部编版七年级语文下册第二单元第6课《老山界》同步练习

部编版七年级下册第二单元第6课老山界同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点成语使用不当的一项是（ ）A中国梦同世界人民的梦息息相通。B台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”C墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们，笑语盈盈地不休。D他演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，他的事迹深深感染了每一个人！2 . （题文）选出下列文学常识表述完全正确的一项是（ ）A墨子一书现在一般认为是墨子及其弟子对墨子言行的辑录。B孟子是孟子的弟子及其再传弟子所作，儒家经典之一。C庄周，战国时宋国蒙人，哲学家，道家代表人物。D陈涉世家选自史记，史记是我国第一部编年体通史，共130篇，作者司马迁。3 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。B李琳穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。C改革开放以来,中国发生了很大的变化。D坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。4 . 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A瑶民(yo)呜咽(y)军阀(f)缴租(jio)B督促(d)欺侮(w)攀谈(pn)矗立(ch)C盛饭(chng)峭壁(qio)骨碌(g)咀嚼(jio)D点缀(zhu)澎湃(bi)疲倦(jun)倾斜(qng)5 . 对诗黄河颂分析有误的一项是（ ）A第2节“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望”的内容虚实结合，章法谨严。B诗中“啊！黄河！”反复出现，起到了分层的作用。C全诗都以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈！D诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致。二、现代文阅读烟囱堵了陈志江（1）在竹梯子上爬到一半，月香就有点胆虚了，抬头往上看看，离屋顶还有一段距离呢，她犹豫了，感觉梯子颤颤悠悠的，自己随时会从半空中摔下来。（2）她停下了爬行，两脚有些发软，不听使唤。汗水顺着她的发梢流下来，一半是因为正午火辣辣的太阳，一半是因为害怕。她闭上眼睛歇息了一会，在心里不断地给自己打气，但是恐惧还是把她心中最后的一丝坚强摧毁了，她决定放弃。小心翼翼地往下爬，双脚接触到坚实的地面那一刻，她长长地舒了一口气。（3）家里的烟囱堵了，送一把麦秆进灶膛，炊烟不是往屋顶走，而是往屋里倒灌，月香被呛得两眼飙泪，西厢房里卧床的婆婆也被呛得不住咳嗽。月香赶紧端了杯茶进了西厢房。（4）月香呀，麦秆还没晒干吧？这么大的烟。唉，都是我这老婆子没用，帮不上你一点忙。婆婆躺在床上有气无力地问，严重的风湿病折磨得她形容枯槁，老态毕现。（5）麦秆是干的，许是烟囱堵了呢，一会我爬上屋顶通一下就好了。（6）唉，都是我拖累你们了。柱子也是的，去打工大半年都没回过一次家，家里的活计都是你一个人在操劳，真是太难为你了。（7）虽然长夜里常常孤枕难眠，月香对丈夫却没有埋怨。她知道，柱子在外面拼死拼活地挣钱，是想攒点钱治好婆婆的病呢。（8）香，等我攒够钱治好娘的病，我就不出去打工了，在家陪着你，陪着娘，好好过日子。柱子说的这些话，像一团火，温暖着月香度过的每一个漫漫寒夜。（9）唉，我真没用，上个屋顶都没胆子。月香扶着梯子，有点手足无措。（10）婶婶，我来帮你，行吗？一个瘦高的男孩快步走到月香身边，怯怯地问。（11）亮亮？月香有点意外。亮亮是隔壁张婶家的孩子，不久前还被月香臭骂了一顿呢，没想到他竟然不记仇。（12）月香家屋旁有一棵枇杷树，长势很好，硕果累累，月香指望它能卖一点钱帮补生计呢，所以平时对这棵树就比较上心。十岁的亮亮终究忍不住诱惑，有一次偷偷爬上树摘了几颗枇杷，刚好被月香在窗户里看见了，骂了起来。（13）吓得亮亮一溜烟滑下了树，逃回家了。月香不甘罢休，继续骂。两家相隔不到十丈，张婶闻声出来，知道原委后，连忙给月香赔礼道歉，回头又狠狠地收拾了亮亮一顿。（14）我家烟囱堵了，要用这家伙通一下，你会吗？月香的手中拿着长绳，绳子的一端系着一个秤砣，那是她事先准备好的通烟囱的物件。（15）会。这活我帮妈妈干过。亮亮接过月香手中的秤砣和长绳爬上了竹梯，像一只猴子一样噌噌上了屋顶，还扭头向月香做了个调皮的鬼脸。过了没多久，又轻快地沿着竹梯下来了，两手乌黑，身上的衣服也沾上了不少黑黑的烟尘。（16）哎呀，亮亮，你看把你的衣服都弄脏了，跟婶婶回家洗洗干净，不然给你妈知道又要揍你了。月香领着亮亮回了家，把手洗干净了，又要亮亮把衣服脱下来洗一洗。（17）不用了，婶婶，衣服我回家自己洗就行。亮亮后退了两步不让脱，他害羞呢。（18）哈哈，你这小屁孩，在婶婶面前还害羞呢，脱了这褂子吧，你这样子回家，你妈不揍你才怪呢。（19）才不会呢，是妈叫我来帮你的。亮亮笑嘻嘻地说，你刚才爬梯的样子我和妈妈都看见了，妈妈还笑话你像一只笨笨熊呢。（20）月香扑哧一笑，接着又有雾气在眼里氤氲，她的右手在亮亮头上抚摸了一下，有点难为情地说，亮亮，上次是婶婶不好，婶婶小气。以后你想吃枇杷了，尽管上树摘。选自思维与智慧2017年第24期6 . 月香家境特殊在何处?作者这样写有什么用意?7 . 文中画线语句各运用了什么描写方法?有何作用?(1)一个瘦高的男孩快步走到月香身边，怯怯地问(2)月香扑畴一笑，接着又有雾气在眼里氩8 . 从记叙顺序看，第（12）（13）段属于_，这两段主要叙写了_，跟下文_情节形成对比。9 . 张婶是个什么样的人?请结合文章内容归纳其性格特征。10 . 下面是某地“邻居节”徽标，请结合上文主题，为其配一句合适的宣传语，(18字以内)四季分明隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱十六七岁少女的花季，转瞬即逝。夏季说来就来，五月进而满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩，第一次缘谤冬天的如此美丽。红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生。透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。11 . 结合句子理解词语含义。（1）淡妆素裹：（2）转瞬即逝：（3）欲说还休：12 . 第段中，作者抓住银杏树的变化，表现南京四季分明的特点。请从文中找出体现南京四季特点的语句来，或用自己的话概括出来。（1）春天：（2）夏天：（3）秋天：（4）冬天：13 . 第段到第段中写南京的四季，用人的成长过程作比。例如：用“来比喻春；用“”来比喻夏；用“”来比喻秋。14 . 品读第段，如采用“老年人”这个比喻来形容南京的冬季，你认为是否得当，为什么？三、综合性学习阅读下面的文字，完成下列小题。“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借。前四种是汉字的，后两种是汉字的 。象形属于“ ”。用线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体勾画出来。例如 “” 字,象形字，一个圆形，中间有一点，像直视太阳时看到的形态，表示太阳。指事属于“独体造字法”。与象形主要区别是含有较抽象的部分。例如“”字，指事字，在刀口处加一点，指明刀刃，表示刀的锋利部分。会意属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，将其字形字义合并，表达新的意思。例如“”字，会意字，左边是牛，右边一只手举一根枝条，表示手拿棍子放牛。形声属于“”。由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁表示意思或类属，声旁则表示相同或相近发音。例如“”字，形声字，左边“木”是形旁，表示一种树木，右边“婴”是声旁，表示发音与“婴”字一样，表示樱树。转注属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，导致对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字表达相同含义时，会有相同部首或部件。例如“考”“老”二字，本义都是长者。假借是同音替代。口语里有的词，没有相应文字对应，就找和它发音相同的字表示。例如“自”本来是“鼻”的象形字，后来借作“自己”的“自”。实际上，古人并不是先有“六书”才造汉字。像“琴”“棋”是形声字，“凹”“凸”是指事字，“明”“笔”是会意字。甲骨文、金文中，象形字多。因为画出事物是一种最直接的造字方法。而“鲤”“鲮”“鲩”等，难以用象形法把它们的特征和区别画出来。于是，形声字就成了最方便的方法，只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。到了近代，有80%的汉字是形声字。15 . 文中加点字注音和笔顺都正确的一项是（ ）A因为(wi) “区”字的第二笔是：竖折 “及”字的第一笔是：撇B因为(wi) “区”字的第二笔是：撇 “及”字的第一笔是：横折折撇C因为(wi) “区”字的第二笔是：竖折 “及”字的第一笔是：横折折撇D因为(wi) “区”字的第二笔是：撇 “及”字的第一笔是：撇16 . 结合语境，在文中第段横线处依次填入词语最恰当的一项是（ ）A用字方法造字方法独体造字法合体造字法B造字方法用字方法合体造字法独体造字法C造字方法用字方法独体造字法合体造字法D用字方法造字方法合体造字法独体造字法17 . 在文中第段填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）“六书”是后来的人把汉字分析而归纳出来的系统。因为汉字在商朝时，已经发展得相当有系统，那时还未有关于“六书”的记载。然而，当有了“六书”这套系统以后，人们再造新字时，都以这套系统为依据。ABCD18 . 河南漯河“许慎文化园”的“说文馆”门前有一副对联，上联为“解字有本”，请选出一幅恰当的下联。A说经无双B学无止境C说字有法D当之无愧19 . 学校要开设说文解字这门校本课程，想从以下四幅字中选一幅作为其封面题字。你喜欢哪一幅？请写出书体名称并说明理由。我喜欢第（1）幅。书体名称：_说明理由：_20 . 汉字是表意文字，字形中含有文字意义和深厚的文化意蕴。参照文中第段所举示例，在下列四字中任选一个，判断该字造字方法，分析其字形构成，指出其意义。安（ ）鱼（ ）本（ ）齿（ ）字：_，造字方法：_字形构成：_表示的意义：_21 . 结合语境，填写适当的诗句。酒，自古以来就被文人墨客喜欢。他们无论高兴还是悲苦，无论相逢还是离别，都少不了酒。而且多数情况下，他们都趁着酒意，赋诗作文，遣兴抒怀，从而留下了许许多多与“酒”相关的诗文佳句。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，借“酒”表达他人的深厚友情；“_，_”，借“酒”表达他人的热情好客。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，借“酒”表达诗人的闲情逸致；“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?”，借“酒”表达诗人的老当益壮；“_，_”, 借“酒”表达诗人的思亲怀乡；“_，_”，借“酒”表达诗人对人生的慨叹！第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、综合性学习1、