部编版八年级语文下册期末复习 专题训练八 课外文言文阅读

部编版八年级下册期末复习 专题训练八 课外文言文阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、文言文阅读王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。1 . 下面句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）A窃入学舍（私下里，偷偷地）B儿痴如此（不聪慧，迟钝）C曷不听其所为（通“何”，为什么）D恬若不见（安详的样子）2 . 王冕后来成为著名的画家、诗人，与他求学经历密切相关。结合选文，试分析促使其成功的因素有哪些？对我们有怎样的启示？ 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。3 . 下面哪一个加点词的意思与其他三项不相同？（ ）A蒙辞以军中多务B公亦以此自矜C以钱覆其口D以杓酌油沥之4 . “有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？二、对比阅读阅读下面（甲）（乙）段文言文,回答问题. （甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方:“尊君在不?“答曰:“待君久不至，已去。“友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。“元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。“友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （乙）郭伋始至行部 ，到西河美稷 ，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来？”对曰:“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事 ，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭 ，须期乃入。其为人若此。 （选自后汉书郭伋传，略有改动） （注释）:郭伋（j）始至行部郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。 别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。5 . 下列加点字词解释有误的一项是（ ）A太丘舍去（舍弃、丢下）B则是无信（不讲信用）C及事讫（完毕）D先期一日（约定的日期）6 . 下列语句朗读节奏停顿错误的一项是（ ）A君与家君/期日中B陈太丘/与友/期行C诸儿/复送/至郭外D儿/曹何自远来7 . 用现代汉语翻译下面的句子（1）客问元方:“尊君在不?“答曰:“待君久不至,已去.”_（2）伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎.”_8 . （甲）（乙）两文告诉了我们一个同样的道理:_。但从选材角度看，（甲）文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，（乙）文选取的是_的正面例子;从表达方式看，（甲）文侧重_，（乙）文侧重叙述。9 . 从甲、乙两文的故事中，你还得到了那些新的启示？就一个或两个故事来谈均可三、课外阅读阅读下面文章，完成小题西门豹治邺魏文侯时，西门豹为邺令，会长老问民疾苦。长老曰：“苦为河伯娶妇。”豹问其故，对曰：“邺三老、廷掾常岁赋民钱数百万，用其二三十万为河伯娶妇，与祝巫共分其余。当其时，巫行视人家女好者，云是当为河伯妇。即令洗沐，易新衣。治斋宫于河上，设绛帷床席，居女其中。卜日，浮之河。行数十里乃灭。人家多持女远窜。故城中益空。”豹曰：“及彼时幸来告，吾亦欲往送之。”至期，豹往会之河上。三老、官属、豪长者、里长、父老皆会，聚观者数千人。其大巫，老女子也，女弟子十人从其后。豹曰：“呼河伯妇来。”既见，顾谓三老，巫祝、父老曰：“是女子不佳，烦大巫妪为入报河伯，更求好女，后日送之。”即使吏卒共抱大巫妪投之河。有顷，曰：“妪何久也？弟子趣之？”复投弟子一人于河中。有顷，曰：“弟子何久也？”复使一人趣之凡投三弟子豹曰是节女子不能白事烦三老为入白之。复投三老。良久，旁观者皆惊恐。豹顾曰：“巫妪、三老不还报，柰何？”欲使廷掾与豪长者一人入趣之。皆叩头流血，色如死灰。豹曰：“以是观之，河伯不娶妇也。且留待之须臾。”邺吏民自是不敢复言河伯娶妇。（选自智囊，有删改）（注释）邺：古地名，今河南安阳市北，河北临漳县西。长老：德高望重的人。三老：古代掌管教化的乡官。廷掾(yun）：县令的助手，负责处理案件。祝巫：巫婆。行视：到处物色。10 . 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A会长老问民疾苦会：聚集、召集B弟子趣之趣：认为有趣C故城中益空益：更加D以是观之是：这11 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）复使一人趣之凡投三弟子豹曰是皆女子不能白事烦三老为入白之A复使一人/趣之凡投/三弟子豹曰/是皆女子/不能白事/烦三老为入白之B复使一人趣之/凡投三弟子/豹曰/是皆女子不能白/事烦三老为/入白之C复使一人趣之/凡投/三弟子豹曰/是皆女子/不能白事/烦三老为入白之D复使一人趣之/凡投三弟子/豹曰/是皆女子/不能白事/烦三老为入白之12 . 下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）A长老认为民间苦于河伯娶妇，不仅因为女子被扔进河里牺牲了，也因为三老、廷掾、祝巫借此敛财瓜分。B邺地那些有女儿的人家因为河伯娶妇，大多带着自己的女儿远远地逃跑了。由此可以推测，因为河伯娶妇这件事，邺地人口流出可能比较多。C西门豹看了河伯娶妇之后说“这个女子不漂亮”，其实是为了将大巫妪投入河中找的借口。至于“更求好女，后日送之”，西门豹更是不会做的。D西门豹智慧地解决了邺地河伯娶妇的闹剧。在将大巫、大巫的三名弟子、三老以及廷掾与豪长者里的一个人相继抛入河中以后，邺吏民再也不敢说河伯娶妇的事了。13 . 将划线的句子翻译成现代汉语。及彼时幸来告，吾亦欲往送之。阅读下文，回答问题。游东坡南宋陆游十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头日“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有滑流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井日“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。（节选自入蜀记）（注）东坡：苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。龟头：形容垄头昂起，上建小亭，有如龟头。第杖：竹枝。雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。14 . 解释下列句中的加点词语。（1）自州门而东（2）至东坡则地势平旷开豁（3）亭下面南一堂颇雄（4）为一郡之最15 . 用“/”给文中画横线的句子断句。（断3处）堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。16 . 下列表述中与文中画波浪线的句子意思相符的一项是（ ）A那上面有一座木桥，已经很旧了，还有一间破败的小屋，很不如人意。B那上面原先放着石板，后来扩建成木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。C那上面原先有一座木桥，桥上有一间小屋，现在已经破败，很不如人意。D那上面原先放着石板，后来又在旁边建了一座小桥，还在小桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。17 . 根据选文内容和你的理解填空。陆游游东坡，从居士亭开始，以“_”为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到“四望亭”，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的_之情。阅读下文，完成各题（宋）襄公与楚成王战于泓。楚人未济，子鱼曰：“彼众我寡，及其未济击之。”公不听。已济，未陈，又曰：“可击。”公曰：“待其已陈。”陈成，宋人击之，宋师大败，襄公伤股，国人皆怨公。公曰：“君人不困于厄，不鼓不成列。”子鱼曰：“兵以胜为功，何常言与？必如公言，即奴事之尔，又何战为？”（注释）济：渡 陈：同“阵”，阵势 子鱼：宋国大臣 常言：指不切实际的常谈18 . 解释下列加点的词。（1）彼众我寡（_）（2）宋师大败（_）19 . 下列对划线句的翻译最恰当的一项是（ ）A君子不围困陷入厄运的敌人，不击鼓没有排好阵势的敌人。B君子不围困陷入厄运的敌人，不攻打没有排好阵势的敌人。C君子不围困厄运的敌人，不攻打没有排好阵势的敌人。D君子不围困厄运的敌人，不击鼓没有排好阵势的敌人。20 . 子鱼认为战争就是“_”（用原文语句回答）21 . 宋襄公自诩为“君子”，实际上也有人称他是“春秋时代的最后一个君子”，但也有人嘲笑他“蠢猪式的仁义道德”。请结合选文内容简述你对此公的评价。阅读下面文言文，完成各题。藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?”勤知其有清世志，甚奇之。22 . 下列句子朗读节奏划分不正确的项是（ ）A藩/年十五B而/庭宇芜岁C父/友同郡薛勤来候之D安事/一室乎23 . 解释文中加点词的含义。尝（_）谓（_）安（_）24 . 翻译下面的句子。孺子何不洒扫以待宾客?25 . 对文中陈藩的观点，你怎么看，说说理由。第 8 页 共 8 页参考答案一、文言文阅读1、2、二、对比阅读1、三、课外阅读1、2、3、4、