人教版2019版七年级上学期期中历史试题C卷(模拟)

人教版2019版七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 我国历史上的第一个王朝是（ ）A夏王朝的建立B王位世袭制产生C商王朝的建立D天下为家局面的形成2 . 春秋时期，一些强大的诸侯国先后称霸。他们进行征战的名义是（ ）A尊王攘夷B恢复中华C攘外安内D克已复礼3 . 我国开始出现铁制农具是在（ ）A夏朝B商朝C春秋时期D战国时期4 . 下图反映出秦朝政治制度的特点是A层层分封，权位世袭B中央集权，皇权至上C权分三省，制约平衡D重文轻武，削弱相权5 . 禹死后，启继承父位成为夏朝的第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现A禅让制B王位世袭制C分封制D种姓制度6 . 下图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。据图，你认为其研究性学习的主题最有可能是（ ）A墨家思想B韩非学说C老子论道D先师孔子7 . 民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。下侧邮票所体现的古代小农经济的特征是（ ）A男耕女织B铁犁牛耕C集体劳作D刀耕火种8 . 战国时期，诸侯国之间战事不断，其中采用“围魏救赵”战法的战役是（ ）A城濮之战B桂陵之战C马陵之战D长平之战9 . 纸上谈兵与下列哪个战役有关？（ ）A马陵之战B长平之战C城濮之战D桂陵之战10 . “皇帝”的称呼最早出现在A夏朝B商朝C西周D秦朝11 . “居家当思：清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友，有益于己；处世尤宜：善言语、守礼法、远小人、亲君子，无愧于心。”从材料可以看出作者推崇A道B儒C法D墨12 . 秦朝丞相职位非常的显赫，其具体负责的内容是（ ）A行政B军事C监察D司法13 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，其对后世影响最为深远的政治制度是A建立郡县制B统一文字C统一度量衡D出击匈奴14 . 韩非子主张“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”。“商鞅变法”的主要内容中，哪一措施符合韩非子的这一主张A确立县制B国家承认土地私有C奖励耕织D按军功授爵15 . 战国时期，下列各项中体现孟子思想主张的是A顺其自然，无为而治B“兼爱”“非攻”C知彼知己，百战不殆D民贵君轻16 . 大型政论专题片将改革进行到底中讲道：“只有改革才能实现中华民族的全面复兴。”两千多年前的商鞅变法使秦国在兼并战争中最终胜出。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有勤于耕织的人经商的人在战场立功的人固守传统的贵族ABCD17 . 后人尊崇炎帝、黄帝为中华民族的人文始祖在古史传说中，炎帝、黄帝是A氏族首领B部落联盟首领C开国国君D最早的皇帝18 . 他是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，他的学说集中在道德经一书。他是（ ）A老子B孔子C庄子D墨子19 . 掌握历史学习的基本脉络，可以更有效地学习历史。以下时代排序正确的是（ ）史前时期夏商周时期秦汉时期三国两晋南北朝时期。ABCD20 . 清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为A金文B拉丁文C小篆D甲骨文二、综合题21 . 他是中国历史上真正的首屈一指的利国富民的伟大政治家；他之法“合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接派官员治理”；他的改革不仅限于当时，更影响了中国数千年。结合所学知识，回答问题。（1）材料中的“他”是谁？谁何时任用“他”变法？（2）此次改革中有一措施提高了军队的战斗力，请写出具体内容。（3）指出此次变法有何重大意义。（4）他身上有哪些精神品质值得我们学习？22 . 中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼礼记材料三：“封建亲戚，以藩屏周。”（1）材料一反映了哪种政治制度？（2）材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面的出现与哪一制度有关？（3）材料三反映的是什么制度？根据示意图可知，前四个等级人物相应的身份是？实行这一制度的目的是什么？23 . 创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一思想篇在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用(1)儒家思想的创始人是谁？他的思想核心是什么？他在教育方面又有何贡献？探究二制度篇现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山(2)指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度？这一制度产生于什么时期？探究三经济篇生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。（3）列举我国古代春秋战国时期历史上最典型的一例，说明生产工具的创新和改进推动经济发展。探究四文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。(4)根据上图和所学知识，说出我国宋朝文学的主要表现形式？并指出材料中所列举的作品窦娥冤的作者？24 . 物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：【经济篇】材料一如下图（1）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？【政治篇】材料二（2）材料一反映了我国春秋战国时期的哪次改革？这次改革有何历史影响？【思想篇】（3）有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是（ ）。选项第一步第二步A提出庄子是道家创始人的观点找到庄子主张无为而治观点作证据B提出孟子是儒家创始人的观点找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战观点作论据C查阅到孔子“因材施教”、“温故知新”、兴办私学、广收门徒等相关史料得出孔子是我国古代伟大教育家的结论D查阅到墨子“兼爱、非攻”等相关史料得出墨子是法家创始人的结论【人物篇】材料三秦始皇，自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉！”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”。（4）结合材料和所学知识，评价秦始皇。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、