人教版2019-2020年度九年级上学期期中历史试题C卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。下列选项不属于其成果的是A创造了完整的代数学B发明了从0到9的计数法C编著的医学集成和医典，长期被欧洲医学界奉为经典D脍炙人口的天方夜谭是阿拉伯文学的瑰宝2 . 关于下图西欧封建等级示意图说法不正确的是A帝王是大封建主的封君，而大封建主又是小封建主的封君B封君与封臣之间具有一定的契约关系C封臣必须为封君提供兵役、金钱和劳役等D小封建主无效忠于帝王的义务3 . 下列属于意大利文艺复兴时期，多才多艺“百科全书”式人物达芬奇的作品是（ ）A神曲B哈姆雷特C罗密欧与朱丽叶D最后的晚餐4 . “城市的空气使人自由”，这是中世纪形容城市的一句谚语。下列对此谚语理解错误的是A城市居民拥有更多自由发展机会B城市居民通过金钱赎买争取自治C农奴在城市往满一年零一天可获自由D城市完全摆脱国王控制实行自治5 . 古希腊被称为西方文明之源，其中斯巴达崇尚武力，而雅典彪炳史册的是A荷马史诗B建筑艺术C民主政治D启蒙思想6 . “随着商业的繁荣、商品经济的发展，极大地冲击着农村的自然经济，导致庄园经济逐渐解体；随着资本主义生产关系悄然兴起，市民阶层的培育有力促进了世俗文化的发展，为文艺复兴的 出现奠定了基础。”这里阐述的是A采邑分封制的影响B罗马教廷的地位C中古欧洲城市兴起的意义D文艺复兴的作用7 . 下表所示是某同学在历史学习时做的归纳，8世纪前期查理马特改革8世纪中期丕平献土10世纪西欧城市重新兴起13世纪基督教会神权凌驾一切其中学习的主题可能是（ ）A大河流域是人类文明的摇篮B西方文明之源C亚洲的封建国家D中古欧洲社会8 . l9世纪，英国成为“日不落帝国”，是因为（ ）A英国殖民地遍及世界各地B光荣革命”后，英国建立了君主立宪制C工业革命后英国成为了强大工业国D英国是最大的黑奴贩子9 . 通过对古代东西方文明的学习，我们认识到：古代文明形成过程中，一开始起直接制约作用的是A风俗习惯B地理环境C民族心理D文化素养10 . 某校历史兴趣学习小组，把“南亚印度河流域奴隶制文明”确定为小组研究的课题。下列资源中，能为学习小组研究课题提供所需信息的是（ ）A金字塔B汉谟拉比法典C种姓制度D荷马史诗11 . 下列关于14世纪中叶以后欧洲农村发生的新变化的表述，错误的一项是（ ）A领主依靠土地租金生活，同时是生产管理的直接参与者B一些富裕农民将土地集中起来建立租地农场C雇佣少地或无地的农民耕种D农产品开始推向市场12 . 10世纪起，西欧城市重新兴起，根本原因在于A农业和手工业的发展B交通事业的发展C封建城堡的修建D社会生产力的提高13 . 七世纪颁布改革诏书的日本天皇是（ ）A中臣B孝德C德川D明治14 . 646年，日本孝德天皇颁布诏书：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有。中央设二官、八省、一台，地方设国、郡、里。这表明大化改新废除了（ ）赋税土地私有制部民私有制中央集权制ABCD15 . 周髀算经记载了西周初年周公问算商高的故事，商高对周公说：“勾三，股四，弦五。”这说明商高定理比古希腊勾股定理的提出要早五百多年。古希腊提出勾股定理的数学家是A牛顿B毕达哥拉斯C阿基米德D亚里十多德16 . 大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明，下列选项搭配正确的是：A尼罗河流域古埃及金字塔B印度河流域古印度汉谟拉比法典C地中海古罗马帕特农神庙D爱琴海古希腊楔形文字17 . 下面是古罗马发展演变的线索示意图，其中应该填写的是（ ）A罗马共和国B罗马帝国C西罗马帝国D东罗马帝国18 . 15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说：“西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了A新航路的开辟B工业革命的产生C文艺复兴的兴起D资产阶级革命的爆发19 . 14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，文艺复兴最早在兴起A英国B法国C意大利D德国20 . 丝绸之路被称为是沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”，以下不能说明这一结论的是A汉朝的使者商人沿路西行B中国的造纸术由此传入欧洲C日本派使臣来到中国D西域的音乐舞蹈不断输入21 . 习近平主席指出：21世纪是海洋世纪。只有着力打造向海经济，才能写好21世纪“海上丝绸之路”新篇章。以下史实能论证“向海则兴”的是A鉴真东渡B新航路开辟C亚历山大东征D三角贸易22 . “口号”往往是为战争寻找正义的借口。“为真主安拉而战”最有可能是那场战争的口号（ ）A亚历山大东征B希波战争C罗马征服战争D阿拉伯统一战争23 . 汉谟拉比法典规定，倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师硬断指，材料出现的情况应该来自A古代尼罗河流域B古代两河流域C古代印度河流域D黄河长江流域24 . 公元前5世纪，古希腊著名的奴隶制城邦雅典通过改革呈现出空前的繁荣景象，历史上把这一时期称为A屋大维进代B伯里克利时代C汉谟拉比时代D亚历山大时代25 . 关于四大文明古国，下列说法错误的是法老图特摩斯三世统治时期是古巴比伦王国最强盛的时期汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典楔形文字是古代印度文明的一大成就古代中国文明产生于黄河、长江流域ABCD二、综合题26 . 阅读材料，回答下列问题： 材料一：除十将军以外，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职；公民大会决定国家一切大事，任何公职人员不能专权；担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴，以便贫苦公民广泛参政。材料二：时间 7世纪中期 主要内容 政治上 建立中央集权的天皇制封国家，废除贵族世袭制，以才选官。 材料三：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。流行于西欧封建社会时期的谚语。请回答：（1）材料一反映了古代希腊哪一城邦的政治制度？归纳该城邦的政体并列举一位领导人？（2）材料二反映的是历史上的哪一次改革的内容？请你写出这次改革的经济内容，并说明这一改革使该国社会性质产生了怎样的变化？ （3）材料三社会现象的形成与历史上的哪一王国有关？其改革对西欧社会形成怎样的影响？27 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的伯里克利（1）材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦）的民主制度？依据材料一指出这一制度民主性的表现。（2）有人说：“该政治制度不是真正的民主制度”。请结合材料一及课本知识加以说明，哪些人没有民主权利？（答出两点即可）（3）材料一中所说的“政治制度”维护的是哪一个阶级的利益？通过哪一部法律文献维护该阶级的利益？该法律文献在世界文明史上的地位如何？材料二大化元年（645年）日本孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，规定了中央集权的封建国家体制。646年以诏书形式公布改新的主要内容：确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。编制户籍、计帐（规定赋役的登记），行班田收授之法，统定班给人民土地和应负租赋的数额。废旧贡纳制，实行租庸调的新税法。（4）根据材料二，结合所学知识，指出日本大化改新学习了唐朝的什么政治制度？该政治制度使日本的社会性质发生了什么转变？材料三雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。（5）材料三所说的“一种严格的等级制度”指的是什么？实行这种制度的目的是什么？28 . 文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。阅读下列材料，回答问题：材料一：亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，易于农耕，孕育了古老的东方文明。古代埃及、古巴比伦、古代印度的文明，无不充满智慧和神奇。岁月流逝，历史永恒，灿烂的东方文明依然闪烁着不灭的智慧之光。材料二：古代希腊是西方文明的发祥地，它的自然地理环境明显不同于古代东方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒。（1）列举出材料一中所谈到的三个国家的文明成果各一例。（2）材料二中的古希腊文明与材料一中的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？（3）结合材料一思考古代文明为什么会产生在这样的自然地理环境中？29 . 阅读材料，回答问题。材料一马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料二手工工场可分为分散的手工工场（即简单协作）和集中的手工工场（即工场手工业）两个阶段。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法，仅是在同一资本家指挥下协同劳动；工场手工业是资本主义大生产，它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。（1）租地农场是如何出现的？租地农场主和农业工人之间是一种什么样的关系？（2）集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系？这种生产方式有何进步性？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、