦国人李冰主持修建的都江堰水利工程，反映出我国人民的智慧。改正：（5）刘徽把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果比世界领先近千年。改正：三、列举题22 . 两汉时期，名人辈出。(1)汉武帝接受_的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。(2)汉武帝接受_的建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力。(3)汉武帝派_两次出使西域，开通了丝绸之路。(4)东汉时，宦官_改进了造纸术，纸的使用开始普遍。(5)东汉时，名医_发明了全身麻醉药剂“麻沸散”。(6)东汉时，名医_写成伤寒杂病论。四、综合题23 . 纵观中国上下五千年的光辉历史，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。材料一：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族中国历史（七年级上册）人民教育出版社材料二：材料三：春秋时期的政治，是大国靠武力胁迫弱小国家承认其领导地位的强权政治。战国时期的政治，是大国吞并小国，进而统一中国的政治中国历史（教师参考用书）材料四：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。史记材料五：两汉时期，制定和实施统一的赋税徭役制度、统一的军事制度、统一的法律制度、统一的中央与地方行政体制、统一的选官任官制度、统一的学校教育制度。“大一统”之梦请回答：（1）材料一中的“黄帝”、“炎帝”是位于我国哪一大河流域的部落联盟首领？炎黄部落联盟逐渐形成华夏族，因此后人尊称他们为什么？（2）材料二所示西周的行政制度是；秦朝的行政制度是。结合所学知识指出西周的行政制度对国家发展产生的积极性影响。（3）据材料三，结合所学知识，分别概括出春秋、战国时期的时代特征。材料三认为春秋战国的纷争有何积极意义？（4）材料四中的“上”是指哪位历史人物？为加强封建统治，秦朝创立了哪一政治制度加强了国家统一？（5）结合材料五和所学知识，汉武帝时，在经济上采取什么措施以控制国家经济（举一例）？在“行政体制”上建立了什么制度监视州部？（6）通过以上问题的探究，请你总结中国历史发展的总趋势。24 . 材料一 “天下为公，选贤任能”材料二 “禹传子，家天下”材料三图五材料四专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度，是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。（1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法?你知道谁是通过这种方式成为部落联盟首领的？（写出两个即可）（2）与材料一相比，材料二反映出更替首领的办法有了什么变化？ （3）材料三中图五显示的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？后来这一制度被秦朝以哪种制度所取代？（4）阅读材料四，专制主义中央集权制度是谁创立的？该制度下全国的军政大权都集中在谁的手里？25 . 创新是一个民族发展的不竭动力，我国古代制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。阅读材料，完成下列要求。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长 礼记礼运（1）材料一反映了我国古代传说中的什么制度？材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。礼记礼运篇（2）材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的？这种制度被称为什么？材料三：天子到诸侯那里去叫巡狩巡视诸侯所守的疆土。诸侯去朝见天子叫述职。所谓述职，就是汇报履行职责的情况。（3）材料三反映了哪一时期的何种政治制度？结合所知识，请你想象材料二中诸侯向天子“述职”时，应汇报哪些职责的履行情况？材料四：周初共分封71国，其中同姓诸侯国40国通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济文化联系。（4）结合材料四和所学知识，这种政治制度在历史上发挥了怎样的作用？（5）上述材料有传说，也有史实，请你谈谈我们应该怎样理解史实与神话传说的关系。26 . 材料分析题汉武帝继位后，因汉文帝、汉景帝的“文景之治”，天下出现了国泰民安的局面。但这只是表面的祥和，时局看似风平浪静，实则暗流汹涌。汉武帝深知自己是坐在火山口上。【“守业难”之王国问题】材料一同姓王引起的藩国危机（1）材料一反映出西汉初期中央面临什么问题？（2）汉武帝采取什么措施解决？（3）指出这一措施的高明之处【“守业难”之思想不统一】材料二“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。董仲舒（4）材料二中“六艺之科孔子之术”指的是哪家学说？（5）汉武帝根据这一建议采取了什么措施？（6）汉武帝实行这种措施的目的是什么？（7）他采取的措施对封建社会产生了什么影响？（8）一句话评价汉武帝第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判断题1、三、列举题1、四、综合题1、2、3、4、