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人教版2019版七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在我国古代早期历史上，商代影响深远。下列有关图片的表述，不正确的是A图一表明商朝青铜铸造水平高B图二说明商朝已经有了比较成熟的文字C图三与商王盘庚迁都有密切相关D三幅图证明商代我国开始有早期国家2 . 商朝多次迁都的原因是政治动乱奴隶起义遭遇水患外族入侵ABCD3 . 学完史前时期的中国境内人类的活动这单元历史后，老师让大家用一句话概括一下本单元的内容，下面的表述中最为贴切的的是A早期国家的产生B人类的发展C从猿到人的演变D中华文明的起源4 . 2008年5月12日，四川地区发生了8级大地震，造成许多建筑物倒塌，而处于震区的都江堰（右图）水利工程却没有损坏和垮塌。人们不禁为这一建于2200多年前的水利工程惊叹。下面有关都江堰的叙述错误的是：A秦朝人李冰主持修筑B一座综合性水利枢纽工程C使成都平原成为沃野D充分反映出我国人民的智慧5 . 钱穆在国史大纲中提到“农民军队之配练与井田制之废弃，为新军国图谋富强之两要端。”下列能体现材料信息的历史事件是A北魏孝文帝改革B百家争鸣C秦始皇统一六国D商鞅变法6 . “礼乐征伐自天子出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述A夏朝B商朝C西周D春秋7 . 打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主的是（ ）A齐桓公B晋文公C秦穆公D楚庄王8 . 据汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了当时的秦国（ ）A重视农业，奖励耕织B由国君直接派官吏治理地方C根据军功的大小授予爵位D严明法度，加强对人民的管理9 . 我国开始出现青铜器是在（ ）A原始社会末期B商朝时期C西周时期D战国时期10 . 春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是A齐桓公B楚庄王C晋文公D周幽王11 . 如今孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。孔子曾说:“冉求做事总是退缩，所以我激励他勇敢去做;仲由行事勇气超人，所以我限制他太过刚勇。”这句话体现的是A为政以德B以礼治国C因材施教D有教无类12 . 下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是ABCD13 . 以下是原始农业兴起和发展的重要标志是打制石器的出现 农作物种植 家畜饲养的出现 磨制工具的发展ABCD14 . 秦朝时，在中央掌管行政机构的是A丞相B太尉C御史大夫D郡守15 . 人与自然和请相处，才能拥有更加美好的明天。“道法自然“指人们应该顺应自然，与这一理念有相同之处。主张这一思想的我国古代思想家是（ ）A墨子B孔子C韩非子D老子16 . 记听课笔记是历史学习的好习惯，小张在笔记本中记录了以下关键词：教民开垦耕种，发明纺织，教人们通商交换，制作乐器琴。由此判断，他学习的历史人物是（ ）A炎帝B黄帝C仓颉D伶伦17 . 某班进行研究性学习搜集的材料有“百家争鸣”、“商鞅变法”、“铁器、牛耕的使用和推广”由此推断他研究的主题是（ ）A中华文明的起源B政权分立与民族融合C社会大变革D繁荣与开放的社会18 . 我国国家产生的标志是（ ）A禅让制的出现B夏朝的建立C夏历的制定D秦统一六国19 . 商鞅受到秦孝公的重用，推行改革，提振国力。这件事发生在A商朝B西周C春秋时期D战国时期20 . 制作朝代更替图是梳理中国古代史知识的重要方法，以下朝代更替表中空白处应该填写A商B春秋C战国D汉21 . 台湾圆山文化距今约4000-3500年,其彩绘陶、印纹陶、玉块等遗存,明显受到大陆文化的影响。依据以上材料判断,圆山文化大致存在于（ ）A夏建立前B夏至商初C商朝末年D西周初期22 . 考古发现是研究历史的重要依据。以下考古发现，能够帮助我们了解远古先民A狩猎采集B制造瓷器C用牛耕地D从事农业23 . 以下人物不是亡国之君的有A商纣王B周厉王C夏桀D周幽王24 . “他以孔子的继承人自居，从知识论的立场上批判地总结和吸收了诸子百家的理论主张，主张明确尊卑，以维护社会秩序。”上文中的“他”是（ ）A老子B孔子C孟子D荀子二、填空题25 . 我们今天的汉字是从商朝的_发展而来的。商朝后期制造的_是目前世界上已发现的最大的青铜器。而_是青铜器中的精品。三、综合题26 . 战国时期，社会经历了巨大的变革。请结合下列材料回答相关问题。材料一历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。材料二（秦孝公）有席卷天下，包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论（1）材料一中，战国时期的“大兼并”是通过战争实现的、请写出这一时期三次著名的战役。（2）材料二反映的是我国古代哪次变法事件?根据材料二和所学，指出此次变法中推动农业生产发展的措施。（3）结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。27 . （节选）中国是由56个民族组成的统一的多民族国家，各民族为中华民族的发展都做出了贡献。材料一有人认为：秦始皇对我国统一的多民族国家形成和发展做出了巨大贡献。（1）你认为秦始皇对我国统一的多民族国家的形成和发展做出了哪些贡献？（列举两点）四、论述题28 . 我国春秋战国时期，出现了许多思想家及学派，他们提出各种政治主张和治国方略，希望自己的学说解决社会问题。各学派之间展开激烈的辩论、互相抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。根据以下材料，回答下列问题。材料一：人法地，地法天，天法道，道法自然。材料二：若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。材料三：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料四：知己知彼，百战不殆。不战而屈人之兵。攻其不备，出其不意。材料五：刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”（1）材料一到材料五，这五则材料分别对应哪家思想？各自的代表人物有哪些？材料一：材料二：材料三：材料四：材料五：（2）请你任选一个学派，代表这个学派批驳其他学派的观点和思想。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、填空题1、三、综合题1、2、四、论述题1、
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