人教版2020版七年级上学期期中历史试题B卷(测试)

人教版2020版七年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “这一制度通过血缘关系，把政权与族权紧密结合，加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系，同时，密切了西周与周边少数民族的关系”材料中的“这一制度”是A王位世袭制B分封制C郡县制D行省制度2 . 甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，下列文字属于“会意”字的是A日B田C明D正3 . 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。其中与“破釜沉舟”有关的历史事件是A涿鹿之战B马陵之战C长平之战D巨鹿之战4 . 传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部落联盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的是（ ）A禅让制B世袭制C察举制D科举制5 . 象棋是中国正式开展的78个体育运动项目之一，与棋盘中的“楚河汉界”相关的历史事件是（ ）A长平之战B楚汉之争C秦统一六国D秦末农民战争6 . 在商鞅变法中，能有效调动农民生产积极性的措施是A改革户籍制度，加强对人民的管理B对有军功者授予爵位并赏赐土地C确立县制，由国君直接派官吏治理D鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役7 . 有人说秦始皇是”一代暴君“， 主要是因为他（ ）A建立中央集权制度B统一文字C统一货币D统一车轨8 . 春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革。其根本原因是A战争频繁B诸侯争霸C百家争鸣D经济发展9 . 秦朝时死刑种类多，共有十多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。材料叙述了秦朝A赋税沉重B徭役繁重C法律严苛D兵役沉重10 . 下列关于河姆渡人的说法错误的是（ ）A是我国北方农耕文化的典型代表B这些先民最早生活在长江下游地区C最早栽培了水稻D还能够饲养家畜11 . 秦灭六国后，统一了度量衡。下图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，它上面文字的字体是A甲骨文B金文C小篆D铭文12 . 下列考古发现，能够证明河姆渡居民比北京人进步的是（ ）打制石器骨耜半地穴房屋遗址稻谷遗存ABCD13 . 如果要研究原始人类的生产生活状况，最科学的方法是A大胆发挥想象B搜集神话故事C依靠民间传说D研究远古化石14 . 春秋战国时期社会发生急剧变化，下列说法不属于春秋战国时期的是（ ）A周王室地位衰微，诸侯争霸兼并B铁农具和牛耕出现推广C思想活跃，出现“百家争鸣”局面D国家实现了大一统局面15 . 齐桓公称霸、晋文公称霸、三家分晋、合纵连横等历史现象反映的时代特征是（ ）A社会变革与争霸称雄B中国实现统一C中国经济大发展D出现百家争鸣局面16 . 上古时代，人们住在野外的山洞里，后来最早学会建造房屋，开始过定居生活的是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人和河姆渡人17 . 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是A夏朝建立B商汤灭夏C武王伐纣D国人暴动18 . 小明同学在话剧百家争鸣中扮演法家代表人物韩非。下列选项中属于他的台词的是A为政以德，有教无类B知彼知己，百战不殆C顺其自然，以柔克刚D以法治国，中央集权19 . 能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（ ）北京人山顶洞人河姆渡聚落半坡聚落ABCD20 . 古史传说中炎帝黄帝等首领的丰功伟业，反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃，下列最能为这些传说的真实性提供间接证据的是A北京人牙齿化石B半坡聚落的遗址C老子的道德经D司马迁的史记21 . （ ）战国（ ）西汉（ ）三国（ ）东晋（ ）。括号内朝代顺序正确的是A秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D商、秦、东汉、南北朝、西晋22 . 中华文化源远流长，中华大地上很早便出现了人类的足迹。下列能体现古人类北京人和山顶洞人的相似之处的是A都基本具有人的特征并保留猿类特点B都已经吃上熟食，会人工取火C都能制造粗糙的石器用于劳动D都能缝制衣物，都有爱美意识23 . 哪里有压迫，哪里就有反抗。我国历史上第一次农民大起义是A陈胜、吴广起义B刘邦起义C项羽起义D国人暴动24 . 战国时期，生产力得到巨大提高，大量荒地被开垦出来，主要原因得益于A铁农具和牛耕的推广B青铜器和牛耕的推广C铁农具和水力的推广D青铜器和水力的推广25 . 梁启超先生曾说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从中可以看出华夏民族的形成所具有的特点是A错综复杂B杂居交汇C多元一体D扩张征服二、判断题26 . 司母戊鼎是目前我国已发现的最大青铜器。（ ）三、综合题27 . 改革是社会进步的永恒主题。改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。阅读下列材料，探究下列问题。材料一观察下列春秋战国时期的两幅图材料二秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。汉书食货志材料三（1）据材料一回答代表当时生产力发展水平提高的两个重要标志分别是什么？（2）材料二反映了我国古代哪一重大历史事件？据材料归纳“商君”改革的三项措施。该事件有何重大历史意义？（3）材料三反映了我国古代哪一场改革？反映了此次改革的哪项措施？结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？（4）综合上述改革，你认为改革成功的关键因素是什么?28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：历史学家翦伯赞说：“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”材料二：毛泽东是这样评价秦始皇的：秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但他在统一六国之后，丧失了进取的方面，志得意满，求神仙，修宫室，残酷地压迫人民，到处游走，消磨岁月，无聊得很。材料三：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白(1)从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？(2)材料二中毛泽东是如何评价秦始皇的？与材料一相比，材料二在评价人物的方法上有何特点？)(3)你能说一说材料三称赞了哪一历史事件吗？“秦王扫六合”有何历史意义？29 . （7分）思想解放是社会变革的先导。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。阅读提示，探究问题。（1）（春秋战国的自由竞放）春秋战国时期，伴随社会大变革，中华文化开始勃兴，古圣先贤纷纷著书立说，在思想领域出现了百家争鸣的局面。请举出这一时期出现的思想学派及其主张。（至少两例）（2分）（2）（封建时代的严苛禁锢）明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊。”封建统治者对思想文化进行严苛禁锢，扼杀了人才，阻碍了社会发展。除“焚书坑儒”“八股取士”外，请再写出一例我国封建统治者禁锢思想文化的典型表现（1分）（3）（近代西方的幡然觉醒）近代欧洲走出蒙昧源于14-16世纪及18世纪的两次思想解放运动。欧洲第一次思想解放运动被称为什么？其核心思想是什么？（2分）（4）（近代中国的理性曙光）20世纪初，中国的有志之士在西方近代思想的影响下，掀起了一场思想解放运动，冲击了封建残余。这场思想解放运动高举的旗帜是什么？（1分）（5）（当代中国的思想解放）20世纪70年代末，中国围绕“真理标准问题讨论”开展思想解放运动，从而促成中共十一届三中全会的顺利召开。”请问中共十一届三中全会确立的指导思想是什么？（1分）第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、判断题1、三、综合题1、2、3、