人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试历史试题A卷（练习）

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 导致唐朝由盛转衰的事件是（ ）A安史之乱B朋党之乱C任用宦官D任用奸相2 . 从左图到右图，本质上反映了A专制皇权不断强化B行政效率不断提高C相权不断削弱D中央机构逐步精简3 . “告诉我，历史有什么用？”历史上对此有多种论述，下列符合唐太宗观点的是A拨乱世反之正B述往事，思来者C以古为镜，可以知兴替D究天人之际，通古今之变4 . 中国历史上唯一的女皇帝是A冯太后B武则天C韦后D慈禧5 . 以下是宋代户口表，宋代户数在1160年呈断崖式下降，其主要原因是时间（年）97699710211063108310991110116011661223户（百万）34812171920111212A宋初社会较为安定B抗金名将惨遭迫害C女真占领北方国土D经济重心南移完成6 . 力劝宋真宗亲征的宰相是（ ）A房玄龄B魏征C寇准D姚崇7 . 宋史太祖本纪记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ）A澶渊之盟B郾城之战C靖难之役D陈桥驿兵变8 . 隋唐时期创立并完善的制度有（ ） 行省制三省六部制科举制廷杖制ABCD9 . 北宋为了把地方财赋收归中央，设置（ ）A转运使B通判C知州D宰相10 . 唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是（ ）A优秀人才的辅佐B互相借鉴经验C统治者的励精图治D社会的统一安定11 . 唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是（ ）A传播先进的日本文化B学习中国先进的文化C加强中日之间的友谊D求取佛教教义12 . 下列朝代与隋朝相类似的是（ ）A秦B汉C唐D宋13 . 唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是A日本晁衡辞帝都，征帆一片绕篷壶B故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞14 . “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”成吉思汗被毛泽东誉为“一代天骄”，他的主要历史功绩是A灭亡西夏B建立元朝C统一蒙古建立蒙古国D定都大都15 . 1000多年前的胶州，曾是商贾云集的“密州板桥镇”，是全国五大商埠之一、长江以北唯一的通商口岸、海关重镇，在海上丝绸之路上占据极其重要的地位。宋朝给往来板桥镇的中外商人办理手续的机构是A中书省B司隶校尉C市舶司D尚书省16 . 唐太宗时期最著名的谏臣，被唐太宗称为“镜子”的是（ ）A魏征B房玄龄C杜如晦D姚崇17 . 下图是北宋纸币铜版拓片，其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便流转行使。”这一铜版证实了宋代纸币的发行反映了宋代的印刷技术是研究纸币交子的文物材料是商品经济发展的见证ABCD18 . 在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“莫须有”罪杀害的南宋抗金名将是（ ）A王彦B韩世忠C岳飞D李纲19 . 林升的诗“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”讽刺的是哪朝统治者（ ）A南朝B东晋C北宋D南宋20 . 武则天当政时代，在科举制度上的改革和创新主要体现在（ ）A开始用考试办法选拔官员B正式设立进士科C创立殿试，亲自面试考生D注重考查诗词歌赋二、综合题21 . 阅读材料，回答问题。材料一隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则。不论贵族和平民，皆可参加公开考试杨齐福科举制度与近代文化材料二隋唐之前，选官主要凭靠家世背景。世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位北师大版中国历史（七年级下册）材料三科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。材料四（唐太宗）喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头（唐五代）王定保唐摭言材料五唐朝省试诗中出现了许多名诗名句，如，祖咏的终南山望余雪“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒”；由于实行以诗赋取士的考试方式，大批士大夫便潜心钻研于诗赋，大大促进了唐代文学的发展。（1）根据材料一回答，科举制正式诞生于哪位皇帝在位时期？他设置了什么考试科目？（2）对比材料二和材料三，选官的标准发生了什么变化？（3）材料四反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见，中国古代统治者推行科举制度的根本目的是什么？（4）材料五中作为进士科的主要考查内容是在哪位皇帝在位期间？22 . 阅读下列材料：材料一 1005年，北宋和辽双方订立和议，辽朝撤军，宋给辽岁币，此后很长时间双方保持着和平局面； 1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”，西夏元昊向北宋称臣，宋给西夏岁币，宋夏边境贸易兴旺；1141年南宋和金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成。材料二（元朝疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表汉唐极盛之际，有不及焉。元史地理志材料三明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者尤以为怪。至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”回答问题：（1）根据材料一并结合所学知识，北宋与辽、西夏订立和约，南宋与金“绍兴和议”对于中华民族的发展有何积极作用？（2）据材料二，元朝为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度？又设置了什么机构专门管理藏族和台湾地区？（3）材料三反映了元朝时期的是么历史现象？你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家？23 . 阅读材料，并回答问题;材料一：“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,活火耕而水溽，无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。”史记材料二：“江南地广野丰,民勤本业,一岁或捻(丰收之年)则数郡忘饥鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”宋书请回答：（1）材料一反映江南地区经济状况如何? （2）材料二反映了江南地区经济有哪些发展? （3）结合所学知识回答江南地区经济得到发展的原因是什么？（4）东晋、南朝时期江南地区的经济发展对我国经济产生了什么影响？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、