人教版2019年七年级上学期期末历史试题A卷

人教版2019年七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，江南地区的经济迅速发展起来。如果你是这一时期江南地区的农民，你不可能见到的景象是A水稻实行育秧移栽B普遍实行麦稻间作C普遍种植双季稻D推广和改进犁耕2 . 易中天中华史汉武的帝国中认为：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机和说法都一样：天下大乱，皆因思想自由，言论不一。”由此可见，作者认为他们的“动机”是A树立绝对皇帝权威B发展传统思想文化C消灭种种异端学说D统一思想巩固统治3 . 梁启超说：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国”。天下“统于秦”是下列哪个人物的重要贡献A孔子B周武王C秦始皇D汉武帝4 . 我们评论秦始皇的功业，使中国人真正有大一统感觉的是A修万里长城，成为世界奇观B建兵马俑，展现功业C北伐匈奴，定江山D统一文字，货币，度量衡，实行中央集权5 . 下列有关秦末农民战争的说法错误的一项是A爆发于大泽乡B建立了农民政权C推翻了秦朝统治D是我国历史上第一次农民起义6 . 下列有关我国古代文化名人与其成就搭配正确的是（ ）A医圣张仲景本草纲目B书圣王羲之兰亭序C诗圣杜甫念奴娇赤壁怀古D画圣赵孟頫秋郊饮马图7 . 北魏孝文帝喜好读书，遍览经史，深受儒学影响，并通过改革，有力地促进了鲜卑与汉族的交融。下列措施与孝文帝改革无关的是（ ）A迁都洛阳，采用汉族官制B重农抑商，推行县制C说汉话，穿汉服，改汉姓D鼓励鲜卑族与汉族通婚8 . 时空观念是历史学科五大核心素养之。与下图中对应的朝代是 。商朝春秋战国A夏朝、东周B夏朝、西周C秦朝、西周D秦朝、东周9 . 下图是我国古代王朝更替示意图的片断。图中代表的朝代分别是A东汉、隋B蜀、隋C蜀、唐D蜀、元10 . “一带一路”是国家主席习近平提出的21世纪战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。下图是古代丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它应是A秦朝的咸阳B西汉的长安C东汉的洛阳D北魏的大同11 . 人与动物的根本区别是A能不能直立行走B会不会说话C会不会制造工具D会不会使用火12 . 下面关于甲骨文的叙述正确的有商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字称为甲骨文；甲骨文是一种比较成熟的文字；甲骨文的内容是研究商朝历史的重要资料；甲骨文开始于夏朝，兴盛于商朝ABCD13 . 我国曾经发行过一套纪念古代科学家的邮票，右图是其中一枚，他是我国古代著名的数学家和天文学家。他是（ ）A祖冲之B贾思勰C王羲之D郦道元14 . 北魏孝文帝顺应历史发展的趋势，放弃自己民族的旧风俗，冲破重重阻碍，毅然进行改革，对我国历史的发展做出了重要贡献，不愧为我国历史上一位杰出的政治家。北魏孝文帝的改革A促进南北统一B促进民族融合C形成南北对峙D民族矛盾激化15 . 东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉统一的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部统一。下列连线错误的是（ ）A官渡之战曹操和袁绍交战B曹操洛阳称帝,国号魏C赤壁之战曹操和孙刘联军交战D刘备成都称帝,国号汉16 . 位于河南的有名石窟是A云冈石窟B龙门石窟C敦煌石窟D麦积山石窟17 . 为了实现思想上的大一统，汉武帝所采取的措施是A焚书坑儒B罢黜百家，独尊儒术C广开言路D百花齐放，百家争鸣18 . 电视剧芈月传的主人公羋月历经磨难，后来成为秦国的宣太后，“垂帘听政”数十年，但是，她的故乡不在秦国，而是在位于战国七雄中最南端的：A齐国B楚国C秦国D燕国19 . 小明用“王室衰微”“思想活跃”“变法盛行”描述我国某一历史时期的社会发展特征。这一时期应是A夏朝B商朝C西周D东周20 . 宦官是中国古代京城专供皇帝、君主及其家族役使的官员。外戚就是皇帝的母族、妻族。外戚与宦官交替专权是东汉中期以后官僚政治的一大特点,在东汉大约持续了一百余年,出现这一大特点的根本原因是A继位的皇帝大多年幼B封建专制皇权的至高无上和世袭制度C皇权由外戚把持D皇帝长大后,宠信宦官,宦官把持朝政二、综合题21 . 在世界文明坐标中确立中国符号,融入中国元素,是增强民族自信,提升国家“软实力”的重要途径。阅读下列材料,回答问题。材料一为政以德，譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星共(同“拱”:围绕)之。子为政,，焉用杀?子欲善而民善矣。论语为政材料二(唐太宗)见新进士缀行而出，喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套)矣”正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。唐摭言材料三见下图材料四天工开物封面和插图材料五要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话(1)材料一是哪位思想家的言论?他是哪一学派的创始人?(2)材料二内容涉及的是哪一选官制度?这一制度诞生于什么时期?(3)中国书画艺术可谓源远流长,翰墨飘香,请据图(材料三)写出“书圣”王羲之的作品名称。(4)材料四中提及的天工开物被译成日文、法文、德文、英文等多种文字,被誉为“中国l7世纪的工艺百科全书”,请写出天工开物的作者。(5)请根据材料和自己的理解说说习近平号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?22 . 材料一：相传尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。材料二：周天子扎土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品材料三：平王之时周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。请回答：（1）材料一中这种推举部落联盟首领的方法，历史上称作什么制度？（2）禹死后，标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是什么？哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生？（3）材料二中西周实行的是一种什么政治制度？西周实行的这种制度在当时起到了什么作用？（4）材料三中的“平王”开创了哪一个朝代？“周室衰微”有何具体表现？诸侯争霸对社会有何影响？23 . 习近平强调：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”让我们穿越时空，研究古老的文明。探究一杰出人物的引领（1）从上述人物中任选其一，简述其创新精神。探究二民主的政治制度材料一大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。材料二尧典中记载“尧舜禅让”；大禹谟中有“舜禹禅让。”（2）能体现出材料一思想的政治制度是什么？请写出这一制度的实质。（3）从材料二中可以看出尧舜禹传位的标准是什么？探究三文化的创新材料三构成中国内聚性的又一重要因素是，存在着一种可以追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。材料四下面为铸造青铜器流程图。（4）根据材料三，“商朝的书面语”指的是什么？这种书面语与我们现在使用的汉字有什么关系？（5）观察材料四的流程图，写出两个典型的代表。三、论述题24 . 改革与交融是人类社会进步永恒的主题，是中华民族发展的动力。阅读下列材料，回答相关问题。材料一从服装和语言的改革说来， 鲜卑旧服不合于“华夏衣冠”传统，也不适宜于中原农业社会的生活，鲜卑语不适宜于作全社会的交际工具。翦伯赞主编中国史纲要材料二他总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。当时民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。摘编自朱绍侯中国古代史请回答 (1)根据材料一，说明鲜卑族为什么要进行“服装和语言的改革”？ (2)根据材料二，概括当时民族融合的特点有哪些？ (3)改革和民族交融是人类社会进步永恒的主题，是中华民族发展的动力。请你结合所学知识，以“改革与交融是中华民族发展的动力”为主题，撰写一篇历史小论文。要求题目自拟，主题明确，观点合理；有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值观；史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、三、论述题1、