人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试历史试题（II）卷

人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 中国古代文化成果多如繁星，异彩纷呈。下列搭配不正确的是A老子道德经B司马迁史记C张仲景伤寒杂病论D卫瓘贺捷表2 . 对三国鼎立局面的形成影响最大的历史事件是（ ）A官渡之战B赤壁之战C三顾茅庐D淝水之战3 . 经济的发展一直都是我们关注的话题，春秋时期，社会经济有了很大的发展，主要是因为（ ）A农业重视使用肥料B青铜器在农业中的广泛使用C铁农具和牛耕的出现D水利工程的兴修4 . 董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了A促进艺术繁荣B推动教育发展C加强思想控制D保持思想活跃5 . 中国古代的科技文化在很多领域取得了突破性的成就。下列相关表述错误的是A东汉时期，蔡伦改进造纸术，制成的纸被称为“蔡侯纸”B东汉张仲景被称为“医圣”，著有伤寒杂病论一书C北朝贾思编写的齐民要术是中国现存最早的一部完整的农书D东晋王羲之被称为“书圣”，其代表作是牡丹亭6 . 华佗的成就有：A编写伤寒杂病论B发明“麻沸散”C创造“五禽戏”DB和C7 . 居住方式的不同标志着生活方式的改变和生产力水平的提高。半坡原始居民居住在A洞顶上B山洞里C半地穴式房屋里D干栏式房屋里8 . 理清历史发展的脉络是学习历史必须掌握的一种能力，请运用这种能力给下列事件排列先后顺序三国鼎立 八王之乱 秦灭六国 百家争鸣ABCD9 . 史记夏本纪中记载的“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”的是A尧B舜C禹D启10 . 屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，激起民众对中国古代中医药学的兴趣下列搭配正确的是（ ）A华佗-西汉-麻沸散B张仲景-东汉-伤寒杂病论C宋应星-明朝-本草纲目D李时珍-明朝-齐民要术11 . 北京人过着群居生活的主要原因是 （ ）A北京人生活地区丛林茂密B当时的野兽凶猛C农业不发达D生产力水平低下12 . 造纸工艺的进步使得书写材料发生了根本革命。导致这场“革命”的造纸技术革新家是（ ）A张角B蔡伦C董仲舒D张衡13 . 下面是初一某班小明同学的部分课堂笔记记录，他记录的历史事件是奖励军功，按军功授予爵位并赏賜土地奖励耕织，生产粮食、布帛多的人免除徭役设立县制，由回君任命官吏治理A管仲改革B商鞅变法C三家分晋D田氏代齐14 . 在2015年第二届世界互联网大会上，习近平总书记引用了墨子“天下兼相爱则治，交相恶则乱”，传递了“网络空间命运共同体”的理念以下观点同属于墨子的是A“民贵君轻”B“以法治国”C“非攻”，提倡节俭D“实行礼治”15 . 在中国历史博物馆中，一位讲解员说：“这是迄今世界上出土的最重的青铜器，名叫司母戊鼎。”讲解员解说的是图中的ABCD16 . 小赵对“江南地区的开发”特别感兴趣，他决定写几篇关于“江南地区开发”的小论文，他为自己设计了四个小标题，其中错误的是（ ）A农业生产与气候B小麦在我国的种植与推广C东汉与匈奴的关系D西晋后期北方人口南迁17 . “王侯将相宁有种乎？”下列哪两个人最早用行动诠释了自己的呐喊陈胜吴广项羽刘邦ABCD18 . 某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。如果要“实现人的一种彻底的精神自由”，下列主张与之相符合的是（ ）A老庄道家的“乘物游心，亲近自然”B孔孟儒家的“修齐治平，内圣外王”C韩非法家的“抱法处势，道法者治”D墨家的“兼爱非攻，上同不下比”19 . 齐桓公首先称霸有诸多原因，最根本的原因在于（ ）A管仲改革壮大了齐国的力量B以“尊王攘夷”为号召C齐桓公本人的威信和能力D周天子派人参加会盟20 . 荀子中有这样一段话：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”从中我们可以看出，西周时期受封对象主要是（ ）A官僚B周王的亲属C功臣D古帝王的后代21 . “孝文帝是北魏一个杰出人物，他迁都洛阳，断北语，改姓氏，禁胡服，奖励鲜卑人和汉人通婚”。此举致使A黄河流域实现统一B洛阳地区走向衰弱C中外文化交流频繁D民族交融得到发展22 . 齐民要术是一部A医药学专著B农学专著C地理学著作D天文学著作23 . 丝绸之路被称为是沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”，以下不能说明这一结论的是A汉朝的使者商人沿路西行B中国的造纸术由此传入欧洲C日本派使臣来到中国D西域的音乐舞蹈不断输入二、填空题24 . 秦朝制定笔画规整的_作为通用文字颁行全国，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造_钱。三、判断题25 . 西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法,东汉时,宦官蔡伦改进造纸工艺,用树皮麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高。（ ）26 . 以下是某同学在梦回秦朝一书中看到的三段材料，结合所给信息及所学知识判断下列说法是否正确，正确的涂“正确”，否则涂”错误”。材料一：咸阳人李良出生在公元前249年，20岁时去南方，由于各诸侯国战争连绵不断，局势混乱，各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的不一样，一路上给他带来很多不便。材料二：李良30岁时又去南方，这次一路上他发现各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的一样了，战争也平息了，旅途方便多了。材料三：40岁那年李良和900多个农民被征发到渔阳戌守长城，走到大泽乡时，遇上大雨，不能按时到达。按照秦法，戌守误期要被处死，于是他们斩木为兵，接竿为旗，中国历史上第一次农民大起义爆发了。（1）李良20岁时中国处于春秋时期灭六国。（2）结束这种“战争连绵不断，局势混乱”的局面的是秦始皇。（3）李良30岁时，路上使用的货币是五铢钱。（4）材料二中，如果李良想要写一封家书，他使用的字体是小篆。（5）材料三体现了清朝法律严苛。（6）李良40岁那年追随的两位农民起义的领袖是刘邦、项羽。（7）由上述材料可知，秦朝短命速亡的原因是秦的暴政。27 . 请根据所学知识作出判断，对的打“正确”，错误的打“错误”并改正。（1）西汉前期实行休养生息政策，出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的治世局面，史称“光武中兴”。（2）秦长城东起辽东，西至陇西，这就是举世闻名的万里长城。（3）东汉时期的蔡伦改进了造纸术，促进了文化的传播。（4）刘邦晓勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军主力。（5）华佗是东汉末年的名医，结合自己的临床实践，写成了伤寒杂病论一书，他医术精湛、医德高尚，被后人成为“医圣”。28 . 商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对稳定。（ ）改正：29 . 道家学派的创始人是_。30 . 历史诊断:请将下列史实的错误挑出，并加以改正:（1）春秋时期，晋文公积极改革内政，以“尊王攘夷”名义进行征战，成为第一位霸主。错误：_ 改正：_（2）公元前356年，商鞅在秦穆公的支持下进行变法。错误：_ 改正：_（3）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家是夏朝。错误：_ 改正：_（4）公元208年官渡之战曹操战败，奠定了三国鼎立局面的基础。错误：_ 改正：_31 . 历史成语“项庄舞剑，意在沛公”这里的“沛公”是指项羽。32 . 在历史课上，老师要求同学们根据所学的知识，对河姆渡人的劳动生活进行想象描述。小明作了如下的描述：在阳光明媚的一天，一些河姆渡人挥舞着手中各种各样的打制石器，正忙着在农田里种植粟；在半穴居式的房屋里，一些妇女正在做陶器，屋里的地面上，摆放着许多图案精美的彩色陶器。好一派繁忙的生产景象啊！请将小明所作描述中的4处错误之处找出，并改正过来！错误1：改正为： 错误2：改正为： 错误3：改正为： 错误4：改正为： 33 . 陈胜、吴广起义军建立了“张楚”政权。34 . 春秋时期我国开始使用铁农具。四、简答题35 . “和谐”是人类社会发展的追求之一，从传说中的黄帝到春秋战国结束这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。（1）统治的和谐：尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2）人与自然的和谐：战国时期修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程，请写出它的名称及修建者。步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符（3）统治者的不和谐：列举夏、商、西周时期的暴君。步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策（4）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈如何加强国家管理才能构建和谐社会？五、综合题36 . 孔子、孟子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。阅读下列图文材料：材料一摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。摘自钱穆国史大纲材料三历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想政府最终还是要依靠被统治者的默认。” 请回答：（1）据材料一，孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?对当前我国的社会主义现代化建设有何借鉴作用？（2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”? （3）材料三的评论中“孟子的一个正确思想”应该是什么思想？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、二、填空题1、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、五、综合题1、