人教版七年级上学期教学水平监测历史试卷

人教版七年级上学期教学水平监测历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 1899年，王懿荣对“龙骨”这味药朝廷了反复推敲、对比、拼合，确定这些刻在龟甲兽骨上的符号是一种文字。这就是我国已知的最早的汉字。这就是A隶书B小篆C楷书D甲骨文2 . 制度创新是政治文明的体现。西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，最底层的是广大平民和奴隶。这反映西周实行A禅让制B世袭制C分封制D郡县制3 . 秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。”据此判断，秦始皇与汉武帝分别以哪一学派思想治理国家A道家和儒家B法家和儒家C法家和道家D道家和墨家4 . 秦朝实行“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”等措施的根本目的是A实现国家统一B加强中央集权C促进经济文化发展D增强国家军事实力5 . 东汉历经公元25年至公元220年，前后相传14帝，延续195年。东汉中期以后，政治黑暗最突出的表现是A中央和地方矛盾的加强B皇权与相权矛盾尖锐C皇帝昏庸愚昧不理朝政D外戚和宦官争权夺利6 . 汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是A县令B丞相C刺史D郡守7 . 2013年9月，国家主席习近平在哈萨克斯坦大学发表演讲时，提出了中国关于建立“丝绸之路经济带”的设想，即建立从太平洋到波罗的海的统一交通基础设施，消除贸易壁垒，并进一步推进各方合作。关于我国古代陆上丝绸之路，说法错误的是A是在汉代张骞通西域后开通的B其路线是从西汉首都洛阳出发，直达西亚、欧洲C西域的葡萄、石榴等作物传入中原，丰富了人们的生活D这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用8 . 从下面两幅示意图中，我们可以得出的正确信息是A秦朝货币混乱B秦朝文字多样C秦统一了中国D秦朝二世而亡9 . “蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野”，这段材料出自山海经。与这段材料相关的事件是A涿鹿之战B盘古开天辟地C尧舜禅让D大禹治水10 . 春秋战国时期，影响最大的变法是（ ）。A李悝变法B吴起变法C管仲变法D商鞅变法11 . 三国两晋南北朝时期的历史特征是A史前时代B国家的产生和社会变革C大一统国家的建立和发展D政权分立与民族汇聚12 . 目前世界上已知最重的青铜器是A四羊方尊B利簋C青铜面具D司母戊鼎13 . 小华想了解西晋的建立者，那么他上网搜索的人物应该是A司马迁B司马昭C司马炎D司马睿14 . 下边地图所反映历史事件的影响是A促进了民族交融B统一了黄河流域C巩固了北部疆域D开发了江南地区15 . 近年来电视上流行许多“穿越剧”，假如我们穿越到东汉，不可能看到的情景是A光武中兴B外戚专权C黄巾起义D曹丕称帝16 . 人类历史上第一次把如图所示的数值精确到小数点以后第七位数字的科学家是A刘徽B郦道元C祖冲之D钟繇17 . 如图为战国形势图，与图中序号对应的诸侯国依次是A秦、燕、楚、齐B燕、齐、秦、楚C齐、燕、楚、秦D楚、齐、秦、燕18 . 有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局中的一次巨大变迁我国古代经济重心南移完成于（ ）A南北朝时期B隋唐时期C两宋时期D明清时期19 . 俗话说：“民以食为天”。我国原始农业兴起和发展的重要标志有哪些农作物种植家畜饲养聚落磨制石器ABCD20 . 孔子曾说:“知之为知之，不知为不知。”这体现了孔子（ ）A礼治的思想B反对苛政的思想C教育的思想D民生思想21 . A西周B秦C夏D春秋22 . A西周B秦C夏D春秋23 . A西周B秦C夏D春秋24 . A西周B秦C夏D战国25 . A西周B秦C夏D春秋26 . A西周B秦C夏D西汉27 . “父死子继，兄终弟及”是我国古代世袭制的典型特点，标志着我国世袭制代替禅让制的是（ ）A禹传位给伯益B禹传子，家天下C启打败有扈氏D舜传位给禹28 . 下图是秦朝中央行政系统简表，方框内空白处应填写A司隶校尉B三宫九卿C御史大夫D十三州部29 . 汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法A改革户籍制度B重农抑商，奖励耕织C废井田，开阡陌D奖励军功，按功授爵30 . “守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够一手伸向过去，一手伸向未来，在正在消逝的贵族分封制社会和方兴的大一统社会之间架起了桥梁。”完成这个架桥任务的是A孔子B孟子C董仲舒D朱熹31 . 后汉书载“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。”使材料中涉及的书写材料发生根本性变化的是A张仲景B蔡伦C李春D司马光32 . 齐桓公称霸、晋文公称霸、三家分晋、合纵连横等历史现象反映的时代特征是（ ）A社会变革与争霸称雄B中国实现统一C中国经济大发展D出现百家争鸣局面33 . “无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。若要深入的研究这种思想，你要查阅（ ）A诗经B论语C道德经D韩非子34 . 贾谊过秦论中写道：“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪杰并起，遂亡秦族矣。”其中“斩木为兵，揭竿为旗”指的是 （ ）A涿鹿之战B牧野之战C国人暴动D大泽乡起义35 . 秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”都是为了（ ）A压制知识分子B推崇儒家经典C完善法律体系D加强思想控制二、综合题36 . 请阅读下列材料：“上古穴居而野处,后世圣人之宫室,上栋下宇，以待风雨。”周易（原文大意:上古时代,人们住在野外的山洞里。后来圣人建造房屋，改变了居住环境,人们住进去躲避风雨。）请回答：（1）什么时期什么人开始造房屋?（2）他们建造的房屋有什么不同?是什么原因导致这种差异的？37 . 创新是一个民族发展的不竭动力，我国古代制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。材料一：如下图所示（1）为了将上图的信息补充完整，、处应填写的制度和人物分别是什么？对当今社会有什么借鉴意义？材料二：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料三：如下图：（2）材料二反映了西周的什么制度？材料三中居于金字塔顶端的是谁？材料四：如下图所示（3）材料四体现了我国古代的什么制度？谁创立的？其中哪一制度对我国地方行政影响最为深远？材料五：主父偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯或连城数十，地方千里合纵，以逆京师（反叛朝廷）愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。汉书主父偃传（4）依据材料五，指出汉武帝采取了什么政策。这一政策起到了什么作用？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、