部编版八年级语文下册期末复习 专题训练八 课外文言文阅读

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部编版八年级下册期末复习 专题训练八 课外文言文阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、文言文阅读王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。1 . 下面句子中加点词语解释不正确的一项是( )A窃入学舍(私下里,偷偷地)B儿痴如此(不聪慧,迟钝)C曷不听其所为(通“何”,为什么)D恬若不见(安详的样子)2 . 王冕后来成为著名的画家、诗人,与他求学经历密切相关。结合选文,试分析促使其成功的因素有哪些?对我们有怎样的启示? 陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。3 . 下面哪一个加点词的意思与其他三项不相同?( )A蒙辞以军中多务B公亦以此自矜C以钱覆其口D以杓酌油沥之4 . “有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?二、对比阅读阅读下面(甲)(乙)段文言文,回答问题. (甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?“答曰:“待君久不至,已去。“友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。“元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。“友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (乙)郭伋始至行部 ,到西河美稷 ,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事 ,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭 ,须期乃入。其为人若此。 (选自后汉书郭伋传,略有改动) (注释):郭伋(j)始至行部郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷地名。 别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。5 . 下列加点字词解释有误的一项是( )A太丘舍去(舍弃、丢下)B则是无信(不讲信用)C及事讫(完毕)D先期一日(约定的日期)6 . 下列语句朗读节奏停顿错误的一项是( )A君与家君/期日中B陈太丘/与友/期行C诸儿/复送/至郭外D儿/曹何自远来7 . 用现代汉语翻译下面的句子(1)客问元方:“尊君在不?“答曰:“待君久不至,已去.”_(2)伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎.”_8 . (甲)(乙)两文告诉了我们一个同样的道理:_。但从选材角度看,(甲)文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,(乙)文选取的是_的正面例子;从表达方式看,(甲)文侧重_,(乙)文侧重叙述。9 . 从甲、乙两文的故事中,你还得到了那些新的启示?就一个或两个故事来谈均可三、课外阅读阅读下面文章,完成小题西门豹治邺魏文侯时,西门豹为邺令,会长老问民疾苦。长老曰:“苦为河伯娶妇。”豹问其故,对曰:“邺三老、廷掾常岁赋民钱数百万,用其二三十万为河伯娶妇,与祝巫共分其余。当其时,巫行视人家女好者,云是当为河伯妇。即令洗沐,易新衣。治斋宫于河上,设绛帷床席,居女其中。卜日,浮之河。行数十里乃灭。人家多持女远窜。故城中益空。”豹曰:“及彼时幸来告,吾亦欲往送之。”至期,豹往会之河上。三老、官属、豪长者、里长、父老皆会,聚观者数千人。其大巫,老女子也,女弟子十人从其后。豹曰:“呼河伯妇来。”既见,顾谓三老,巫祝、父老曰:“是女子不佳,烦大巫妪为入报河伯,更求好女,后日送之。”即使吏卒共抱大巫妪投之河。有顷,曰:“妪何久也?弟子趣之?”复投弟子一人于河中。有顷,曰:“弟子何久也?”复使一人趣之凡投三弟子豹曰是节女子不能白事烦三老为入白之。复投三老。良久,旁观者皆惊恐。豹顾曰:“巫妪、三老不还报,柰何?”欲使廷掾与豪长者一人入趣之。皆叩头流血,色如死灰。豹曰:“以是观之,河伯不娶妇也。且留待之须臾。”邺吏民自是不敢复言河伯娶妇。(选自智囊,有删改)(注释)邺:古地名,今河南安阳市北,河北临漳县西。长老:德高望重的人。三老:古代掌管教化的乡官。廷掾(yun):县令的助手,负责处理案件。祝巫:巫婆。行视:到处物色。10 . 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )A会长老问民疾苦会:聚集、召集B弟子趣之趣:认为有趣C故城中益空益:更加D以是观之是:这11 . 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )复使一人趣之凡投三弟子豹曰是皆女子不能白事烦三老为入白之A复使一人/趣之凡投/三弟子豹曰/是皆女子/不能白事/烦三老为入白之B复使一人趣之/凡投三弟子/豹曰/是皆女子不能白/事烦三老为/入白之C复使一人趣之/凡投/三弟子豹曰/是皆女子/不能白事/烦三老为入白之D复使一人趣之/凡投三弟子/豹曰/是皆女子/不能白事/烦三老为入白之12 . 下列对文本的理解,不正确的一项是( )A长老认为民间苦于河伯娶妇,不仅因为女子被扔进河里牺牲了,也因为三老、廷掾、祝巫借此敛财瓜分。B邺地那些有女儿的人家因为河伯娶妇,大多带着自己的女儿远远地逃跑了。由此可以推测,因为河伯娶妇这件事,邺地人口流出可能比较多。C西门豹看了河伯娶妇之后说“这个女子不漂亮”,其实是为了将大巫妪投入河中找的借口。至于“更求好女,后日送之”,西门豹更是不会做的。D西门豹智慧地解决了邺地河伯娶妇的闹剧。在将大巫、大巫的三名弟子、三老以及廷掾与豪长者里的一个人相继抛入河中以后,邺吏民再也不敢说河伯娶妇的事了。13 . 将划线的句子翻译成现代汉语。及彼时幸来告,吾亦欲往送之。阅读下文,回答问题。游东坡南宋陆游十九日早,游东坡。自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高,有屋三间。一龟头日“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。堂东大柳,传以为公手植。正南有桥,榜曰“小桥”,以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧,遇雨则有滑流耳。旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。东一井日“暗井”,取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿,但不甚甘。又有“四望亭”,正与雪堂相直。在高阜上,览观江山,为一郡之最。(节选自入蜀记)(注)东坡:苏轼被贬黄州时,开辟了一处荒地,名为东坡。龟头:形容垄头昂起,上建小亭,有如龟头。第杖:竹枝。雪堂:苏轼在东坡建筇室时,天下大雪,于是在堂壁绘雪,题堂名为“雪堂”。14 . 解释下列句中的加点词语。(1)自州门而东(2)至东坡则地势平旷开豁(3)亭下面南一堂颇雄(4)为一郡之最15 . 用“/”给文中画横线的句子断句。(断3处)堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。16 . 下列表述中与文中画波浪线的句子意思相符的一项是( )A那上面有一座木桥,已经很旧了,还有一间破败的小屋,很不如人意。B那上面原先放着石板,后来扩建成木桥,还在桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。C那上面原先有一座木桥,桥上有一间小屋,现在已经破败,很不如人意。D那上面原先放着石板,后来又在旁边建了一座小桥,还在小桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。17 . 根据选文内容和你的理解填空。陆游游东坡,从居士亭开始,以“_”为游览中心,踏访有纪念意义的景物,一直到“四望亭”,仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来,他感慨良多,写下这篇游记,字里行间蕴含着对苏轼的_之情。阅读下文,完成各题(宋)襄公与楚成王战于泓。楚人未济,子鱼曰:“彼众我寡,及其未济击之。”公不听。已济,未陈,又曰:“可击。”公曰:“待其已陈。”陈成,宋人击之,宋师大败,襄公伤股,国人皆怨公。公曰:“君人不困于厄,不鼓不成列。”子鱼曰:“兵以胜为功,何常言与?必如公言,即奴事之尔,又何战为?”(注释)济:渡 陈:同“阵”,阵势 子鱼:宋国大臣 常言:指不切实际的常谈18 . 解释下列加点的词。(1)彼众我寡(_)(2)宋师大败(_)19 . 下列对划线句的翻译最恰当的一项是( )A君子不围困陷入厄运的敌人,不击鼓没有排好阵势的敌人。B君子不围困陷入厄运的敌人,不攻打没有排好阵势的敌人。C君子不围困厄运的敌人,不攻打没有排好阵势的敌人。D君子不围困厄运的敌人,不击鼓没有排好阵势的敌人。20 . 子鱼认为战争就是“_”(用原文语句回答)21 . 宋襄公自诩为“君子”,实际上也有人称他是“春秋时代的最后一个君子”,但也有人嘲笑他“蠢猪式的仁义道德”。请结合选文内容简述你对此公的评价。阅读下面文言文,完成各题。藩年十五,尝闲处一室,而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之,谓藩曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。22 . 下列句子朗读节奏划分不正确的项是( )A藩/年十五B而/庭宇芜岁C父/友同郡薛勤来候之D安事/一室乎23 . 解释文中加点词的含义。尝(_)谓(_)安(_)24 . 翻译下面的句子。孺子何不洒扫以待宾客?25 . 对文中陈藩的观点,你怎么看,说说理由。第 8 页 共 8 页参考答案一、文言文阅读1、2、二、对比阅读1、三、课外阅读1、2、3、4、
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