人教版2020年七年级上学期期中考试历史试题B卷

人教版2020年七年级上学期期中考试历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在北京中国国家博物馆“古代中国基本陈列”展厅里，常年展示着一件“国之重器”宜侯夨簋，年代为距今（2019年）3000多年的西周初期，它的出土在中国青铜器研究领域具有举足轻重的划时代意义。它镌刻的铭文记载了西周康王分封夨为宜侯。下列哪项是宜侯不需要向康王尽的义务A镇守疆土B向周王贡献财宝和特产国博展厅里的宜侯夨簋C服从周王调遣参加作战D参加周王举行的考试2 . 公元前230年，秦国开始了统一六国的战争，到公元前221年，秦国完成统一大业，秦国攻灭六国的顺序是A韩魏赵楚齐燕B韩燕赵魏齐楚C韩赵楚燕齐魏D韩赵魏楚燕齐3 . 春秋时期周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，整个社会处于动荡状态。这一时期变化的根本原因是（ ）A铁制农具和牛耕的出现B王室衰微C分封制的瓦解D诸侯争霸4 . 黄帝被后人尊称为（ ）A龙的传人B人文初祖C兵家鼻祖D炎黄子孙5 . 在秦始皇建立的中央集权体制中，掌握军权的是A丞相B御史大夫C太尉D郡守6 . 下列哪些现象是原始农业出现的重要标志聚落农作物出现城市的出现磨制石器家畜出现房屋出现。ABCD7 . 某历史纪录片半坡原始居民，介绍了半坡人生活的历史信息。其中错误的介绍的是（ ）A生活在长江流域B住着半地穴式房屋C种植粮食作物粟D使用磨制石器生产8 . 常言道：“多行不义必自毙”。下列哪些人物的经历最能说明这一道理姬发 桀 纣 成汤 盘庚ABCD9 . 下面是初一某同学关于春秋争霸战争的理解，其中说法不正确的是A争霸的目的是为了维护周天子的威信B争霸的背景是周王室衰微C争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权D争霸战争的影响具有两面性10 . 为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，中考结束后，小刚准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方A北京B陕西C云南D河南11 . 如用中国已知最早的汉字将图1春联括号中补充完整，则应选择图2的（ ）A甲骨文猪B小篆猪C隶书猪D行书猪12 . 嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是（ ）A公元前21世纪前期B公元前21世纪后期C公元21世纪前期D公元21世纪后期13 . 北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址位于右图中哪个数字所示的位置ABCD14 . “晋文公称霸”“三家分晋”等历史现象反映的时代特征是A社会变革与争霸称雄B统一国家的建立C政权分立与民族交融D统一多民族国家的巩固15 . 根据史记商君列传记载：“商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法A奖励生产B加强刑罚C废除贵族的世袭特权D推行县制16 . 儒家学派的创始人是（ ）A黄帝B老子C孔子D董仲舒17 . 史记记载“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。”材料反映的史实标志着A世袭制的确立B禅让制的终结C华夏族的形成D夏朝的建立18 . 春秋战国时期社会发生急剧变化，下列说法不属于春秋战国时期的是（ ）A周王室地位衰微，诸侯争霸兼并B铁农具和牛耕出现推广C思想活跃，出现“百家争鸣”局面D国家实现了大一统局面19 . 夏商周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。下列文明成就属于这一历史时期的是早期国家的产生出现了刻在龟甲、兽骨上的文字出现了专制主义中央集权制度青铜器种类丰富，工艺精巧ABCD20 . 秦长城起止地点（ ）A西起辽东，东到临洮B西起咸阳，东到河套C西起陇西，东到辽东D西起临洮，东到辽东21 . 历史学家钱穆指出，古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于创建了一整套优良的政治制度，“优良的政治制度”指的是A分封制B郡县制C禅让制D中央集权制22 . “正是这一时期的政治混乱，才迫使那些思想者不断反思社会的本质以及人们在社会所应该承担的角色，一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则，另一些人则想在社会之外，找到属于个人的内心平静。”准确地说，材料中“这一时期”具体指A夏商周三代B春秋战国时期C秦汉时期D魏晋南北朝23 . 我国原始农耕的出现与下列哪位神话传说的人物有关？（ ）A女娲B舜C神农氏D禹24 . 春秋时期，由于周天子的地位一落千丈，诸侯纷纷争霸，于是“你方唱罢我登场”。请你排列出下列诸侯称霸的先后顺序齐桓公 秦穆公 吴国 楚庄王ABCD25 . 小明在旅游时，看见图中样式的房屋。查阅资料后了解到该样式的房屋属于干栏式建筑。我国最早建造该样式房屋的（ ）A元谋人B山顶洞居民C半坡居民D河姆渡居民26 . 铁器牛耕的出现开始于A春秋时期B秦汉时期C隋唐时期D宋元时期27 . 下列属于儒家学派的有（ ）A孔子B庄子C老子D荀子28 . 某学校历史兴趣小组正在探究有关“铁制工具和牛耕的使用和推广”、“商鞅变法”、百家争鸣”等相关问题，由此可以推断，该小组研究的主题是（ ）A战国时期的社会变革B统一国家的建立C繁荣与开放的社会D民族关系的发展29 . 化石是研究远古人类历史的重要证据。周口店北京人遗址出土了5个头盖骨化石、40多个个体的直立人化石，以及大量人工打制的石器等，这些考古发现可用于复原北京人的特征 了解北京人制作工具的技术说明北京人以采集狩猎为生 证明北京人已经会用火ABCD30 . 认为“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以转化的。”具有这种朴素的辩证法思想的是A老子B孔子C孟子D墨子二、综合题31 . 阅读下列材料，回答下列问题。平王立，东迁洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯強并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。摘自史记（1）平王东迁洛邑是在哪一年？这一时期是中国哪一朝代？（2）“周室衰微，诸侯强并弱”反映了当时什么样的政治局势？“齐楚秦晋始大”，写出这四国的霸主。（3）这一时期是一个大变革的时代，请写出这一时期经济和思想领域的变革？32 . 阅读下列示意图，回答问题。（1）图1中处分别应填写的制度和人物是什么？（2）图2反映了我国什么时期实行的一种什么制度？此制度实行的目的是什么？（3）结合当时社会现实和对中国此后历史的深远影响评价这一制度？三、辨析题33 . 阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：材料三：“治世不一道，便国不法古”一一商鞅“有军功者，各以率受上爵。谬力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥，宗室非有军功论，不得为属籍（享受特权）。”一一史记商君列传结合所学知识，请同答：（1）材料一中图片显示情况是因为西周实行的什么制度？周天子为什么要实行这制度？（2）根据材料二指出孔子提出了怎样的治国主张？他是哪一学说的创始人？他在教育上的思想请你写出一点？（3）材料三中商鞅在哪个国君的支持下进行了变法？材料中反映了变法中哪些措施？这些措施对秦国产生了什么影响？如果你是人群中的旧贵族，你会对这些措施中的哪一条最为不满？理由是什么？（4）商鞅变法，我们可以得到哪些启示？四、论述题34 . 阅读下列材料，回答问题。商鞅以改革家的胆略和气魄，客服重重阻力，在政治、经济、军事方面进行了全面改革，取得巨大成效。秦孝公死后，商鞅最终被车裂而亡，但他制定的新法却继续推行。历史证明，如果没有商鞅变法奠定了基础，就不会有后来的秦始皇统一全国。（1）战国时期秦国商鞅变法的目的是什么？（2）阅读以上材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、辨析题1、四、论述题1、