人教版2019-2020年度九年级上学期期中历史试题C卷（模拟）

人教版2019-2020年度九年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 宣告英属北美13个殖民地独立的事件是：（ ）A1775年来克星顿的枪声B1776年7月4日独立宣言的发表C1777年萨拉托加大捷D1783年巴黎和约签署2 . 中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（ ）A西欧封建社会等级森严B神权在精神和文化领域凌驾一切C保守狭隘的封闭心态D教皇教会拥有大量的土地3 . 这件艺术品是一位皇帝的蜡像，是1638年油画大师凡代克作品，现藏巴黎卢浮宫。该皇帝是英国人，曾在1649年被推上断头台。该皇帝是A查理一世B查理二世C路易十四D路易十六4 . 下列属于民族独立运动的是A西属拉美独立运动B英国的宪章运动C社会主义和共产主义运动D美国的废除黑人奴隶运动5 . 下图是14世纪人们对世界的认识，打破这一认识的历史活动是（ ）A亚历山大东征B三角贸易C新航路开辟D郑和下西洋6 . 现代欧美国家的字母文字源自甲骨文象形文字古希腊文拉丁文ABCD7 . 他是古希腊哲学的集大成者，是一位“百科全书”式的学者，被马克思誉为“古代最伟大的思想家”。它是A欧几里德B亚里士多德C阿基米德D德谟克利特8 . 世界上首先出现统一国家的大河流域是 （ ）A尼罗河流域B印度河流域C两河流域D黄河流域9 . 文艺复兴时期的画家拉斐尔擅长圣母像，他笔下的圣母充满人情和母爱，这体现了当时？（ ）A浪漫主义思想B蒙昧主义思想C人文主义思想D自由主义思想10 . 恩格斯说：“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会由另一个人来扮演的。”这句话的基本观点是（ ）A拿破仑的业绩人人都可以做B当历史需要时人人都可以成为英雄C拿破仑不是一个英雄人物D当时的时势造就了拿破仑这个英雄11 . 拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了，文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡?A亚历山大帝国B罗马帝国C奥斯曼土耳其国家D阿拉伯国家12 . 古代希腊雅典的民主政治被视为典范，雅典具有立法、司法等职能的机构是A元老院B执政官C保民官D公民大会13 . 巴黎圣母院被誉为由石头组成的交响乐。它是一座什么建筑艺术流派的建筑（ ）A古罗马建筑B多利克式建筑C哥特式建筑D文艺复兴建筑14 . 公元7世纪,日本进行了大化改新,使它发展成为一个中央集权制的封建国家。日本的大化改新效仿的典章制度来自于中国（ ）A西汉B唐朝C宋朝D明朝15 . 学习了古希腊罗马文化这一课后，小红同学想了解早期希腊社会的状况，下列可供她查阅的资料是A荷马史诗B罗马史C埃涅阿斯纪D天方夜谭二、填空题16 . 根据下列提示写出相对应的人物。（1）逻辑学的创立者（2）创作最后的晚餐的画家（3）第一位横渡太平洋的欧洲人（4）领导美国人民摆脱英国殖民统治的革命家三、判断题17 . 世界三大宗教都产生于亚洲。（ ）四、连线题18 . 观察下图，请在图中用指定的带箭头的线条画出以下内容（1）殖民者把廉价的纺织品、果酒、烟草制品等运到非洲的线路（出程）（2）殖民者将黑奴贩运到美洲的路线（中程）（3）殖民者购进棉花、蔗糖、烟草和矿产品运返欧洲的线路（归程）五、综合题19 . 阅读下列材料，并回答问题。随着社会生产力的不断发展，人类社会先后经历了五种社会形态材料一从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子几女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。义务教育教科书九年级上册世界历史材料二封建制法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才千的国王。为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。义务教育教科书九年级上册世界历史材料三在议会上、下两院共同召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治荚国，同时向他们提出了一个“权利宣言”，要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税，今后任何天主教徒不能担任英国国王，任何国王不能与罗马天主教徒结婚等。威廉接受了这些要求，即英国王位，是为威廉三世。1689年10月，议会通过了“权利宣言”并制订为法律。吴于廑，齐世荣主编世界史近代史编上卷材料四 1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。大会宣告全部地方政权一律转归当地的工兵农苏维埃。苏维埃政权随机在全国范围内建立起来。义务教育教科书九年级下册世界历史请回答：问题一：材料一中的“法典”的名称是什么？“法典”的出现表明人类社会具有哪一传统？从材料可以看出，人们可以通过“法典”了解古巴比伦社会哪些特征？（最后一问不得照抄原文）问题二：从材料二可以看出，中世纪基督教的传播有何特点？中世纪基督教会提倡“神权至上”，这一主张后来遭到哪一事件中提出的什么观点的反对？问题三：材料三发生的背景是什么？材料三结尾部分的“法律”的名称是什么？以该法律为基础，该国逐渐形成了什么政治体制？问题四：材料四与哪一历史事件有关？材料四反映出该历史事件哪一影响？综合上述材料，在原始社会之后，人类历史先后出现了哪四种社会制度？20 . 阅读下列材料，回答问题图一汉漠拉比法典石柱局部图图二公民大会会场和讲演台遗址（1）图一反映的文明发源于什么流域？结合所学知识，从文明起源的自然环境看，图一图二反映的文明类型有何不同？（2）图二反映的政治体制在谁主政时期达到顶峰？结合所学知识回答，图一和图二反映的国家政治体制有何不同？（3）请你谈谈对待不同地区或不同类型文明我们应持的态度。21 . 人类文明在传承与交流中发展，20世纪以来的世界政治形势跌宕起伏，让人们深切感到和平与对话的重要阅读材料，回答问题。材料一人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神；又从圣经里找到了早期基督教的理想：人们不分种族、无论贵贱，在上帝面前一律平等张跃发主编近代文明史（1）据材料二归纳文艺复兴时期人文主义思想的主要内涵。（不得摘录原文）并概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。材料二 由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。【美】斯塔夫阿诺斯全球通史（北京大学出版社）（2）根据材料二分析，日本文明发展过程中有何突出特点？结合所学知识指出，日本通过哪一措施“向西方借用了它所盼望的东西”？材料三在20世纪中，1917年是至关重要的一年。就在这一年，两个欧洲以外的大国苏联和美国-踏进历史的主流，宣告两个对立世界的意识形态出现。严格意义上的冷战，从1917年就已经开始 摘编目约翰W梅森冷战(1945-1991) （3）20世纪二三十年代苏联采取什么措施应对来自“对立世界”的威胁？材料四加强人文交流，不断增进人民感情。以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；惟以心相交，方成其久远。国家关系发展，说到底要靠人民心通意合。” 习近平在韩国首尔大学演讲 （4）结合所学知识，举出两例20世纪上半期，主要大国之间“以利相交”的重大结盟事件，并分别分析对国际关系的影响。22 . 阅读材料，回答问题。恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革，是一个需要巨人-在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”（1）这个“巨人时代”指的是什么时期？这一时期的首发阵地是哪国? （2）材料中的“巨人”主要包括哪些人物？写出他们每人的任意一个代表作品。这些作品都闪耀着什么思想的光辉？ （3）这些“巨人”的出现对欧洲社会产生了什么影响？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、判断题1、四、连线题1、五、综合题1、2、3、4、